奇跡男孩觀后感15篇
奇跡男孩觀后感15篇
當認真看完一部作品后,相信你會有不少感想吧,是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的奇跡男孩觀后感,歡迎閱讀與收藏。
奇跡男孩觀后感1
如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良。生活教給人的是正確的,而電影和書本教給人的是善良。《奇跡男孩》同樣是如此。
看過《奇跡男孩》的電影,收獲了很多,最重要的莫過于做個善良的人。
老師給我們看過一幅畫,前后兩排坐著黑人和白人以及小孩子。孩子開心地將手伸給黑人,而白人阿姨卻看都不看這個黑人叔叔。因為白人歧視黑人,而小孩天真無邪,展現(xiàn)出自己真實的一面。就像主人公奧吉在進入學(xué)校同黑人一樣,飽受同學(xué)們的歧視和朱利安的欺負。朱利安很虛偽,如果在善良和歧視之間做選擇,他會選擇歧視。選擇歧視等于將自己走進了一條道路------邪惡,霸凌;選擇善良會使自己獲得豐厚的回報。當然,選擇善良的時間從來不晚,在校長的開導(dǎo)下,朱利安漸漸認識到了自己行為上的錯誤,開始學(xué)會正確地處理事情。
“善良一點,因為大家的一生都不容易。每個人都有資格獲得一次全場的掌聲。”這是影片結(jié)束時奧吉站在領(lǐng)獎臺上說的話。是的,每個人都有資格獲得掌聲,獲得激勵,因為每個人都是一個奇跡。
善良使奧吉振作起來,鼓起勇氣,使奧吉在飽受了無數(shù)次傷害后,仍保持愛和信任的能力。但真正教會奧吉的,是他的家庭,是爸爸媽媽與姐姐對奧吉的愛。“你天生與眾不同,注定不會淹沒在人群中。”姐姐教奧吉勇敢面對世界;“做一個善良的人。”媽媽讓奧吉懂得善良;“我想看到我兒子的臉。”爸爸藏起奧吉頭盔的舉動使奧吉不再逃避現(xiàn)實。是愛,讓奧吉健康成長。
我想成為一個善良的人,而我實際上是一個善良只占性格六成的人,剩下的四成確切的來說是那個被深深地藏在心底的另一個冷漠,不近人情的我。
看了《奇跡男孩》,我在善良道路上停下的腳步又開始急速地邁動起來,也明白自己在愛的方面仍欠缺一些能力。我意識到了父母對自己濃濃的愛意,慢慢開始學(xué)會理解父母的不容易,懂得責(zé)任和當擔(dān)。因為我明白聰明是一種天賦,而善良是一種選擇,而選擇做一個善良的人比聰明更難。
奇跡男孩觀后感2
今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事;10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué);當他小學(xué)五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué);在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點,也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。
這部電影讓我回想起了我的小時候:小時候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋"。當我有些灰心喪氣時,老師安慰我,家長鼓勵我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋,不再理會那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能放棄。努力終于得到回報,我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重。現(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了。
正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看;所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了,這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!
這場電影使我明白了許多許多:只要努力,堅持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡,堅持才能成功,善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!
每個人,都是一個奇跡。你是,我也是……
奇跡男孩觀后感3
影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉,因為自己的面部畸形,認為自己是與其他人不一樣的怪物,一直戴著頭盔,不愿意上學(xué)。就在十歲那年,他的母親伊莎貝爾漸漸感覺到,家庭課堂無法滿足奧吉的成長需要,除了學(xué)習(xí)知識,奧吉還必須學(xué)會的是如何同除了家人以外的人交流。為讓奧吉和其他孩子一樣正常生活,他的父母決定送他上學(xué)。
在那里,奧吉面臨的是他人生中必須要戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)。起初,奧吉并不快樂,受到同學(xué)們的排擠,甚至有些還嘲笑他是個怪物。這讓奧吉內(nèi)心受到傷害,好在父母的耐心的鼓勵下,奧吉重新回到學(xué)校,憑借自己的善良聰慧,收獲友情和愛的成長故事。
影片最后是最讓人激動的片段,許多觀影的小伙伴都激動不已,特別是奧吉在畢業(yè)典禮上,不在懼怕大家的目光,獲得最佳學(xué)生的頒獎和大家的掌聲。就像圖思曼先生所說:“如果我們了解別人的想法,就會知道,沒有人是普通的。每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨特魅力,成為大家心中不可思議的“奇跡男孩”。只有相信自己不平凡,那么你注定不會被埋沒在人群中。
經(jīng)典臺詞
“當面對正確和善良的選擇時,選擇善良。”
“有的人生下來,就注定與眾不同。”
“我們每個人的臉上,都會有屬于自己的印記。”
“你天生與眾不同,注定不會被淹沒在人海。”
“善良一點,每個人都在與苦難作戰(zhàn),如果你想了解一個人,就用心去看。”
這部電影充分講述了了善良的重要性,善待他人,其實也是在善待自己。
影片結(jié)束后,第二天我們開展了線上觀影交流會,現(xiàn)在就讓我們一起看看精彩的交流吧!
奇跡男孩觀后感4
前段時間,我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》,影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。這部電影有笑有淚,告訴了我們很多關(guān)于善良、關(guān)于尊重、關(guān)于自信、關(guān)于教養(yǎng)、關(guān)于美好、關(guān)于愛的至理。
上周五我又有幸聆聽了孩子們關(guān)于電影《奇跡男孩》觀后分享的主題班會《善良與愛,創(chuàng)造奇跡》,感觸很多,收獲滿滿!
首先,感恩于班主任李老師的辛勤付出,整堂班會課表面看都是學(xué)生參與,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,但是背后的選材立意,整體構(gòu)思設(shè)計,老師的主導(dǎo)作用更顯得尤為重要,這得花多少心思啊!最可貴的是,從觀看電影到確定主題,足以看出李老師的良苦用心!教育是個永恒的話題,教育的意義不僅僅是知識的傳遞,更應(yīng)該是善良、正直、愛的傳播!這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮!
其次,感謝同學(xué)們的精彩展示,讓我對初一的小孩有了全新的認識,00后真不可小視啊!所以我很慶幸女兒能和一群優(yōu)秀的小伙伴們共同學(xué)習(xí)、生活,相信跟優(yōu)秀的人在一起,自己也會變得更優(yōu)秀!
另外,作為一位母親兼老師,我更能深刻感受到家庭教育和學(xué)校教育都是同等重要!愛默生說:“家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。”家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要,父母的一言一行都直接影響著孩子的未來!父母相愛,孩子才會以此標準相愛;父母的愛,會為孩子的心靈鍍上金身!
希望我的女兒,在今后的成長道路上,能常懷一顆感恩的心,為人正直,善待他人,心中有愛,擁有一個快樂、幸福的人生!
奇跡男孩觀后感5
《奇跡男孩》經(jīng)典是不言而喻的,主人公小男孩天生就與眾不同,這給他的成長帶來了巨大的打擊,上學(xué)見人成了他巨大的困難,影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己的努力之下,勇敢的邁出了進入校園學(xué)習(xí)的第一步,在學(xué)校里在班上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過放棄有過失落有過沮喪,甚至雷霆大發(fā)……但最后他奇跡般的成功了,愛上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認可,這個經(jīng)歷非常勵志,他的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧,離不開同學(xué)的鼓勵和老師的支持,最重要的是離不開自己的努力。
影片很有意義,而且沒有浮夸,一切都是在平靜中娓娓道來,精神卻足以震撼心靈。確實,生活中我們不能太在乎別人對自己的看法,只要做好了自己就好,看法是別人思維的體現(xiàn),我們不能左右,但是我們可以掌控自己的心態(tài)和心情。創(chuàng)造自己的與眾不同。
每個人的出生不一樣,正如歌中所言極是,“我們一樣,每個人都有不同的境遇”有的人生下來就注定與眾不同。同時在生活中,當我們?nèi)绻獜恼_和善良中做出選擇,請選擇善良。一個人的善舉將萬古流芳。善良一點,因為每個人都在與人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因為心里的地圖指引著我們要去往的方向,臉上的地圖展示著我們?nèi)ミ^的方向,臉無關(guān)丑陋。
大時代小人物,每個人都是平凡的,亦都是偉大的。每個人都是普通的,都值得我們站起來為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強大,它在于正確和自己的力量。
各有各的精彩,每一個人都值得大家一起來為他鼓一次掌。
奇跡男孩觀后感6
“上帝為你關(guān)了門,又為你打開一扇窗。”凡事都存在兩面性,我們才不能以膚淺的目光,評價一個人的內(nèi)在。
這是個男孩的故事。講述了一個面容有缺陷,從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個幸福的家庭,有父母的疼愛,姐姐的關(guān)愛。可能是上天對他的彌補吧。他知識淵博,一點就通,是個聰明的孩子。
在奧吉上學(xué)的第一天,他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦!幼小的他是多么艱難,多么自卑!面容不同不是他的錯,他不該遭受這種待遇。做為一個旁觀者,我最多只能理解他,同情他。可奧吉不同,他的成長是注定要學(xué)會面對人們的非議。他很堅強,這是我最佩服他的一點,他沒有被生活的不公所擊敗,他學(xué)會了面對,學(xué)會了克服。
人人都會成長,奧吉也不例外。在他黑色的生活中,杰克是他的第一個朋友,雖然這段友誼一波三折,中間因一些小事鬧得不愉快,但他們最后還是消除誤會,重回于好。友誼是一面墻,它存在兩面性,就如杰克從一開始的不自愿交好,到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時,他們也更好地了解對方,友誼更加堅固。
看一個人,永遠不要只記住你對他的第一印象。也許,你看到的只是他的一面,沒有看到他的全面。除外,你也不能因天生的殘缺而自卑,樂觀一點,你要相信:你越不同,你越獨一無二。
這個男孩是個奇跡,他的人生注定不平靜,只愿千千萬萬的人不因小節(jié)失大節(jié);不因一時外在,不看一個人的內(nèi)在。
請不要以戴色的目光看一個人。在這個大千世界里,人人都有缺點,都有優(yōu)點,請放大你的視野,以全新的目光看待每一個人。你是世界的獨一無二,更是生活不可缺少的一部分。
奇跡男孩觀后感7
鏡頭定格在這一幕:一個面部有缺陷的小男孩站在大舞臺上,脖子上還掛著一枚金燦燦的獎牌,正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了--奧吉,他是個長的與眾不同的小男孩,為此受到了許多的嘲笑和欺凌,那他就自暴自棄了嗎?不,他沒有,他在家人和老師們的關(guān)懷和鼓勵下,最終找回了自信,并用自己的行動交到了許多好朋友,最后他還拿到了一枚獎牌。
記得電影中奧吉老師說的一句話,在正確和善良中做選擇,我會選擇善良”,這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是因為善良,對奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長放棄自己的事業(yè),在家里親自照顧奧吉,教導(dǎo)奧吉看待事情要用心,而不是看外貌。爸爸告訴奧吉他是非常的愛作文他的,會一直做他的堅強后盾。姐姐雖然有時候有點失落,因為爸爸媽媽的愛有時被奧吉給搶走了,但還是愛這個弟弟的。正是有他們善良的付出,讓奧吉學(xué)會勇敢、自信的面對自己的缺陷,讓奧吉也學(xué)會了善良。影片中,也就因為奧吉的善良,有一些人開始接觸奧吉,他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默,很樂觀,最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個善良的人,對自己、對他人都要善良。
這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐,雖然她從一生下來就不能說話,但她每天笑著面對生活。當別人有需要幫忙時,她都第一時間到,做力所能及之事,也正因為她的善良贏得了大家的尊重。
我想,只有你快樂面對每一天,才會獲得成功,創(chuàng)造出一個奇跡。
奇跡男孩觀后感8
“善良一點,因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們,只需要用心去看。”
生命來到窗前,不吭一聲將我們拎向人間,在那一刻,我們都是沒有選擇的、平凡的一粒微塵,但平凡中所具有的特殊的星星點點的光芒也在慢慢展現(xiàn)出來,即使是旁人看來的“特殊”,甚至是“怪物”。
《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱呼著,“可不要碰他,否則你會感染上不知名的病毒。”奧吉,生來有著異于常人的外貌,27次手術(shù)的印痕成為他年僅10歲卻走過的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中,他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己;即使是受到欺凌,他依然能善良地接受道歉并原諒他人。
“我希望每一天都是萬圣節(jié)。我們可以一直戴著面具,這樣就能夠四處游歷,廣交朋友,不用去理會面具下的我們長什么樣子。”他因外貌而自卑,但卻從未忘記心中的夢想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容,于是常常戴著宇航員的頭盔;他害怕與人交流,于是常常默默學(xué)習(xí)。他是人人躲避的“怪物”,他是科學(xué)課上的“小天才”。林清玄也曾說過:“那些沒有被嘲笑與批評的黑暗所包圍過的人,就永遠無法在心里點起一盞長明之燈。”
當然,他的善良、勇敢也得之于他的家庭:善解人意、愿意與他玩耍,暢談夢想的父親;為了他放棄碩士學(xué)位,專心只為他畫作的插畫師母親;因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛他的姐姐。
一切都是幸運與不幸的交織。
他能否堅持抱著被傷害的破碎的心繼續(xù)他的夢想,又是否能抱著狂奔的念頭用溫柔的方式對待不溫柔的世界,電影中未上演,我的內(nèi)心里卻演繹著未來屬于他的更多奇跡……
平凡與特殊的關(guān)于愛的交織,成為奇跡。
奇跡男孩觀后感9
這個電影講述了一個面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導(dǎo)他,五年級時他終于有機會進入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。剛進入學(xué)校的奧吉,因為自己的長相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負,但是在家長和好朋友的幫助下,他終于找到了自信,并且用自己的行動改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說:不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一個名叫宰我的,能說會道,妙語連珠,孔子很喜歡他。另一個弟子,名叫子羽,子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子認為他品格低下,不會成才。但時間一久,便真相大白了。宰我十分懶惰,白天不聽講,躺在床上睡大覺,而子羽,卻致力于修身實踐,處事光明正大,不走邪路。
像這樣的.例子,在當今生活中也是數(shù)不勝數(shù)。
在我?guī)е妹贸鋈ネ娴哪且淮危覀冊诼愤吙吹搅艘粋€正在乞討的老爺爺,這位老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋,看起來瘦骨嶙峋,虛弱不堪。他在向路人請求給點水喝,但人們連看都不看他一眼。
一個開著豪車的人路過這里,他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼,將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處,有一個小女孩也在乞討,她看到這一幕后,連忙走了過來,一把奪過老人手中僅剩不多水的瓶子,用自己剛剛乞討來的錢,給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他,長相不如他,但卻有著一顆,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,內(nèi)心美才是真正的美。
善良一點,用心去看每一個人!
奇跡男孩觀后感10
今天下午,我看了一部電影——《奇跡男孩》,感覺既有趣有感人至深,看得我淚流滿面,所以很想和大家分享。
電影非常精彩,主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時做過27次手術(shù),面部有些畸形,因為不想被大家看到,也很喜歡宇宙,所以一直帶著小時候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷,更是不讓他上學(xué),他已經(jīng)有4年沒上學(xué)了,所以開學(xué),他已經(jīng)5年級了。母親說他這樣不跟別人接觸不好,所以讓他上了學(xué)。在學(xué)校,他結(jié)識了朋友杰克·威爾——那是他在小學(xué)生涯中最好的朋友了。
萬圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日了,因為可以帶上面具不被人發(fā)現(xiàn)。有一次,杰克和不善良的朱利安在聊天,杰克說他看到奧吉就想自殺。奧吉聽到這件事痛不欲生,不再和杰克是好朋友了。
后來,杰克問夏莫是怎么回事,她只回答了兩個字:“鬼臉。”杰克最終想起了事情的原委,并向奧吉道了歉,他們又成了十分要好的朋友。可惡的朱利安在奧吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最后校長知道了這件事,把朱利安開除了。
最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎,那是他應(yīng)得的。
電影異常精彩,分別從奧吉、杰克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達這四個不同的人物的角度去講述故事。
我喜歡這部電影,是因為它講述了一個孩子在恐懼中努力探索這個世界,可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾,但他們沒有向這些低頭,反而樂觀面對它們。《奇跡男孩》是個很好的教材。里面有一句話讓我感觸很深:“如果要從正確和善良中選擇,請選擇善良!”
奇跡男孩觀后感11
今天我們看了一部電影《奇跡男孩》,電影講述了一個叫奧吉的小男孩,出生時因為某些原因,他做了27次手術(shù)后才終于呼吸正常,視覺正常,聽力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來不正常——臉部畸形了。因為這些原因他一直在家里,功課都是他媽媽自己輔導(dǎo)。到了五年級時,媽媽認為他不能再呆在家里,該去學(xué)校了。他去了學(xué)校,剛開始所有人見到他就趕緊躲開,幾個壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人,最后獲得了學(xué)校獨一無二的勛章,贏得了所有人的掌聲。
影片是以四個人的角度來呈現(xiàn):奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達、杰克。看似有的人變了樣,或感到嫉妒,其實都是有自己的苦衷的。故事里每一個人都受到過冷漠、嘲諷,甚至是欺辱,但最后都被愛化解了。影片除了愛這個主題外,另一個呈現(xiàn)的就是友誼,最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下,杰克主動來找奧吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折,但是最終兩個人還是言歸于好了。影片最后,奧迪和杰克,還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們,一起站在湖邊看著夕陽落下……多強大的友誼啊!
這部電影告訴我們幾個道理:一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形,但是他是個科學(xué)達人,而且在朋友遇到危險時挺身而出。有的人外表長得好,心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見;二、有時候別人說的話,也不一定是真心想這么說。像杰克在背后說,如果他是奧吉他會自殺,可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說的那樣,在某些場合會為了迎合某些人而言不由衷。有時候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。
這是一部非常好看的影片,用語言無法詳細描述這部電影,各位還是自己去看吧。
奇跡男孩觀后感12
《奇跡男孩》,講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù),還是恢復(fù)不了正常人的樣子。奧吉進入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué),因為天生臉部畸形,小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點,并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信,并成功變成萬人迷的故事。就是這樣一個看似簡單的故事,卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠,在這個以貌取人的現(xiàn)實中給了我們一種溫暖,細膩不失渾厚,嚴肅的同時帶著點幽默。
無論是沙莫在布朗老師課堂上說的"如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良。”還是校長在教育杰克時說的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠值得做,請繼續(xù)保持你的善良。”又或者是電影最后奧吉的獨白“善良一點,因為大家的一生都很不容易。”你會發(fā)現(xiàn),“善良”一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。
而在電影中,人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵的奧吉,姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛,她本可以恨他,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟,體諒父母……這些種種,難道是因為奇跡嗎?不,他們不過是選擇了善良,才鑄成了真善美的“奇跡”。
看完電影的時候我曾經(jīng)想過,如果我是奧吉,我會不會比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物,我會如何對待奧吉?我會用不一樣的眼光和態(tài)度去對待奧吉嗎?在殘酷的現(xiàn)實世界里,有多少人能做到溫柔對待生活中出現(xiàn)的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄,給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?
關(guān)于善良,大家都老生常談了 ,每個人都有自己的看法,而我想說的是:生活其實像一面鏡子,你怎么對待生活,生活便怎么回贈你,人與人之間的相處也是如此,你善良待人,他人也會善良待你……
奇跡男孩觀后感13
今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深。
電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點,也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡".
這部電影讓我回想起了我的小時候:小時候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋".當我有些灰心喪氣時,老師安慰我,家長鼓勵我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋,不再理會那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能夠放棄。努力終于得到回報,我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重。現(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了!
正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!
這場電影使我明白了許多許多:只要努力,堅持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡;堅持才能夠成功;善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!
每個人,都是一個奇跡。你是,我也是……
奇跡男孩觀后感14
電影《奇跡男孩》里的主人公是一個普通的男孩,但他又是一個不普通的男孩。普通在于他與我們一樣,都是生活在這個世界上的一個人。不普通在于他在這個世界上有著與我們不一樣的人生。他叫奧吉,一個需要通過一個又一個的手術(shù),才能達到我們天生就有的正常聽力、視力和基本自理能力的男孩,一個逃過無數(shù)次手術(shù)臺的生死劫后,卻讓丑陋的相貌纏繞終身的男孩。
當他到了入學(xué)的年齡,不得不走出家門時,他躡手躡腳地走進校園,通過遮丑的頭盔玻璃,他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔,他看到同學(xué)們不斷拉開與自己的距離,他聽到周圍人不停地指責(zé)他為“瘟神”,他原本就帶著傷痕的心靈,因此又被劃出一道道新的傷口。但是,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,他選擇了原諒這一切,勇敢面對一切。他看見同學(xué)被高年級學(xué)生欺負,明知自己打不過別人,還可能招來更多的嘲笑,但是他十分堅定地站在那位同學(xué)面前保護他。漸漸地,他憑借自己的善良、勇敢和堅強,讓越來越多的同學(xué)向他靠近,與他結(jié)交為好友,他就是一位創(chuàng)造了奇跡的男孩!
奇跡男孩奧吉用他的行動告訴我,在生活中我們難免會遇到各種各樣的挫折,這些不如意會讓我們失意、自卑、情緒消極,讓我們產(chǎn)生無止境的抱怨,但是我們不能在逆境中妥協(xié),自暴自棄,我們要勇于撕下自卑和偽裝的面具,還苦難一個打不倒的微笑。
奧吉的經(jīng)歷,令我想到了前不久離開人世的斯蒂芬·威廉·霍金,霍金在21歲時染上了疾病,全身癱瘓,樣貌扭曲,不能言語,手部只有三根手指可以活動。但在他患上了疾病之后,他也不放棄自己,憑自己的努力走在科研的道路上,為量子力學(xué)和黑洞相對論做出了重要的貢獻。霍金一生中的偉大成就大多數(shù)是在癱瘓后獲得的,他真正魅力在于他雖然癱瘓,但還是創(chuàng)造出了比我們普通人更寶貴的人生價值,他是國家乃至全人類的榮耀!
我們真正的強大,不是在于外表的光鮮亮麗,而在于能否勇于面對自己的殘缺,用真誠和善意填充心靈,感化世界。
奇跡男孩觀后感15
首先影片的攝影印象挺深。應(yīng)該是好萊塢的特有攝影方法:幾乎沒有靜鏡頭,畫面永遠在運動之中。很有視覺沖擊感,影像在記憶中停留比較久。畫面色彩明亮,陽光,精美。每個畫面都是攝影作品,每一幀都可以拿來做桌面。另外我也很佩服編劇和導(dǎo)演,他們挑戰(zhàn)電影最不擅長的心理變化。主人公的很深層次的心理活動都是通過面部表情,音樂和動作展現(xiàn),難度挺大的。
故事說的是夏洛成長的故事,分三段描寫:童年,少年和成年。從小被稱為little的夏洛是同學(xué)欺凌的對象。他生性溫和,且比較弱小。同學(xué)們拿他開心,侮辱地叫他faggot。他的母親是個癮君子,夏洛從小沒得到什么關(guān)心和母愛。一個偶然的機會,他遇到了以販毒為生的街頭一霸。當他目睹夏洛被追打后,頓生憐憫之心,把他接到家里,并時時照顧他。但是夏洛的母親正是從他這里買毒品,所以毒販子內(nèi)心也很痛苦,他到底是在幫這個孩子還是在害他呢?夏洛的少年時期并不比童年好多少。還是常常受欺凌,他也總是忍受著。只有一次他好象變了一個人,他為了給他的伙伴出氣,拿起凳子把那個學(xué)校里的小霸王打倒在地。他的第一次性啟蒙也是他的伙伴給的。歲月如梭,夏洛長大成人后,也象當年幫助他的那個人一樣成了毒販。現(xiàn)金,豪車,金牙,風(fēng)風(fēng)光光。但是這些掩蓋不了一個渴望愛而得不到愛的男孩之心。夏洛的母親留下了悔恨的眼淚,然而時光不能倒流,夏洛的成長之路注定了要經(jīng)歷很多痛苦。并且作為同性戀,他不得不獨自去承受周圍對他的。他用肌肉和金錢隱藏著真正的自己。再次見到青梅竹馬時,他才真正地說出了他的渴望,讓人一窺他的柔軟內(nèi)心。
另外,電影挺真實地反映了上世紀末本世紀初美國黑人社區(qū)的狀況。很多黑人孩子生長的環(huán)境隨處可見吸毒販毒。這些孩子長大后受影響非常容易進入這一行。