我懂得了堅(jiān)持作文(精選15篇)
我懂得了堅(jiān)持作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我懂得了堅(jiān)持作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我懂得了堅(jiān)持作文1
如果說成功是旅途的目的地,那么堅(jiān)持就是一張地圖;如果說成功是云霄,那么堅(jiān)持就是幫助我們飛行的翅膀。成功,離不開自身的堅(jiān)持。
我曾經(jīng)是一個(gè)輕言放棄,什么都不敢試的小丫頭,那時(shí)候我都不知道什么是堅(jiān)持,什么是堅(jiān)忍不拔,什么事“冰凍三尺非一日之寒”。直到那天。
那是個(gè)輕松的星期六。當(dāng)天,我的好朋友幸打電話邀請(qǐng)我第二天去爬山,她說爬山時(shí)一件特別有趣的事情,并且她也會(huì)教我。我聽得躍躍欲試,便答應(yīng)了她。
第二天一大早,我們一行人就朝著目的地出發(fā)。同行的還有不少叔叔阿姨,以及與我們同齡的孩子。路上,通過幸的介紹我得知此次我們的目標(biāo)是攀登一座又高又陡的山,可能會(huì)比較困難。我聽著,心里有點(diǎn)發(fā)怵。我可是從來沒有爬過山,這次能行嗎?
十多分鐘后,我們到達(dá)了山腳下。幸的媽媽在前面開路,我和幸緊隨其后。一開始的路還比較順利,我模仿著幸的樣子,手腳并用,倒也爬了不少的路程。這是,最陡也最難爬的一段路來了。你可別看幸瘦瘦小小,一副文弱的樣子,她可是個(gè)深藏不露的爬山高手,只見她三下五除二就躥了上去。可我卻遇到了麻煩:無論我怎么使勁兒,就是爬不上去。我著急極了,心想:看來我就是爬不了山,我還是下山去等大家好了。這是,同行的一個(gè)阿姨好像看出了我的心思似的,忙鼓勵(lì)我說:“慢慢來,別著急,要相信自己。”幸也教我方法:“腳踩住卡在鋒利的石頭,手拉著兩邊的植物,用力,就上去了。”我也轉(zhuǎn)念一想:對(duì)啊,世上無難事,只怕有心人,堅(jiān)持就是勝利。于是,我深吸一口氣,重新試了一次——終于登了上去!
二十多分鐘后我們到達(dá)了山頂,望著山下一篇郁郁蔥蔥的綠色。我想,我知道堅(jiān)持的含義了。
我懂得了堅(jiān)持作文2
涼涼玉露,我掬一捧最清的;灼灼紅葉,我拾一片最紅的;冷冷月光,我要一盞最亮的;漫漫人生,我要采集最重要的——堅(jiān)持。
走在這座城市的大街小巷,隨時(shí)可以看到一位位騎車人在車流中穿梭。看著他們的身影,我好生羨慕。
回到家,我甩掉鞋子便沖向媽媽的房間,強(qiáng)烈要求開始學(xué)習(xí)騎自行車,媽媽同意了。
我滿心歡喜地到了外公那兒,找了一輛小自行車,在爸爸的幫助下開始學(xué)習(xí)。期初,我非得扶著才敢騎。不扶,我便摔倒在地。漸漸地,我可以沖出去二三十米才倒。有一次,我蹬出去了四十多米,我得意忘形起來,就在我得意時(shí),突然就“砰”地倒了下去……那時(shí)是夏天,衣服單薄,這一摔可摔慘了:膝蓋、手都蹭破了,鮮血直流,一碰,火辣辣的,非常疼。望著爸爸自責(zé)的目光,媽媽心疼的神情,我強(qiáng)忍著疼痛,拍拍身上的土,笑了笑,說:“沒事兒!誰不會(huì)受傷呢?”便扶著自行車,回到了外公家里。
媽媽勸我等傷好了再學(xué),我不同意,跟媽媽說:“要趁熱打鐵!”于是歇了不到一天,傷口還沒長(zhǎng)好,我便再次推著自行車出了門,繼續(xù)開始學(xué)習(xí)騎車。過了兩天,我已經(jīng)非常熟練了,沖坡也玩得非常溜。在學(xué)習(xí)的過程中,雖然我又摔了大大小小十多次,但也都如上次摔跤一樣,爬起來,再騎,再摔,再騎……
現(xiàn)在,我也可以像那些騎車人一樣,在人流車流中穿梭,如入無人之境,那個(gè)爽啊是我自己才可以體會(huì)的;背后的付出與摔跤的疼痛,受傷的痛楚,也是只有我自己才可以體會(huì)的!
成功,并不屬于某些人,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不用華麗的藻飾,成功與榮譽(yù)也會(huì)屬于你的!
我懂得了堅(jiān)持作文3
成功是要堅(jiān)持不懈的努力,如同天上的星星,總有一顆是你,要經(jīng)過不斷的努力,才能成為天上最大最亮,最耀眼的那一刻。
從前,我是一個(gè)十分懶惰的孩子,無論做什么事情都半途而廢。一些困難是我成功的攔路虎,阻擋著我走進(jìn)你成功的殿堂。但是,自從那一天后,我明白了,親職就是成功。
五年級(jí)時(shí),體育老師們加緊了跑步的練習(xí),每堂課上課之前要先跑三圈。同學(xué)們胸有成竹的站在起跑線上等待著老師的哨聲。“吁!″大家一聽到哨聲,便你追我趕的跑了起來。“切。六個(gè)賽道,三個(gè)都是小短腿,還能跟我來比跑步?″我暗暗自想。于是我加緊了腳步,跑在他們的前頭。
我跑了一會(huì)兒,沒想到他們居然追上來了!我跑著跑著漸漸四肢無力,體力也慢慢的不支,喉嚨像被千萬根針扎過似的。不好了,那分個(gè)小短腿居然追上來了!就算不能當(dāng)?shù)谝唬诙驳脫尩玫谌恕N一帕耍s緊加大步伐,免得他們追上來。可是我腳一下子拐了,行尸走肉的顛簸了幾下,便走路了起來。他們超過了我。向前奔去。不一會(huì)兒,他們就超過我一圈了!我心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,放棄。體力的枝頭和被別人超圈的壓力如同一座大山,壓得我想放棄。
忽然,我感覺自己站在一個(gè)房間里,出口被一面鏡子給擋住了。怎么辦?如果想要出去,就必須用拳頭去打碎鏡子,但手會(huì)破皮。但是又必須得出去……這時(shí)我聽見了觀眾們的加油聲,我決定了,必須出去!于是我拿出全身力氣向前奔去。一圈,兩圈,三圈!我成功了!躺在草地上,眼中喜悅的淚水往下流。
這次我獲得第一名,它讓我明白了:堅(jiān)持著,成功就會(huì)接近你……
我懂得了堅(jiān)持作文4
小時(shí)候,在媽媽的臂彎里蹣跚學(xué)步;長(zhǎng)大后,在老師的教導(dǎo)下奮筆疾書;賽場(chǎng)上,我像離弦的箭一般,堅(jiān)持不懈,拼命地奔向終點(diǎn)……那一刻,我懂得了堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣異常悶熱。小學(xué)上空,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,所有的樹木都沒精打采,懶洋洋地站在那里,樹枝一動(dòng)不動(dòng)。地面滾燙滾燙的。一陣熱風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪,令人感到火燒火燎的。而平常人潮涌動(dòng),說笑紛紜的操場(chǎng)卻被一種壓得人幾乎窒息的緊張氣氛所籠罩。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)——800米跑即將開始,年級(jí)各班分?jǐn)?shù)相差不多,勝負(fù)在此一舉。我站在起跑線上,眼珠一眨不眨地緊盯著發(fā)令槍,耳朵豎起來聽著,做好起跑動(dòng)作。“預(yù)備!”我的額頭冒出了冷汗,心跳聲越來越清晰。“開始!”我和其他參賽隊(duì)員幾乎同時(shí)像離弦之箭一般沖了出去,我迅速占領(lǐng)內(nèi)道,一迅雷不及掩耳之際超過了一個(gè)人,并繼續(xù)向前沖刺。半圈、一圈、兩圈、三圈……離終點(diǎn)只剩200米了!我雖然已經(jīng)領(lǐng)先后面的選手半圈多了,但額上豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰,把衣服都濕透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,頭昏眼花,仿佛馬上就要倒在地上了。已經(jīng)跑了三圈的我雙腿好像被灌了鉛,我的視線開始模糊了。“砰”的一聲。我摔倒了。一位選手從我身邊超了過去。旁邊我班的拉拉隊(duì)大喊起來。我四肢劇痛,喘不過氣來,腦中浮現(xiàn)出同學(xué)和老師的鼓勵(lì),我咬緊牙關(guān),站了起來,拼命向前面的選手追去。可是就在快要追上時(shí),我已經(jīng)一點(diǎn)力氣也沒有了。我望著還剩50米的終點(diǎn),身體開始搖搖晃晃,什么也聽不見,什么也看不見……
“我要堅(jiān)持!”內(nèi)心的一個(gè)聲音喊道。就在這時(shí),不知從哪里來的一股動(dòng)力推動(dòng)著我,我瞬間加速,超越了極限,在最后超過了那個(gè)同學(xué),沖過了終點(diǎn),瞬間倒下。我睜開眼,望著天,笑了……
那一刻,我懂得了堅(jiān)持。我明白了:做任何事只要堅(jiān)持,就會(huì)摘得成功的桂冠。
我懂得了堅(jiān)持作文5
生活就像一本無字的大書,讓我懂得了做任何事,只要努力堅(jiān)持,成功就在不遠(yuǎn)處等著我……
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽陪我去廣場(chǎng)上練習(xí)滑旱冰。滑旱冰的人可真多。我坐在花壇旁的長(zhǎng)椅上換了鞋,扶著長(zhǎng)椅站了起來,仿佛一下子長(zhǎng)高了許多。腳上的旱冰鞋左右搖晃,我小心地扶著長(zhǎng)椅,久久不敢向前滑。
看著別人像燕子一樣熟練地滑著,我羨慕極了,目光不停地追隨著他們輕盈的腳步。真奇怪,這么重的旱冰鞋,他們?cè)趺茨苓@樣靈活自如地滑行?也許他們有什么神力,也許他們能找到一種平衡感吧。
我鼓起勇氣,深呼一口氣,小心翼翼地放開長(zhǎng)椅,左腳猛然一邁,右腳沒有跟上。“哎喲!”一個(gè)趔趄,我摔了一跤。我揉了揉疼痛的小腿,望瞭望四周,幸好沒人發(fā)現(xiàn),要不我就尷尬了。媽媽急匆匆地跑過來把我扶了起來,我垂頭喪氣地坐在長(zhǎng)椅上說:“媽媽,我不想學(xué)了,太難了!”媽媽鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持下去,萬事開頭難嘛!”我望望媽媽,深吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡~出第一步,緊接著右腳也跟了上去。我漸漸不害怕了,摔倒了,爬起來,我不再擔(dān)心別人的嘲笑了。汗水浸濕了我的后背,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。
我不僅學(xué)會(huì)了直線滑行,還學(xué)會(huì)各種花樣技巧,真瀟灑!轉(zhuǎn)彎時(shí)兩腳能同時(shí)旋轉(zhuǎn),身體可以稍微傾斜旋轉(zhuǎn)了。哈!我成功了!飛一樣的感覺!我自豪地向媽媽揮揮手。
我終于懂得了,每個(gè)人做任何一件事時(shí),過程都是辛苦的,結(jié)果卻是甘甜的,沒有人會(huì)隨隨便便成功,任何成功的背后都要付出艱苦的努力。
我懂得了堅(jiān)持作文6
一聽“規(guī)則”這個(gè)詞,我就想起那個(gè)清晨我和媽媽過馬路的情景。
那是一個(gè)盛夏的清晨,我和媽媽正在去學(xué)校的路上。這時(shí)到了我們的必經(jīng)之路,十字路口,但是媽媽看見這邊馬上變紅燈,便想直接帶我走直線過馬路,不走斑馬線。這時(shí),我心里同時(shí)想起了兩個(gè)聲音,一個(gè)說:“從這兒走吧,要不然你就遲到了”,另一個(gè)聲音說:“走斑馬線吧!你往來學(xué)校安全教育片上那個(gè)被撞飛的人了嗎?”,到底選哪個(gè)哪?我心里十分糾結(jié),臉上皺起了眉頭。為了安全起見,還是選第二個(gè)吧,我想。這時(shí),我也走到斑馬線上,并對(duì)媽媽大喊道:“媽媽,走斑馬線”。但媽媽看了我一眼,卻依舊無動(dòng)于衷。等過了馬路,我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說:“媽媽,讓你走斑馬線為什么不走”,“怎么了?”媽媽似乎有點(diǎn)不在乎。“媽媽,你不知道……”我便滔滔不絕地講了起來。媽媽聽完了這段故事,感到非常震驚,嘴巴都長(zhǎng)大了,“原來不走斑馬線這么危險(xiǎn)呀!我以后可得注意了”。后來,媽媽過馬路每次都走斑馬線了。
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”規(guī)則雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的`正確或錯(cuò)誤的問題,但實(shí)施起來卻有一定的誘惑,特別是當(dāng)你面對(duì)很大困難的時(shí)候。這次,在規(guī)則面前,我選擇了堅(jiān)持。
我懂得了堅(jiān)持作文7
我喜歡刺繡,它可以說是我最喜歡的一項(xiàng)課外活動(dòng)了。刺繡快速而細(xì)膩的那一道道飛針走線,讓我懂得了堅(jiān)持。
小時(shí)候,當(dāng)我望著媽媽在枕頭上繡的傲雪紅梅,在桌布上繡著高貴的牡丹,一個(gè)守了很久的小心愿迫不及待地從我口中沖出:“我要學(xué)刺繡!”
“好呀!”媽媽笑著答應(yīng),馬上遞給我彩色絲線、幾根細(xì)針和一個(gè)小口袋,“你先在小口袋上面繡朵牽牛花吧,盛開的花朵會(huì)預(yù)祝你成功的。”
我費(fèi)了九牛二虎之力把小彩線鉆進(jìn)針眼后,才開始了漫長(zhǎng)的刺繡過程。可是在媽媽手中那靈活神奇的小針,在我手里卻有千斤重。我既謹(jǐn)慎又笨拙地將小針抽出,插進(jìn),抽出,插進(jìn)……過了好久,一個(gè)紫色的,似花非花的怪東西在小口袋上慢慢呈現(xiàn)出來。只見那在媽媽口中如此美麗的牽牛花變得面目全非。“牽牛花”的一針一線都不怎么仔細(xì),有疏有密,有松有緊。“刺繡怎么那么難呀?”我抱怨道。一天一天過去了,我逐漸將媽媽給我的彩色絲線和細(xì)針冷落在書桌抽屜中。
過了好久,媽媽將她新繡的熊貓圖案給我看時(shí),順便問道:“你的‘牽牛花’呢?”“額……刺繡太難了,我早放棄了。” 我有些不好意思,趕緊走到書桌邊拿出早已被我遺忘的彩線和細(xì)針繼續(xù)縫起來。我一針一針地繡著,比以往更認(rèn)真,更仔細(xì)了。
媽媽仍在一旁和藹地教導(dǎo)我,說:”做任何事都要堅(jiān)持到底,不能放棄。你雖然初學(xué),可是只要堅(jiān)持,仍然會(huì)有進(jìn)步的呀!”
雖然大家都說“萬事開頭難”,但是我認(rèn)為只要堅(jiān)持,努力克服困難,就會(huì)進(jìn)步。在學(xué)習(xí)刺繡的過程中,我有了寶貴的收獲——我懂得了堅(jiān)持!
我懂得了堅(jiān)持作文8
當(dāng)時(shí)光的鐘擺為我們敲響了初中生涯的第一記晨鐘,我們迎接了這一課——軍訓(xùn)。聽往屆的學(xué)長(zhǎng)們描敘軍訓(xùn)“殘酷”之處,真讓我有點(diǎn)不寒而栗。
最開始的訓(xùn)練是站軍姿。我們的教官個(gè)子很高,看上去很嚴(yán)厲,他一開始就給了我們一個(gè)下馬威:立正一小時(shí)。
我們一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上,秋日的驕陽(yáng)炙熱地烤曬著我們,炫目的光芒刺痛著我們的雙眼。“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。”你還真別小看立正這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只要按標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站立十分鐘,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),腰也痛了,腿也酸了,脖子發(fā)硬,手腳發(fā)脹,全身沒有一處舒坦。你會(huì)不由自主地想按按這里,撓撓那里。我極力地忍耐著,心里暗暗地下定決心:軍訓(xùn)的目的就是讓我們學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良品質(zhì),要培養(yǎng)堅(jiān)韌不撥的意志,要一切服從命令聽指揮,在教官?zèng)]有發(fā)出休息的指令前,我一定要堅(jiān)持住!
時(shí)間在一分一秒地流逝,有些同學(xué)受不了了,向教官報(bào)告后去樹蔭下休息了,我真想也加入到他們的行列中去。陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,被太陽(yáng)直射的皮膚火辣辣地痛,汗水在我的額頭上一滴滴地凝聚,劃過眼角,掉到地上,我仿佛聽到它們掉進(jìn)塵土中的“撲搭“聲。我努力站穩(wěn)搖搖晃晃的身體,在心里告誡自己:一定要堅(jiān)持住,行百步者半九十,越累的時(shí)候就越是接近成功的時(shí)候,堅(jiān)持、堅(jiān)持!終于,一小時(shí)的時(shí)間到了,教官下達(dá)了休息的命令,我十分開心,不僅是因?yàn)槲铱梢曰顒?dòng)一下身體,更是因?yàn)槲铱朔死щy,占勝了自己!
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”軍訓(xùn),不僅是一次身體的訓(xùn)練,更是一次心靈的洗禮。艱難和困苦所給予我們的不僅僅是身體的磨煉,體質(zhì)體能的提高,它鍛煉了我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦、堅(jiān)韌的品質(zhì),讓我們面對(duì)逆境,懂得了堅(jiān)持!
我懂得了堅(jiān)持作文9
“哇!這游泳館可真大呀!”我贊嘆。其他人也點(diǎn)頭,爸爸問我們:“想不想去游泳?”我們異口同聲地說:“想!”爸爸同意了,讓我們做好熱身運(yùn)動(dòng)再下水。
我下水了,只見哥哥們手臂往前一伸,雙腿擺動(dòng)著起來。飛一般、爭(zhēng)先恐后地游。我呢?還是一只菜鳥,處于練習(xí)階段!忽然有人說:“來比賽吧!”我勉強(qiáng)答應(yīng)了!
比賽一開始,我們?cè)俅螤?zhēng)先恐后地拼命游起來。沖啊!沖啊!向第一名沖啊!結(jié)果我獲得了第一名,不過是倒數(shù)第一。我正垂頭喪氣,爸爸跑過來對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利 !你再努力點(diǎn),就可以反超了!”我抬頭看著爸爸的眼睛,他的小眼睛里有兩點(diǎn)亮晶晶的光,里面寫著兩個(gè)大字――堅(jiān)持。我相信了,便繼續(xù)練習(xí)起來。我手臂一前一后用力劃水,雙腿一上一下擺動(dòng)著。一遍、兩遍、三遍……我反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。他們有的譏笑我,有的不相信我……有人還說:“那小孩的動(dòng)作真別扭,簡(jiǎn)直就是一只旱鴨子!”“堅(jiān)持!走自己的路,不要在意別人的目光。”我對(duì)自己說。
就這樣我不斷地練習(xí),一個(gè)月過去了我感覺自己進(jìn)步了。
終于,第二場(chǎng)比賽來了。我跳入泳池,右臂有力地往前一伸,雙腿擺動(dòng)著,似乎長(zhǎng)出了魚尾巴,覺得游得特快。可速度越快體力消耗就越快,我游得越來越慢,軟軟的沒力氣。忽然,有人反超了我。我覺得沒希望了,這時(shí)爸爸的眼睛和那兩個(gè)大字浮現(xiàn)在我面前,爸爸說的那句話也響我的耳邊。我不顧疼痛,往前游去,堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持往前游。
比賽結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,我努力了半天,取得了一個(gè)驚人的成績(jī)――第二名!我抬頭望著爸爸,爸爸的眼睛不僅有不斷提醒我的那兩個(gè)字――堅(jiān)持,還有贊許!
這件事對(duì)我影響十分大,爸爸的那句話永遠(yuǎn)烙印在我的心里!“堅(jiān)持”二字就像一位守衛(wèi)者,永遠(yuǎn)守護(hù)著那條屬于我的道路!
我懂得了堅(jiān)持作文10
堅(jiān)持,是一種信念。它說難又不難,說不難,又有很多人在它面前低下頭。
堅(jiān)持,在這個(gè)過程中可能非常難,但如果你堅(jiān)持下來了就會(huì)覺得很容易,甚至它會(huì)幫助你很多。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,前一天晚上,我有一道題不會(huì)做,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)非常困了,但我沒有放棄,我在書上找,自己在草稿紙上算,問父母,大概過了二十多分鐘了,終于皇天不負(fù)有心人我把這道題弄懂了。就在第二天的考試卷上,這道題又出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí),心想昨天晚上我幸好把它弄懂了。
這事一件小之又小的事情了,因?yàn)槲覉?jiān)持了,所以我獲得了堅(jiān)持的“報(bào)酬”。
在我們的生活中也是,如果你從小堅(jiān)持養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后,人們對(duì)你的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng),就是對(duì)你的“報(bào)酬”。
比如,一家公司只招一個(gè)人,同時(shí)有兩個(gè)人工作能力都一樣優(yōu)秀,那么,這家公司將要看他們的品德如何。如果你從小就養(yǎng)成了良好的品德,自然,這家公司就會(huì)招你。
所以,同學(xué)們。要知道堅(jiān)持的涵義,并把它落實(shí)到生活和學(xué)習(xí)中去。把什么事情都做到最好。
我懂得了堅(jiān)持作文11
俗話說:“失敗是成功之母,堅(jiān)持就是勝利!”這句話陪伴著我成長(zhǎng)。
一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓我代表全班參加學(xué)校800米賽跑。老師話音剛落,我就被嚇得魂飛魄散了。我靜下心想:要相信自己,800米長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持,我一定可以堅(jiān)持到最后。
激烈而又緊張的比賽開始了,我和別班的選手站在起跑線上等待比賽。“撲通,撲通”我的心直跳,老師看出了我緊張的情緒,走過來對(duì)我說:“別緊張,我相信你能行的。”老師的話讓我的心情輕松了許多。
“啪”搶一響,我就像一匹駿馬躍出了起跑線。第一圈被我輕松解決了。我一邊跑,一邊注視著腳下的跑線,心想:800米還剩下多少呢?加油,堅(jiān)持!兩圈下來,我的體力消耗了不少。盡管如此,我還是遙遙領(lǐng)先,這使我充滿信心。
到了第三圈的時(shí)候,我的腳像被一塊大石頭綁著,越來越沉重,每一步都要費(fèi)上九牛二虎之力,這時(shí)別的選手趁機(jī)超過了我。我沒有緊張,心想:不能放棄,堅(jiān)持……堅(jiān)持……,堅(jiān)持就是勝利。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要相信自己。
“吳超加油,吳超加油!”耳邊傳來了同學(xué)們山呼海嘯般的鼓勁,吶喊聲。我使出吃一奶一的力氣,拼命往前沖。“第六”,“第五”,“第四”……我趕上了一個(gè)又一個(gè)的選手。離終點(diǎn)近了,還有30米,20米,10米……近了,更近了,沖線了。我取得了全校的第三名,我贏啦!這時(shí)同學(xué)們歡呼起來,為我喝彩。我露出了甜甜的笑容。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了:堅(jiān)持就是勝利,勝利屬于不會(huì)輕言放棄的人。
我懂得了堅(jiān)持作文12
堅(jiān)持使水滴洞穿巖石,堅(jiān)持使小草沖破巖石。而跑步,使我明白了堅(jiān)持的可貴。
今天,春日明媚下午的跑操像以往一樣進(jìn)行著。剛開始我可是信心滿滿,不就是跑步嘛!有什么難的!我抬腳跑在塑膠跑道上,可不一會(huì)兒,我的體力就已嚴(yán)重透支,呼吸也漸漸粗重起來。太陽(yáng)照在大地,使風(fēng)也變得悶熱起來。我邊喘著粗氣跑邊揉著火一樣溫度的臉,心想:它一定如火一般的鮮艷。我看了看周圍的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都臉紅耳赤的堅(jiān)持著,還有些岔氣的同學(xué)手插著腰,也在跟著跑。大概是受到周圍同學(xué)們的鼓舞,我咬咬牙,堅(jiān)持了下去。
跑步,使我們明白了堅(jiān)持。堅(jiān)持使滴水穿石;堅(jiān)持使嫩草破石;堅(jiān)持使繩鋸木斷……人生,唯有堅(jiān)持,才可以成長(zhǎng);唯有堅(jiān)持,才可以成功。
在以后的跑步中,在以后做的每件事中,在以后的生活中,我都要一鼓作氣,堅(jiān)持下去,因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”!
我懂得了堅(jiān)持作文13
當(dāng)今世界,我們做事都要堅(jiān)持不懈。只有堅(jiān)持不懈地勤奮努力,才能成才。
堅(jiān)持不懈是成功很重要的要素。古今中外,就有許許多多的著名人物就是靠著堅(jiān)持不懈地努力最終成了才。
曾國(guó)藩,晚清重臣,他是中國(guó)歷史上很有影響的人物之一。曾國(guó)藩所處的時(shí)代是清王朝,是乾嘉盛世轉(zhuǎn)為沒落衰敗、內(nèi)憂外患接踵而來的動(dòng)蕩年代。但由于曾國(guó)藩等人的力挽狂瀾,一度出現(xiàn)“同治中興”的局面。曾國(guó)藩是這一過渡時(shí)期的核心人物,在政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面都產(chǎn)生了令人矚目的影響。其實(shí)曾國(guó)藩小時(shí)候的天賦并不高,但說起他的勤奮,人人都稱贊不已。
有一個(gè)發(fā)生在曾國(guó)藩身上的小故事:一天晚上,家人都睡了,只有曾國(guó)藩還在讀書。當(dāng)時(shí)他正對(duì)一篇文章反復(fù)朗誦,因?yàn)樗€沒有背下來。這時(shí)候,家里來了一個(gè)小偷,偷偷地潛伏在屋檐下,希望等讀書人睡覺之后能撈點(diǎn)好處。可是左等右等,曾國(guó)藩就是不睡覺,一直在堅(jiān)持不懈地苦讀。小偷等得不耐煩了,非常生氣,也不管自己是小偷了,突然跳出來對(duì)曾國(guó)藩說:“你這種水平還讀什么書?我都會(huì)背了!”于是,小偷當(dāng)著曾國(guó)藩的面把文章背誦了一遍。曾國(guó)藩羞愧萬分,但他并沒有因此而放棄,而是選擇了堅(jiān)持不懈地努力,最終當(dāng)上了晚清重臣。
曾國(guó)藩,他其實(shí)并沒有讀書天賦,一個(gè)小偷的天賦都比他高。那為什么曾國(guó)藩最終能成才而小偷不能?這就是堅(jiān)持不懈的原因。
我認(rèn)為,只要我們有堅(jiān)持不懈的精神,相信就能戰(zhàn)勝任何困難!大凡世界上的成功人士,他們的一生都是在不斷地與懶惰作斗爭(zhēng),最終獲得了成功。因此,只有勤奮努力,懶惰才會(huì)退縮,這樣我們才會(huì)成功。
上面的例子足以證明,堅(jiān)持不懈是成功的階梯,是夢(mèng)想的橋梁。我們何不也像曾國(guó)藩一樣,堅(jiān)持不懈地努力呢。既然曾國(guó)藩可以,那我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
我懂得了堅(jiān)持作文14
夜晚,星子如豆,點(diǎn)點(diǎn)盡是舊時(shí)往事;銀河若水,潺潺流盡阡陌跡憶。再次看到這樣的景象,那一幕幕關(guān)于堅(jiān)持的星光,在我的記憶里閃亮……
盛夏黃昏,鳥語蟬鳴,炎威漸退。
“今天體能訓(xùn)練,排好隊(duì),七圈!”“惡魔”的指令如重磅炸彈,轟得我們耷拉著腦袋,無聲出發(fā)了。一圈又一圈,偶爾還嬉笑著。第六圈,我已似耄耋老人。炙熱的陽(yáng)光照在身上,宛如燥熱的手拂過,又如毛刺扎痛我。我向終點(diǎn)線奔去,身體飄飄然,“堅(jiān)持,還有一圈呢!”這句話猶如魔鬼,舞爪張牙;又如絆腳石,咧嘴奸笑。嘲諷更是鼓勵(lì)。咬牙,擺臂,跨步,沖刺……
如今,我早已是學(xué)校足球隊(duì)的首發(fā)后衛(wèi),正因?yàn)槟切┛炭嗟膱?jiān)持,我懂得了拉拉隊(duì)員眼中的欽佩。
深秋清早,野菊如詩(shī),馨香陣陣。
古樸的書桌,古典的樂曲,書法教室的墻上掛著的隸書孤寂凄廖;楷書古樸蒼勁;行書勢(shì)如游龍……在墨香浸染中,思緒立回從前:我握著筆,筆身飽墨,筆尖舔墨,從筆畫練起,橫平豎直。可手直發(fā)抖,練了幾張,還是歪歪扭扭,像毛蟲蠕動(dòng),我的情緒跌落窘境。環(huán)視四周學(xué)長(zhǎng)們的作品,宛若鞭聲催人奮進(jìn),又如清風(fēng)吹走陰霾。寒來暑往,我依然會(huì)徜徉在黑白世界,這嵌入了我六年的心血。
如今,我早已能臨帖完成一幅書法作品,正因?yàn)槟切﹫?zhí)著的堅(jiān)持,我懂得了學(xué)弟學(xué)妹口中的贊賞。
初冬午后,寒霜秋鈴,愈漸寒冷。
我戴好護(hù)具,扣上防護(hù)繩,嘗試攀巖。起初,手腳還能配合默契,越往上,巖塊越稀疏,身子在半空來回晃動(dòng),無法找尋支撐點(diǎn),已經(jīng)僵硬的手讓我?guī)捉艞墸鐾麕r頂,我將身體奮力向上伸展……多么美,風(fēng)來了,巖頂?shù)拿恳欢湓贫荚诒寂埽l(fā)出烈焰的光,我也有一臉閃亮的瘋狂。
如今,我早已能從容地攀上巖頂,正因?yàn)槟切┎恍傅膱?jiān)持,我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。
人生就像馬拉松,獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)。而在于途中的堅(jiān)持。很多時(shí)候,再苦再累,只要堅(jiān)持走下去,屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。
我懂得了堅(jiān)持作文15
日子一天天過去,我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題。去年暑假我學(xué)古箏的那件事我一直忘不了。
記得初學(xué)古箏的時(shí)候,我很好奇,也很感興趣,我看到同學(xué)們手上戴的指甲套很有趣,總在想我?guī)蠒?huì)是怎樣的呢?剛開始學(xué)的時(shí)候,老師教我怎樣戴指甲,她溫柔地說:大拇指要戴斜一點(diǎn),中指和食指戴正就好了。哇,第一次戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲覺得很好玩兒,當(dāng)我用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲去撥動(dòng)琴弦時(shí),琴弦發(fā)出了清脆悅耳的琴音,就像春天剛剛?cè)诨男∠魈实穆曇簟=酉聛恚蠋熃涛艺J(rèn)識(shí)琴弦,老師耐心細(xì)致地說:孫毓佳,每根琴弦代表一個(gè)音符,這一個(gè)個(gè)音符連起來就變成了動(dòng)聽的曲子,你一定要先記得琴弦的位置哦。我心想,這個(gè)還難得倒我?太簡(jiǎn)單了。
一節(jié)課下來,我覺得古箏很容易學(xué),也很有趣。學(xué)習(xí)的勁頭別提有多足了。可是,接下來的課就沒那么輕松了,我在練習(xí)單音符時(shí)還行,但是,一碰到老師教我彈曲時(shí)我就是把不準(zhǔn)調(diào),不是音高了就是音低了,彈出來的曲子一點(diǎn)都不連貫。哎,原來古箏這么難學(xué)呀,看起來簡(jiǎn)單!于是,我有點(diǎn)想放棄,在聽老師教的時(shí)候,我時(shí)而一言不發(fā),時(shí)而東張西望,時(shí)而扭來扭曲。老師似乎看出了我的心思,停下教學(xué)走過來和藹可親地對(duì)我說:你看那些大姐姐彈的多好,她們和你一樣也是一步步學(xué)過來的,你不要著急,慢慢地來,要相信自己,你一定也會(huì)彈得很棒的。看著老師鼓勵(lì)的眼神,我暗暗下決心:她們能彈好,我也一定能的。于是我上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,每天做完了作業(yè)都要練上三。四遍,周末不管是刮風(fēng)還是下雨都堅(jiān)持去老師那里上課,下課了還要在那里練上兩三遍才休息。就這樣我學(xué)會(huì)了好幾首練習(xí)曲:《紫竹調(diào)》和《漁舟唱晚》等。
通過學(xué)習(xí)古箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能輕易放棄。無論何時(shí)何地都要相信自己,都要持之以恒。隨著我的不斷成長(zhǎng),我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂,留下了成長(zhǎng)的足跡。