有關于《烏塔》讀后感

　　認真品味一部名著后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的有關于《烏塔》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　有關于《烏塔》讀后感篇1

　　今天，我學習了《烏塔》這篇課文。烏塔14歲就能獨自一人游歷歐洲，我被她那善良、膽大、心細的品質(zhì)所折服了。

　　烏塔，是一個堅強的小女孩，她為了這次旅行整整準備了三年的時間，閱讀了很多國家的書籍和資料。為了掙取旅游的費用，她每個周末去餐館和市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢，這些旅費都是你用自己的勞動換來的呀！

　　學習了這篇文章后，我的心里掀起了一陣巨浪，同時我也產(chǎn)生了疑問：“為什么同是年齡相仿的我們，生活的差別就如此大？在家里，我的爸爸媽媽總是不準這個，不準那個，從小把我嚴嚴實實的包起來，沒有我希望得到的自由空間。我就像溫室里的一棵小草，不經(jīng)歷過生活中的風風雨雨。每天除了學習還是學習，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！就算作業(yè)寫完了，我想幫媽媽做點事，結果都被媽媽好言拒絕了。在家里我簡直就是小皇帝，捧在手中怕掉，含在嘴里怕化。甚至生活中我自己的一切事情都由爸爸媽媽來代辦，房間由媽媽來收拾，書包媽媽來整理，穿什么衣服都由媽媽來定……

　　與烏塔相比我真是一只井底之蛙，所以我決定在今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，不讓媽媽操心，做一個獨立的好孩子。早早放開了爸爸媽媽的手，走向了屬于我的世界。放飛我自由的翅膀吧！

　　同齡的朋友們，讓我們走出父母的溺愛，錘煉自己自主生活的意志！

　　有關于《烏塔》讀后感篇2

　　本課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說："她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準備了整整3年的.時間，在家里就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍。"

　　我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強，生存能力強的一個活潑孩子，因為她敢獨自一人游歷歐洲，歐洲上一一個多大的地方，如果她沒有自理能力，一直依賴著父母，她不可能獨自游歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會獨自游歷歐洲，因為在歐洲有幾十個國家，幾十個地區(qū)，如果她先我們中國的孩子一樣，連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情，那她要如何解決？

　　汪曉潔一時語塞，對烏塔說："在中國，像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說："我在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有是后單獨出去玩。"

　　從烏塔說的話中，可以看出中過的孩子卻少鍛煉。中，德兩國的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門，在外國孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游，叫他們在國內(nèi)旅游都是一個很大的問題，因為中國的孩子缺少鍛煉；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅強，有鍛煉，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔心。

　　讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學會自理，自己生活，不能什么事都依賴父母，要勇敢，要堅強的道理。

　　有關于《烏塔》讀后感篇3

　　我讀了一篇叫做《烏塔》的文章。我對這篇課文中的德國小姑娘烏塔非常的佩服。因為烏塔的自理能力強，生存能力強又有責任感。他從十一歲已經(jīng)開始設計旅行路線和日程，掙旅游費。為了掙旅游費她每個周末都要去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還要到別人家里陪小孩子玩。

　　我從烏塔身上學到了：我們要學會在逆境中鍛煉自己。平時有鍛煉自己的人，面對困難的時候，就不會顯得手忙腳亂的，就能自信地鼓起勇氣，不會輕易放棄。但是我們不能僅僅是這樣，也不能光會死讀書，烏塔說過一句話：“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見意大利，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我。”我覺得這一句話說得好。因為一個地方從電視和書本上認識到的并不是真實的那個地方，只有親自去過看到的那個地方才是真實的！”愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？“這句話讓我覺得中國的孩子都像小公主和小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的日子。可是有些小孩子想像一只小鷹在天空中自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪，不想像一只風箏一樣總是被家長們拽在手里。

　　讀了《烏塔》一文，讓我明白了：父母們的過分寵愛，不利于我們的成長，如果不讓孩子經(jīng)歷風雨，長大后就很難成才，我們也要學會獨立，放開爸爸媽媽的手，去尋找自己的天地。