犯錯學生簡短350字檢討書范文_學生犯錯檢討書范文學生在學習的過程中消失問題或過錯，為了避開以后再消失類似的問題發生而作出的檢討，檢討書必需是由本人親自寫才能找出所犯的錯誤并訂正，小編整理了“學生犯錯檢討書范文500字”僅供參考，盼望能幫忙到大家！篇一：學生犯錯檢討書范文500敬重的輔導員教師：**犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對教師的不敬重。應當把教師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的治理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生賜予懲處也是應當的，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校承受教育的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地承受批判，并情愿承受學校賜予的處理。對不起，教師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，教師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺承受監視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。

我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望教師賜予我一個做好學生的一個時機，我會好好改正的，認仔細真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費力，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。記得剛進入學校時，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能承受，可在紀律方面卻消失了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，消失在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次時機。將它當成我人生的轉折點，教師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的學問學好，更要學好如何做人。

檢討人：年xx月xx敬重的教師：**我所做感到深深的懊悔。若是學生之所做影響到了教師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教育，讓您絕望了！多少年來，您總是教育我們要做一個文明的學生，為的是更好地效勞社會，給社會做奉獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有緣由，否則我亦不會給自己以及您摸黑。在周末的時候，我由于也想和姐姐一樣美麗，就與姐姐去打耳洞了，這給教師和同學留下了不好的印象，我很懊悔我今日所做之一切！雖然我不是教師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要由于今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我宣誓，以后若有再犯，任憑懲罰！經過家里人的教育，同學們的勸告，以及您毫不偏頗的批判，我最終得到了一個很好的啟發，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫忙我，學生將不勝感謝啊！今日晚上我想了許多，中午的蠢事在腦海里出現了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以遺忘。而且它將是我以后生活中不行或缺的重要方法論。不管如何，我都將標準自己的言行，風光自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的預尊敬的教師，我不該打耳洞，我錯了，我真的知錯了，我真不應當打耳洞，我知道我違反校規了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證不打耳洞不違紀！肯定！！！肯定！！！我影響了其他學生的學習，我肯定會向同學們賠禮的，請教師原諒，我真的真的真的錯了，教師，給我的改正的時機吧，我錯了！在此，我再次對我所做表示深深的懊悔與歉意。

檢討人：年xx月xx敬重的教師：**好！我在聽寫中作弊，今日我懷著內疚和后悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向教師表示我對這次作弊行為的深刻熟悉。對不起，教師！我犯下的是一個嚴峻的原則性問題。這次我意識到自己錯誤的嚴峻性。這種不良的行為，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建立。同時，也對學校形象造成了肯定損害。這次作弊行為讓我更深層次的熟悉到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：＂這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！＂真的不敢想象我是怎么會丟失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說教師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過聽寫，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在聽寫中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。教師常教育我們做人要誠信，不應當作弊，而我沒有聽從教師的教導，作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓教師丟臉。

作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從今稱贊我，教師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己究竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，盼望早日找回誠信，早日得到 同學們的信任，早日請求學校的原諒，由于我真的知道錯了。今后不僅 要把教師教我們的學問學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的 人，一個正直的人，教師猶如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特 別的內疚，我感謝教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道 路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤 的性質是嚴峻的。我在作弊時，實際上就是做假騙人，原本弘揚的拼搏 精神，走堅韌拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方 向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生固然要努力爭 取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關系 到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不 僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我 無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。

事實證明，大 學生僅僅熱忱投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有糊涂的頭 腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損 失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校承受教育的人，在此 錯誤中應負不行推卸的責任。聽寫作弊寫小紙條，在考場上就直接造成 不敬重同學、不敬重教師、不敬重父母的惡劣影響。原來，教師是對我 很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心；我真誠地承受批 判。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師信任我能 夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼 望教師能連續關懷和支持我，并對我的問題酌情處理。 檢討人： 年xx 月xx 敬重的教師：您好！ 在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。我查看了學校的 規章制度，也反省了自己，以后上課我決不遲到。 首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。在車站等公交車， 遲遲不來，也不知道什么緣由，今日的公交車特殊慢，比平常多等了二 十多分鐘。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由 沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯白，錯就是錯，關鍵在于 以后不遲到不曠課。

我犯的是一個嚴峻的時間觀念的問題。我知道，教師對于我的犯校 規也特別的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最根本的責 任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次 違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺承受監 視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過 這次大事，提高我的時間觀念熟悉，強化責任措施。 信任教師看到我這個態度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態度，信任我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進展挑戰，是自 己的一時失足，盼望教師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深