關于高三的作文
關于高三的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關于高三的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于高三的作文1
茶,是多樣的。茶的區(qū)分較復雜,可以按形,色,性等分為不同品種。而不同的茶有這種不同的感覺,綠色的茶清涼可口,紅色的茶濃郁醇厚,白色的茶清香甘醇。制作工序的不同,所盛瓷器的不同,也可以讓茶的口感不同,粗茶不能用蓋碗,否則便會失了它的粗獷,顯得不倫不類,細茶也是一樣,一碗配一茶,這樣,只要有合適的搭配,普通的茶自有它的一番風味。
“茶亦醉人何必酒”,茶的清香是沁人的,茶的味道卻是略帶苦味的,而茶的文化是悠長而又深重的。最初神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了茶,杜育作出了最早的《茶賦》,左思寫下了煮茶過程的《嬌女詩》。后來陸陸續(xù)續(xù)涌現(xiàn)出了借茶抒情的詩用來表達自己的心情的詩,蘇軾“休對故人思故國,且將新火試新茶,詩酒趁年華”的豪放,林逋“世間絕品人難識,閑對茶經(jīng)憶古人”的苦悶,盧祖皋“惟有詩翁幽興熟,每攜茶具竹間來”的閑適。不同的環(huán)境,不同的人,在危急或者閑適時,也不愿放棄自己的喜好,可見,茶,在歷史上的重要性。
三毛曾說曾說飲茶必飲三道,第一道,苦若生命,第二道,甜似愛情,第三道,淡如微風,茶,如人生。喝茶,也不過,拿起,放下,人也不是這樣嗎,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終還是要選擇。而茶的形態(tài),或沉,或浮,浮沉時才能氤氳出茶葉清香;舉放間方能凸顯出茶人風姿;懂得浮沉與舉放的時機則成就茶藝。每個喝茶的人自有心中的一片凈土,在清香間,朦朧中去尋找自己的方向,守自己的初心。
那么多的茶,只有一種才最適合自己,茶道,有時也是一種心道。
學會飲茶,一人,一盞,一幾,一茶,世間萬物便足矣品味,人生便得以知遇。
關于高三的作文2
有錢能請來保姆,有錢能讓很多人都幫你,然而在這個世上有一個無比偉大的“親情”,無論如何,是不能用金錢衡量的。
面對親情,每個人都有自己獨道的理解,在我看來,親情是頓美味的家常飯,爸爸是火,旺盛熱烈,媽媽是油,細膩柔和,我則是那被烹煮的菜肴,在爸爸與媽媽的呵護下,逐漸走向成熟。
親情像一碗白米飯,米飯的白,顯示了親情的凡而不俗,米飯的馨香,則表現(xiàn)出親情的純潔與清香。嘗一口似乎淡而無味,細細嚼來,一絲甜味,慢慢在齒間環(huán)繞,這碗飯品嘗了十幾年,就如媽媽給予的溫情讓我感受了十幾年。那默默無聞、不求回報的愛,潤育著我,哺育著我。
親情更似一盤美味可口的紅燒肉,經(jīng)過醬油的烹煮顯得紅潤,充著火一般的激情,夾起一塊兒放在嘴里,一口咬下去,瘦肉的韌性,肥肉清爽,肉皮的筋抖,讓人真正品味到親情的滋味。每當做錯事時,想起瘦肉的韌性就隨之浮現(xiàn),從父母充滿愛意的責備中,我又感受到親情的溫暖,咬過瘦肉,肥肉的滑嫩立即展現(xiàn)出來,在我取得成功與進步時,心中的那份滿足表露無遺,穿過肥肉,肉皮的筋抖已與你的年齡抱在一起,在我遇事躊躇不定時,父母那種堅定不移的意志與信念,很自然地滲透在我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉、品不完、嘗不盡的親情。
菜足飯飽后,來一杯清新的茶再好不過,陣陣的清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳p輕地抿上一口,整顆心都心曠神怡,整個人也精力充沛,但平時我總不留心,讓那感覺流走,總像父母平時對我們的愛,擁有時不在意、不珍惜,失去時才知其可貴。
現(xiàn)在讓我抓住這親情的余溫,向父母敬上這一輩子對他們的感恩茶,也讓他們陶醉在這濃濃的親情中。盡情的放松,盡情的享受。
親情是無價的,我們現(xiàn)在要珍惜每一份親情,更要用心去體會。
關于高三的作文3
“噠——噠、噠、噠”呱噪的電鉆聲從窗外隨著夏日的暖風襲進窗內(nèi)。
我盯著那道看了十分鐘愣沒理解題意的數(shù)學題。揉揉太陽穴,索性起身站在落地窗邊看著前方正在施工的工地。幾座高樓拔地而起,還沒完工使得這龐然大物顯得有些樸素,像是面對我展露出來它最原始的面貌,也許在不久的以后,它會被繁華與奢侈所覆蓋。
“噠——噠、噠、噠”那攪得的不得安寧的聲音就出自于此。
吶,我看到了。太陽下努力工作的身影,我可以想象到,他們被陽光所盜取的汗水。心中的暴躁因子似乎瞬間就被洗刷的一干二凈了。
他們工作著的誠懇,與這個顯得有些浮夸的城市格格不入。可我不得不承認,這城市的確出自他們黝黑的手。一瞬間,一股感恩之情涌上心頭。這城市的繁華與美好都出自他們之手,但是他們卻領著不高的工資,過著不好的生活。但他們依舊毫無怨言。
那榔頭敲擊的聲音。那鐵塊碰撞的聲音。那機器摩擦的聲音。
我能想象當那鬼哭狼嚎的電鉆聲攥緊他們的心臟的時候,他們的抱怨不比我少。但是支持他們在陽光下堅持工作的是否就是世人對他們作品的贊美呢。
不知在哪里看到那么一句話:
那是屬于他們的成就,激起喧嘩的同時,帶去荒涼,留得繁榮。
關上窗戶,把手緊貼在墻壁上,那么冰冷的觸感。這墻壁中的磚石,禁錮了多少工人的汗水,鑲嵌了多少工人的勞力。要多少工人的汗水與力,才塑造出我們現(xiàn)在居住的樓房呢。
他們站在繁華的背后,以一顆不被喧囂所影響的心,默默的支撐起整個城市的霓虹。當哪一天,我們站在高處看這個城市的時候,別忘了,有一群站在繁華背后的人值得我們感恩。
關于高三的作文4
最后還是得把喜歡的人給刪掉越留戀不舍的人越假裝灑脫,現(xiàn)在也就沒有什么途徑可以去關注到他了,其實也就是一點點的放下吧,因為之前還會去關注他打游戲的狀況。但是后來因為他的那一些消息都被你鎖住了,所以也沒有什么可以去了解的,漸漸的也就沒有了打開他游戲的習慣,所以人都是會漸漸放下的,就像他如果會很愛現(xiàn)在會很舍不得,但是時間真的可以淡化現(xiàn)在的`這一些情緒,現(xiàn)在的這一些想念,漸漸的哪怕現(xiàn)在在什么方法下,我們終究還是會去迎接下一個人的出現(xiàn)。
自己在離開之后,其實覺得男孩子真的很勢力,再加上朋友他們有跟我說這個男孩子他還是挺渣的,他怎么可以得到了,女孩子重要的初吻就離開呢,自己也覺得是的,怎么可以在得到了初吻之后就說要分手,但是后來覺得其實這一些事情感情上的事情都是你情我愿的,哪怕一方覺得累了,一方不想要堅持了,另一方再怎么執(zhí)著再怎么糾纏,也不會有好的結(jié)局,終究也是以悲劇結(jié)尾,所以還不如就順從了對方的意思,畢竟那也是曾經(jīng)自己喜歡的男孩子,曾經(jīng)自己疼愛的男孩子,他想要的東西自己都想要幫他實現(xiàn),所以他想要放手的這一個愿望也就幫他兌現(xiàn)了。
但是自己還是不會丟掉自己找男孩子的那一些原則和標準,一開始說的是他在朋友圈上沒有發(fā)自己,沒有發(fā)我們兩個人的合照,雖然說我們兩個人的合照也很少,可是至少有我們兩個人影子的合照,最后他什么都沒有發(fā),所以我們兩個人的關系其實從一開始就已經(jīng)失去了平衡,因為自己身邊有一些男孩子,他們有女朋友了,但是他們在朋友圈上從來就不發(fā)自己對象的照片,一直發(fā)自己的照片,但是女朋友就從來沒有入鏡而那一些男孩子一般都是很會撩女生的,一般在有女朋友的情況下還會和其他的異性朋友曖昧,所以自己其實很受不了這一種,如果我在感情里面忠貞了,那你就應該也對我忠貞,不然兩個人不應該在一起,兩個人就是不合適。
關于高三的作文5
春天到了,春天到了,叔叔阿姨換衣襖,換出新春的色彩,換出新春的微笑。
燕兒春歸開剪刀,剪出了新春的麥苗,剪出了我們的歡笑。
嘰嘰嘰,喳喳喳,嘰嘰嘰,喳喳喳,燕兒來給春報到,春姑說:“親愛的燕子,你歸來,收拾下行裝,披著暖意的陽光,朝著故里的方向,飛吧!”“東書西向泝波行,霜冷風凄定幾程?!?/p>
我在那里等著你,等著你的歸來,直到你的歸來。
燕子飛呀飛,越過山村田野,到了,到了。
在屋檐下,飛來了一對燕子。
嘰嘰喳喳,我要做窩了,我要做窩了,我要有新的根苗。
不出幾日,可愛的小燕子已經(jīng)在屋檐下筑了只精巧的窩,窩是用泥巴和茅草編織成的。他們雙宿雙飛,一幅恩愛又甜蜜的樣子。
也就是從那一天起,點點,點點的吐滋,這里有了小窩,小窩漸漸的壘起,小窩里有了秘密……
剎那間,我的目光被什么東西給吸引住,那是什么?一個小三角,黃色的圈,上面是黑色星點。
哇!
是燕兒!
?。?/p>
瞧!
張嘴了!多么可愛!
“媽媽,媽媽,我餓……”他叫的最響。
“孩子,別嚷嚷,這就給你?!?/p>
吃飽了,露個小嘴睡一會。
燕媽媽繼續(xù)喂其它的燕寶寶。
瞧,燕寶寶也講衛(wèi)生呢,向外露個小光腚。嘿嘿……
看,足足四個!我小聲驚呼小叫到。
同學們,我們一起過來,分享燕兒窩里的秘密吧!分享我們的好奇與喜悅。
暮色降臨,這對恩愛的小夫妻早已歸來,雙雙蹲在燕窩上,懷著滿心的喜悅哺育著他們的希望。
我滿懷激情地想:在過段時間,也許……也許……又有新的驚喜了!
歸來吧,親愛的燕子,春天是你歸來的季節(jié),收拾下行裝,朝著故里的方向,飛吧!這個春天如果你沒有歸來,那,下個春天我仍然會在這里,在這里等著你,等著你的歸來,直到你的歸來。
我們的爸爸、媽媽,老師就像燕子一樣,勤勞、樸實、堅強!一個春天,一個春天的哺育我們成長。就像小燕子筑窩那樣,點點、點點吐滋給我們營養(yǎng)!
關于高三的作文6
一個人在二中的生活,可以很豐富,也可以很緊張。差不多每個月都會有大型的校辦活動。學校里有各種各樣的社團,也常有安排。另一方面,學習上的任務一點也不少。那么,什么是我要做的,該如何安排我時間銀行里的存項,這些都是我必須考慮的問題。還記得老師組織我們?nèi)⒓痈鲗W科競賽的講座。剛開始的時候,每次聽課的差不多有二百多人,普通教室放不下,大伙都集中到階梯教室去。那里沒有暖氣,大伙坐在凳子上一起發(fā)抖,還是充
滿毅力地聽下去。但是不出一個月,人數(shù)就減了一半還多。大多數(shù)人是因為高考課程和競賽課程難以協(xié)調(diào)的緣故,不得不放棄了。到了最后,每科甚至只有不到二十個人堅持了下來。聽起來有點夸張吧。高考與競賽兼顧,要做到這一點必須合理地安排上天賜予的86400秒。
怎么安排時間呢?這是個因人而異的問題。記得有一天,我們跑去參觀競賽前輩們的教室。前輩們把那成箱的書給我們“亮”了出來,對我造成的視覺沖擊絕不亞于明晃晃的尖刀。
如果說一個銅子掰成兩半花反映了主婦的苦惱,只恨時光太匆匆,這就是我的煩悶。
我選了一個最古老的辦法:延長學習時間!也就是一個字兒——“擠”!這個方法是否科學還有待考究,但對一部分人確實是有效的。我就像一個時間的獵人,到處搜尋它。我不適合晚睡,但是可以早起嘛!太陽還在那一半世界做圓周運動,我這邊的筆尖已經(jīng)開始在紙面上做起“布朗運動”了。一有空閑我就一把抓起文曲星,跑到四樓的連廊上背單詞。從連廊上可以看得很遠,特別是在沒有別人的時候。如果連廊上的欄桿有記憶,它也許會記得我的身影吧。老師在講臺上講課,我邊聽邊做筆記邊提前寫作業(yè),好壓縮時間。為了避免學理不通文,我每天擠出時間來寫兩篇作文(后來偷懶,變成兩天寫一篇了)。這些后來都成為我難以忘懷的美好回憶。
關于高三的作文7
用這一路的孤單去收獲成長的美麗。
——題記
時間就像手里的流沙,怎么也留不住,就這樣慢慢溜走了,太陽斜斜的照在窗口,灰塵在輕輕飛揚,窗的那一頭是一列高高低低的樹。坐在三樓的教室里仿佛一切都變得那么安靜,再沒有了往日的喧鬧,有的只是同學們伏案讀書的沉寂,這一切都源于我們已經(jīng)升到高三。同學們在為收獲那一季的美麗而奮斗著。
走在校園里,嗅著那朵朵散發(fā)著清香的花蕾,望著那如水洗的藍色的天空,陽光的碎片從湛藍的天空中灑落下來打在小路上。鳥雀在樹枝上跳來跳去,樹枝晃動起來,花瓣便紛紛落下來,像下雪一樣美麗。我就是伴著這樣的景色走入了那個原以為離我還很遙遠的高三。時間像一條河流漫過我的心田,懷念著以前的無憂時光,忐忑的站在高三的路上,才懂得高三是一扇通往夢想的必經(jīng)門,為了那一抹金色,我只有默默接受……
曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個午后溫溫的一閃,抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空,高三的生活枯燥乏味,每天都是那兩點一線的距離,每一天都被厚厚的復習書壓住,沒有了充足的睡眠,沒有了停留的時間。每個人都在不停的努力著。從早上七點上學到晚上十點放學,一天下來拖著疲倦的身子回家,在路上才可以稍稍放松,望著那一輪明月,我的眼漸漸朦朧。累,可還是要堅持,苦,可還是要奮斗,淚只能留給自己看。為了夢想我們在與時間賽跑,為了明天即使孤單也要一個人承受,為了旅途不再黑暗只有努力讓自己變得堅強……
席慕容說:“記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落?!蔽蚁嘈拍莻€金色的六月會為我們畫上完美句點。當風吹起如花破碎的流年時,這段令我銘心的記憶一定會成為我命途中最美的點綴??刺炜从?,看季節(jié)深深地暗影,在這段旅途中會有歡樂,有悲傷,有失望,有孤單,但我相信堅強的走過這一段路途,一定會收獲那成長的美麗 。
夢想的天空,夢想紛飛的季節(jié),用淚水與汗水澆灌夢想的花朵,作為自己成長的不懈動力,讓我們的美麗掛滿枝頭……
關于高三的作文8
當班長已經(jīng)有半年多的時間了,我的各方面表現(xiàn)都有了提高,得到了許多人的認可,這讓我有時暗自欣喜,但我覺得自己還能做得更好,能夠帶動全班同學取得更大的進步,雖然我不能斷定應該在哪些方面取得突破。可在一個非常普通的日子里發(fā)生的一件小事,讓我深受感動。
記得那是一個傍晚,舞蹈課的下課鈴聲終于打響,夜色抹去殘陽,一曲薩克斯《回家》在靜謐的校園中回蕩,此時,其他同學都已走光,我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書包,心中不由得抱怨下課太晚。
當我來到班門口時,不禁一怔,燈居然是亮著的,當我看到雜亂的班級時,心中更加窩火,那廢棄的紙團遍地都是,地面上還有許多的污點,仿佛田野上開著許多小百花,黑板上還留著未擦干凈的白印,好似一陣波濤洶涌的浪花。正在氣憤時,我看到了一個瘦弱的身影,是你!手拿一把刻刀,蹲在地上,咬著牙,皺著眉頭正在和那些小黑點較勁兒,賣力的用小刀去除那些污點,那陣陣微風吹不干你額頭上的汗珠。“這么晚了,你怎么還在這?”我不禁問道。只見你身形明顯地一頓,愣愣地轉(zhuǎn)頭看向聲音的來源處,你根本沒有發(fā)覺我的到來,頓了一下,你說:“我看班里太亂,于是我就……”我笑了笑:“別做了,都這么晚了,明天讓值日生做吧。”你沉默了,什么也沒說,但從你的眼神中我看到了一種不可****的力量,是那樣的堅定,又是那樣的清澈明亮,如同一汪清泉,我心中一動,默默的拿起了掃帚……
同學,你讓我感動,你對班級的那份熱愛、你那默默無聞的精神,像一股暖流溫暖了我的全身,心里的潛流頓時形成一個急轉(zhuǎn)的漩渦,涌起的潮頭有力的卷起,于是我被感動起來,并且這種動心的感覺漸漸強大起來,占據(jù)了我整個身心,我忽然恍然大悟,一直縈繞在腦海中的困惑都有了答案:我要像我的同學一樣,熱愛班級,默默奉獻,并把這種精神發(fā)揚起來,讓身邊處處充滿感動。
關于高三的作文9
成功不是每個人都可以輕易做到的,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
諾貝爾是世界上最高的獎項,它分布于醫(yī)學、科學、文學等領域。我們中國就有一位獲文學獎的人那就是莫言。在20xx年10月11日,瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾獎。
他得到這個獎也是歷經(jīng)了許多的艱難萬苦的,莫言經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,最終,終于發(fā)明了炸彈,得到了成功的“果實”,這一切足以說明成功的路不好走,但“解藥”總是有的,那就是勤奮和耐心。
這個作品包含了莫言大半生的心血和真實的感情,最終才得到這顆“閃爍的鉆石”為祖國爭了光。
他獲獎即“驚喜”又“惶恐”。“喜”是由于自己這生有幸在20xx年中獲得了諾貝爾文學獎,為家里的祖先爭了光,“惶恐”的原因是成功不是一件容易的事,弄不好這次的作品能獲獎,下一次得不到,別人會認為自己沒本事,得了一次諾貝爾獎后,驕傲自大。但在他成功的背后確實是經(jīng)歷了挫折,付出了心血,花了大半生的時間才把這個獎項給弄到手的,因此意義非比尋常。
在我們的生命中,成功是每一個人都想要的結(jié)果,但有些人沒有耐心,在中途半途而廢,有些人則有耐心的刻苦地一步一步爬上勝利的高峰,獲得了屬于他的“果實”。
人永遠是宇宙中最寶貴的,生命具有無可爭辯的意義,宇宙中的一切事物,由于有了生命的存在才把國家顯得如此有意義。人的精神也是不可低視的,它使你的自身有充足的“能量”,讓你朝著成功的路直奔下去,直到終點的盡頭。
這就是一個1955年2月17日,祖籍山東的人,獲得了諾貝爾獎,為祖國爭了光的莫言。他的作品都包含著濃濃的家鄉(xiāng)情,使人回味無窮。
他的“通過幻覺現(xiàn)實主義”將民間故事、歷史與當代社會融合在一起的一句話,讓人覺得人的意義,祖國的意義之重大。
關于高三的作文10
我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬于我們的東西??墒獠恢拖袷侵缚p間的流水,越想抓住卻越無能為力,只會讓它離我們越來越遠。直至最后的最后,被淚水沖淡在記憶里,任憑那僅剩的一絲絲回憶在心里澎湃,希望再次洶涌出原來只屬于我們的樣子。
“因為真的沒辦法,因為真的舍不得,因為真的放不開……”她總喜歡這么說,或許這只是她不愿放手的借口。她,是個很有野心的女孩。也許,可以這么說,她有很多很多的夢想,那些夢想膨脹在她小小的人生中,讓她只能壓抑的呼吸著,仿佛只要一放松,她的那些夢想就如同飄飛的蒲公英,隨風飄散在天邊。
可即使是這樣的壓抑,她的夢想還是離她很遙遠。她希望自己會在某一天醒來,推開窗戶,會見到屬于她的王子手捧鮮花在樓下等待;她希望自己會在某一天,走在某一條街,被星探發(fā)現(xiàn),從此被鮮花和閃關燈圍繞著;她希望自己會在某一天,遠離所有的糟糕事兒,從此變得無比幸運。可面對殘酷的現(xiàn)實,她只能整天守著電視,讓電視里浪漫的情節(jié)給她遙遠的夢想一點兒浪漫,一點就好。她的家人,因為她那遙遠的希望受到了傷害。而對于她的夢她的想,外人則是無止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開,嘲笑她的理想主義,嘲笑她的不切實際。
其實,她又何嘗不知道自己的問題,但真的難以割舍。畢竟那些夢自己已夢了這么多年,即便它是那樣的虛無飄渺。談放手,又豈是一件簡單的事?只能讓自己慢慢的從那條自己堅持了很多年的路上轉(zhuǎn)個彎,尋找另一個出口。漸漸地,她對那些夢不再那么強烈,雖然還是會有感覺,但至少她在努力。
看看她,想想我們,又何嘗不是這樣呢?有時候,我們也總是在固執(zhí)地堅持一些太過遙遠的夢而不愿放手,最終傷害了愛我們和我們愛的人。
所以,為了愛我們和我們愛的人,學會放手吧!
關于高三的作文11
自以為手中的時間廉價,所以跌跌撞撞地走到高三還渾然不覺,直到鋪天蓋地的復習資料翩翩而至,直到鮮紅的倒計時牌赫然地灼痛著雙眼,直到身邊的同學一個個開始不出教室門,才發(fā)覺時間就像握在手中的沙----越想抓緊,它流逝地越快……
身邊的同學個個神色匆忙,面帶倦意,但是我們都明白,我們必須沉著冷靜去走過高考這座獨木橋,就算我們會跌落,依然要走得義無返顧!
高三,我們必須學習如何去平靜,學習如何波瀾不驚地生活、學習。曾經(jīng)喜歡四維的“45度角仰望天空,然后淚流滿面”,也曾在“悲傷逆流成河”的旖旎疼痛中陷落,但我始終相信,陽光一定會鋪滿世界的每一個角落,把憂傷和頹廢全部流放。
在成長面前,我們漸漸地用淡漠偽裝自己,用努力來驅(qū)散頹廢,可是我們畢竟只是孩子,所以惶恐與不安才偷偷襲擊我們稚嫩的心。我們惶恐未來離我們到底有多遠,不安夢想是否真的會實現(xiàn)。高三斬釘截鐵地告訴我們:“不要怕,孩子們,有付出就會有回報,有努力就會有收獲。”于是我們安靜了下來,用力趕走內(nèi)心的喧囂,拿起筆,淡定地劃出美麗的符號。
今年的六月,又是一個盛夏,云淡風輕,可對于我們來說它卻是黎明前的黑暗,對此,我們無法抗拒。所以,綻開一抹陽光般的笑靨去等待它吧!像是等待漫長孕育之后的破繭而出,等待寶劍磨礪之后的錚然閃出。
人生若只能夢一場,那么在這場夢魘里我注定會放肆地笑,笑聲伴隨偶
爾掉落的淚滴,掉在人生蔓延的原野上,開出的是我大朵的夢想,凋謝的是我的黯然神傷……
高三是一場戰(zhàn)爭,在這場戰(zhàn)爭中,我注定單槍匹馬,英勇神武地打一場漂亮的勝利。
關于高三的作文12
從父親手中接過第一本薄薄的連環(huán)畫起,我與書的家開始逐漸形成并不斷擴大。
從兒時簡單幾字的故事書,在到包裝精美的中外名著,直至最近加入的幾本外文小說,書似乎越來越多。當我意識到它們奪去了我的房間的“半壁江山”時,我明白:它們成了我的家人,不折不扣的家人?;氐轿遗c書的家,看到一摞摞大小不一的書本,輕輕撫摩它們的面頰,一切都再自然不過。小心翼翼地捧起一本,看著封面,翻翻目錄,隨意瀏覽一下,似乎與老朋友的相會那般惺惺相惜?;氐轿遗c書的家,書本開始為我的情緒調(diào)色。我情緒低落的時,它們調(diào)出名快的黃色,仿佛都能聞到清新的檸檬香,一本《林肯傳》足以讓我振奮;我寂寞時,它們調(diào)出溫馨的紅色有的溫暖,《霧都孤兒》就會讓我明白自己并不寂寞,因為有愛;我頹廢時,它們調(diào)出深邃的藍色,鼓勵我思考,鼓勵我進取,《三個火槍手》便會令我激昂,我的情緒似乎在它們的預期中,真不愧是家人??!回到我與書的家,備受書本呵護的我,也時常呵護它們。厚厚的封面永遠沒有灰塵,這還不夠。梅雨時期書會受潮,于是每年我都把它們放入箱子中,免受天陰雨潮的煎熬。它們似乎也感激我,每每翻開它們。似乎總有淡淡的書香飄來。這書香,也是家的溫馨吧。回到我與書的家,就仿佛與眾多名人交談。魯迅先生曾說:讀一本好書如同和很多高尚的人談話。的確,書本中的字,總能準確的傳達出作者的心聲,或是低吟,或是吶喊,或是怒吼,讀到忘情時,仿佛就做在對面訴說。你甚至可以清晰的看到他的表情,他的動作,他的心思?;氐轿遗c書的家,書本為我?guī)砹嗽S多值的傾聽的偉人“朋友”。
回到我與書的家,一切都妙不可言。此時此刻,一本本書本在我眼前快速的堆砌,一個“家”字呈現(xiàn)出來。書本是我的精神之家,也是你們的,請不要忘了這個同要重要的家?;丶野桑∽屛覀兓氐轿覀儠镜募遥氐轿覀兙竦牡钐?!
關于高三的作文13
有人說:“高三,就是坐在地獄里仰望天堂?!弊鳛橐幻呷膶W生,我只覺得用這句話來形容我現(xiàn)在的生活是再貼切不過了。
以前總聽別人說高三的生活怎樣,那時的自己對別人口中的一切都不以為意。如今自己真正生活在了高三,不僅理解了別人對高三的體會,還對自己的高三生活有了獨特理解。
高三學生的壓力是巨大的,尤其對一個文科生來講。清晨,天還未亮的時候,瑯瑯的讀書聲就已經(jīng)回蕩在整棟樓內(nèi)。夜晚,當大多數(shù)人已經(jīng)睡下的時候,我們還在昏暗的燈光下奮筆疾書。我記不清有幾個黑夜與黎明是這樣度過——夢里解著題,解出來后激動得不得了,然后驚醒,卻發(fā)現(xiàn)只是夢一場。
有時候我會感到疲倦,不單單是身體上,心理上亦是如此。我經(jīng)常問自己:是不是忍過這一季寒冬就會看到春暖花開?是不是守得云開終會看到月明?我給了自己肯定的答案?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”我勉勵自己。
許多人說高三的生活很枯燥,每天“三點一線”,顏色總是灰暗的。心境不同畫有異,其實高三的生活也并非如此。體育課上坐在草地上哼一首歌,或課間里哪位同學講給了大家一個笑話……在我看來,高三的生活就如同我們美好的青春一樣,五彩繽紛。
生命是一個鎖鏈,一環(huán)扣著一環(huán)。我想,高三便是這生命中微小卻又極其重要的一環(huán)。我想這一年,如若沒有奮斗的身影,如若沒有收獲歡笑和淚水,那日后回憶起來,這生命的一環(huán)就不會光彩奪目。沒有坐在“地獄”里,就不會仰望到“天堂”有多美。
我不會抱怨高三的學習生活多苦多累,因為我知道黎明前的夜最黑。在不多的余日里,用積極的心態(tài)去面對高三,我想多年以后,我會感謝現(xiàn)在樂觀而又努力的自己。
關于高三的作文14
“誰也無法描繪出它的面目,但世界上處處能聽到它的腳步”,這腳步匆匆,邁過了春夏秋冬,邁過了悲歡離合,風雨無阻的前行。不經(jīng)意間在這個蔚藍色的星球上已經(jīng)度過了7年零8個月,這6500個日夜,讓我從一個“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來”的稚童,變成了一個懂得用筆去表達自己思想的人,歲月澆灌了懵懂少年的心田,在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩,時間可以記錄一切,改變一切,拯救一顆顆沒有歸宿的心。今天開學了,我將開始我的高三征程。高三,那又是怎樣的一幅圖景呢?
打開思緒的閘門,任跳躍的符號在無邊的空間穿梭,拼湊著高三的模樣,想象著關于它的N個版本,越想揭開它神秘的面紗,越感到它是那么的遙遠,那么的深不可測,就像“歌德巴赫猜想”的證明,就像“生存還是死亡”,。我分辨不清風吹的方向。風,到底向哪個方向吹?幸好,我抓住了手中的筆,用它來尋找前進的航向。
十七八歲,不知天高地厚的年齡。常常幻想N年后自己完成了登上太陽,開辟火星家園的壯舉,雖沒有盤古開天辟地的偉大,沒有女媧造人的神奇,至少,我可以把自己的名字寫進歷史。但這一切幻想開始之前,我必須經(jīng)受住高三1年的考驗。
我想逃避,想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過去,但先哲的話又打消了我這個消極的想法:“生存即苦難,活著即煉獄,我們無處可逃?!辈还茉鯓樱覀兛傄惺茉摮惺艿模渲?,包括高三,這段“面朝試卷背朝天”的日子,這段披星戴月,早起晚歸的日子。
其實有點將高三想象得太可怕了,仿佛世界末日一般,是我的神經(jīng)過于緊張了,這段日子,應該是值得一生回憶的,它會記載下我們的奮斗歷程,它是我們的夢開始的地方。
所以,產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法,算作見證吧。
年華似水,濯滌著我們的靈魂。當我寫完高三生活的最后一個字時,或許,一切都變了,但可以肯定的是,我還是我。
關于高三的作文15
"看啊,下雪了!"我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來??磥恚笞匀毁x予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充滿著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落的灑灑聲,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長,它們是快樂的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇。