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有關貓的作文匯總7篇

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有關貓的作文匯總7篇

有關貓的作文匯總7篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的貓的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貓的作文 篇1

  在小學生中我的年齡算是最大,但在“貓奴”的行列中我的年齡卻不算大,甚至很小。在我的記憶中,大多數“貓奴”是在成家立業后,再在家中供養一只貓,把它當作手掌心中的寶貝,但我,卻大不相同。

  11歲時,我擁有了我的第一只貓咪,那時的我抱著好奇卻又恐懼的心態與它成為了朋友。你可能會說,為什么是成為朋友?我想我會這樣回答,在貓咪的心目中,并不奢望家里有多么的豪華,食物有多么的昂貴,它們只需要一個,愛他并保護它的主人。無論食物多么廉價;無論小窩多么簡陋,只要有主人的愛撫與鼓勵,它們一定會成為主人最好的貓咪。

  我和貓咪也是這樣,誠實的說,我倆就像姐妹,而它的主人我的媽媽,是我們共同的母親。我們一同嬉戲、玩耍、弄臟房屋后,便溜之大吉,等著媽媽來整理,之后一同等待一頓臭罵。

  時間總是溜得很快,12歲時我擁有了第二只貓咪——-小波,它是一只可愛的小公貓,肥胖的身材從出生到現在仍未改變,皮毛柔軟似綿,像極了毛絨娃娃。但它的性格卻與貓咪極為相反,比起跟人玩,它更愛獨自游戲,但卻總是出乎意料的與貓咪鬧在一起、打在一起,使這個充滿快樂的家錦上添花。

  其實,養貓并不難,但也并不簡單,一些食物、一個玩伴,便是它們想擁有的生活。但是,如果一只家貓沒有主人的愛撫,沒有主人的保護,那么無論生活條件再好,它也會不斷消瘦下去,直至死亡。

  死亡這個詞,聽上去遙遠,但時間如流水,對最多只有20年生命的貓來說卻近在眼前。也就是說,可能在20年后我的貓咪便會死去,我相信,那時的我并不會傷心,而是微笑,我微笑,是因為我給了它們快樂的生活;我微笑,是因為它們帶給我珍貴的友誼;我微笑,是因為它們一生都沒有遇到艱辛、遇到困難,一直在我的羽翼下成長。最后我還會微笑的對它們說:“我可愛的貓咪,天堂比這里更幸福”。

貓的作文 篇2

  我非常喜歡小動物,而我最喜歡的就是爺爺家的那只小貓。這只小貓非常的可愛:它有一身橘黃色的毛,一雙大大的眼睛,還有四只可愛的小腳。我剛見到它的時候,還以為是別人家的貓或者野貓,就問爺爺:“這是誰家的野貓啊,跑到這里來了。”爺爺說:“是我養的。”我知道這只貓是爺爺家的以后,我和表弟就一個勁的去玩這只貓。可是你別看這只貓才幾個月大,可它機靈得很。只要有一點點響聲,他就躲起來。

  小花貓特別貪睡,一天到晚總是瞇著眼睛打盹,可是睡覺時它的耳朵特別靈敏,只要有聲音它的耳朵就會動一下,如果有人走進它,它會突然站起來。小花貓愛清潔講衛生,經常用舌頭舔身子,除去身上的臟物,小花貓從來不隨地大小便。在奶奶家的房前有一棵彎彎的小樹成了小花貓游玩的地方,它喜歡爬到樹上然后又從上面跳下來,真是個小調皮。

  爺爺家的小貓可真有趣啊!我越來越喜歡它了。

貓的作文 篇3

  這里講的是一只貓的故事,故事發生在面包房里。面包房里生活著上了年紀的瓊斯太太和一只叫莫格的貓。莫格是一只很乖順的貓,她又有些特別。她喜歡玩水,喜歡把水灑在自己身上,弄得全身濕漉漉的。她也很聽話,很聽瓊斯太太的話。不過,一次意外,讓莫格不再是面包房里的貓了,而是山里的貓,流浪的貓。瓊斯太太給莫格吃了放有做面包用的酵母的牛奶,結果,莫格和面包發酵一樣,迅速地漲大起來,她撐破了瓊斯太太的房子,嚇壞了鎮上的人。無論瓊斯怎么解釋,怎么相信莫格的溫順,鎮長還是決定趕莫格出去。

  懸念產生了。莫格會怎樣呢?她會去流浪嗎?或是重新回到鎮上去嗎?莫格離開了小鎮,到了山谷。她沒有因為被趕走而意志消沉,倒在山谷中快活地捉起魚來。洪水來了,河水泛濫,山下的小鎮遇到了威脅。莫格最先看到了危險,她的危險是什么呢!“我要是不把洪水攔住,那些好吃的魚就都得被沖走了。”莫格是不怕水的,甚至她還很喜歡水的。前面已經說過。于是,她走到山谷中間,攔住了洪水。故事戲劇般地展開了,鎮上的人趕走了莫格,莫格卻救了鎮上的人。莫格是溫順的,還是“非常兇暴”,“住在城里是很不安全”呢?“一碗碗的奶油、奶酪、肝、腌肉、沙丁魚”和“巧克力”說明了一切,如果還不夠的話,那個帶著銀鏈子的獎章也可以來證明。莫格成了鎮上人的救命恩人。

  莫格真的算是英雄嗎?可以肯定地講,不是,她做擋山洪的行為也只是為了怕”那些好吃的魚就都得被沖走了”。而她成為大英雄,也只是她自己的自發行為造成了人們期待的結果。這就是童話的真實,符合生活邏輯的一種真實。

貓的作文 篇4

  “喵喵”這不是外婆家的小灰貓正在唱歌嗎?(開頭引人入勝,很自然)

  我外婆家的小貓有三個外號,一個是歌唱家,一個是大懶蟲,另一個就是貪玩鬼。說它是歌唱家吧!就是呀,要不怎么天天練嗓子。它唱歌時,有時左搖頭, 右搖頭,有時在地上打滾……就像個搖滾樂曲的歌唱家,有時候它卻不這樣唱,而是唱著傷心的歌曲,就像有什么心事似的,讓我看了真想和它分擔一點苦難。(語 言真美)

  小灰貓十分懶惰,常常找到一個暖和的地方時,就躺在那里開始睡大覺。有時我會專門把它吵醒,它就立刻起來,可看見是我時,它就又安心地睡了起來。小 灰貓還很貪玩呢,每當我到外婆家時,它就立刻找我來玩,有時我累極了,它來找我玩,我就說:“不玩了,累死了。”它就用身子來蹭我的腿,和我撒嬌,直到我 答應為止。(真有趣)

  這就是天真可愛,生氣勃勃的小灰貓。

貓的作文 篇5

  “哈哈哈,今天我將要執行‘偉大’的'偷看書本——《死了一萬次的貓》——計劃!”我“自豪”地說。

  現在就執行我的A計劃!吃完早飯,望著桌上幾杯喝完的豆奶,我猛地捂住肚子,喊爹喊娘:“我肚子好痛,會不會是今天的豆奶有問題呢?我好想上廁所噢!”這時,老爸眼珠子一轉,機靈地說:“那我也肚子疼,我也上廁所!”說著,擺出一個雙手叉腰的姿勢,像要跟我挑釁似的。哎,我宣布A計劃失敗!

  接下來就執行計劃B吧!“丫頭,你爸爸出去逛街,你去嗎?”晚飯過后,媽媽笑著對我說。“不去了。”我回答。心里想著:老爸出去逛街,按照他的習慣,至少要2個小時才能回來,正好我可以趁這個時候偷看書,真是天助我也!“砰”的一聲,門關上了。“耶,太好啦!執行B計劃吧!”我欣喜若狂。“干嘛呢,丫頭?”媽媽不知什么時候走到我的身后。“您不是出去逛街了嗎?”“我什么時候說我要出去逛街了,我是說你爸爸哩!還有,還有,你這次語文考試只考了93。5分,老師讓我給你復習復習,盡管你這次考的分數是全班第二名!瞧,我給你買了這么多練習!”望著老媽手上的3本練習書,我差點昏倒下去。救命啊!

  哎,現在只得全靠計劃C啦!睡晚覺時,我偷偷拿了一本《死了一萬次的貓2》躺在床上,蓋上被子,拿出俺的“私家手機”躲在被子里,用手機發出微弱的光,超級辛苦地在被窩里看書。這時,爸爸媽媽走了進來,對我笑笑,說:“今晚有客人要住在我們家,只能和你睡了,主人房和書房都要給客人睡。”“為什么?!”我驚叫。

  哎,我的ABC計劃都被“破解”啦,我可得好好想想DEF計劃嘍!

貓的作文 篇6

  讓大熊貓洗澡,保持衛生,這固然很好,卻違背熊貓天性。大熊貓畢竟是大熊貓,它不同于我們家養寵物,它有自己的生長規律和生活習性。人們刻意的去干擾它們的生活,不僅對它們自然成長的天性無益,還甚至破壞他們合乎天性的行為,失去了大熊貓的本來的生活習性和規律。因此說,世間萬物都有其自然天性,我們人類所能做的,只能是任其平衡發展。

  順乎天性,理固宜然。從哲學角度看,世間萬物都有其存在的合理性,我們所能做的,只有尊重客觀規律,尊重萬物的本性,這才叫順應自然,做到人與自然和諧共生。就如郭橐駝種樹一樣,從不做過多的的剪裁與修補,只是順應樹木的自然成長規律,才能使他所種的樹倍碩茂于其他人所種的樹,“他植者雖窺伺效慕,莫能如也。”庖丁為文惠君解牛,無意中竟然“合于桑林之舞,乃中經首之會。”為什么達到如此境界?因為庖丁熟悉牛的機理,自然懂得何處下刀。生活也一樣,如果我們能透解了、領悟了生活的道理,摸準了其中的規律,做到目中有牛又無牛,就能化繁為簡,真正獲得輕松。由此可見,順應萬物天性,才能使事物各盡其所能,達到自由生長自然的效果。善哉!

  順乎天性,理性保護。既然從哲學上說順乎萬物天性是必要的,那么接下來就需要理性的保護天性了。貓的天性本來就是抓老鼠的,可是被人們溺愛地寵養之后,失去了它的本,獵食者竟然被天敵——被獵食者老鼠咬死,哪有這般道理?這不僅很可笑,亦甚可悲!這不僅是貓的悲哀,更是人類的悲哀。家貓由于長期被人寵愛,食物充裕,不去捕捉老鼠,從此就失去了它的天性——夜視能力,正是由于人類的不理性的行為,使得貓喪失了天性,才釀此悲劇。倘若我們不把貓當做溺愛至極的寵物對待,只把它當做家中捕鼠的助手,理性的對待它的天性,那么這類悲劇便不會發生。由此推而廣之,溺愛原來是害,理性的對待,順乎天性,才是解決問題的關鍵,才是保護野生動物天性。智哉!

  逆乎天性,自作自受。人在萬物的天性面前,不是無能為力的,我們可以充分發揮主觀能動性,但前提是要運用智慧,正確引導事物往我們所想要的方向上去發展,而不能一廂情愿,結果只能是自欺欺人,自作自受。20xx年初,美國政府計劃耗資180億美元、用25年建堤攔住亞洲鯉魚,并大規模捕殺。亞洲鯉魚是美國人對青魚、草魚、鳙魚、鯉魚、鰱魚等8種魚統稱。原來美國于上世紀70年代從中國進口這些魚類,以吃掉水域中生長過剩的水草,改善生態。但隨著其大量繁殖,亞洲鯉魚已沒有水草可吃,開始以本地魚類為食,并且向五大湖進軍,危害當地生態環境,成為不爭的事實。事實又次敲響了警鐘:順乎萬物之天性,需要智慧和理性對待,善加引導,方能從根本上解決問題,悲哉!

  莊周曰:“天地與我共生,萬物與我為一”讓我們順應萬物的天性,把自己融入自然之中,智慧和理性的保護,善于正確的引導,在順乎自然萬物中,享受和諧共生的崇高境界。有時,我們的愛也是一種傷害啊!

貓的作文 篇7

  我家新養了一只小貓咪,剛來就發生了幾件趣事。

  我喜歡小動物,經常撫摸玩弄這只小貓咪,所以它和我的關系就非常親密。我寫作業的時候,貓咪總喜歡坐在桌子上看我的筆,起初我還以為它想玩弄筆呢。可它卻越坐越近,都坐到了我下巴下,我將它推開,可不一會兒它又來了。我把它放在腿上,它立刻呼呼大睡。哦!它原來是這個心思。

  這天,它又獨自坐上了桌子,腦袋左顧右盼,似乎在找什么。忽然,它找到了目標——一只鬧鐘!它聽到了鬧鐘指針的轉動聲,就想看看是什么東西在叫。當它瞧見鬧鐘時,它眼睛睜得溜圓溜圓的,耳朵也豎了起來,吃驚地看著。過了不到半分鐘,它又把脖子往前伸了伸,直勾勾地望著。接著它又小心地向鬧鐘靠近,每走一步都極其小心。等靠近了,它又用‘‘手’’在鐘上‘‘摸了摸’’,摸過之后,它見鬧鐘沒有反應,便閃在了一邊,側身看了一會兒,神情警覺。一會兒之后,它又湊了過去,不解地‘‘拍了拍’’——鬧鐘還是沒有反應!它在鬧鐘前又來回走了幾遍,然后疑惑地走開了,走的時候還留下了一個‘‘再回首’’。

  那日以后,每當它注意到了鬧鐘,便會花上一兩分鐘坐在桌子上,仔細研究。

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