發(fā)生在身邊的事作文(15篇)
發(fā)生在身邊的事作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的發(fā)生在身邊的事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)生在身邊的事作文1
“安全重于泰山;安全第一、生命第一;時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全;時(shí)刻奏響安全的警鐘;車(chē)禍猛于虎……”這些是老師、家長(zhǎng)經(jīng)常叮嚀我們的話。每當(dāng)聽(tīng)到這些話的時(shí)候,我都會(huì)不由自主的想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事。
那是一個(gè)春意盎然的早晨,我和爸爸媽媽隨旅游團(tuán)來(lái)到了向往已久的青島。下車(chē)后,我們?cè)诖蠼稚仙⒉角靶小M蝗唬惠v自行車(chē)“嗖”地一下從我身邊“飛”過(guò)去,把我驚出一身冷汗。我定睛一看,騎車(chē)的是一個(gè)比我稍大的男孩。只見(jiàn)他在馬路上橫沖直撞,路人再三勸阻,他不理不睬、我行我素,繼續(xù)騎他的“英雄車(chē)”,臉上依然一副目空一切的表情。我腦子里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)大大的“!”:這個(gè)小哥哥太莽撞了,這樣會(huì)發(fā)生交通事故的!
果然不出我所料。在馬路的一個(gè)拐角處,一大群人圍在路中央,好奇心驅(qū)使著我們走了過(guò)去,“啊!”我不禁驚叫了起來(lái)。這不是剛才騎“英雄車(chē)”的那個(gè)男孩嗎?他怎么了……這時(shí),我聽(tīng)到旁邊圍觀的人們議論紛紛:“唉!這個(gè)孩子太可憐了!不小心撞上了一輛大貨車(chē),連人帶車(chē)子一起飛出去了!”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)司機(jī)車(chē)子開(kāi)得穩(wěn)一點(diǎn),如果他能聽(tīng)路人的話,不橫沖直撞,就不會(huì)發(fā)生這件慘事了……”
一條鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)的失去了,世上又多了一對(duì)悲痛欲絕的父母,有什么能比得上眼睜睜地看著自己的孩子離去更令人痛心的呢?
讓我們?cè)鎏硪环职踩庾R(shí),減少一點(diǎn)安全隱患,努力營(yíng)造出一個(gè)個(gè)平安家庭,共同維護(hù)好社會(huì)的平安、和諧吧!
發(fā)生在身邊的事作文2
發(fā)生在我身邊的事?嗯……那可多著呢!每天我們經(jīng)歷的事物都不同。這個(gè)禮拜,我們班迎來(lái)了三位新同學(xué);這個(gè)禮拜,我們班有五六個(gè)同學(xué)病假……
因?yàn)槲覀儼嘤形煌瑢W(xué)長(zhǎng)期病假,另外本周還有五六個(gè)同學(xué)病假,所以上門(mén)主課的課代表每天都會(huì)把當(dāng)天的筆記和作業(yè)傳到家校互動(dòng)網(wǎng)上面。這幾位課代表工作很認(rèn)真,為我們生病的同學(xué)提供了諸多方便,我們了解了當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)。在這里我再次謝謝這幾位課代表:謝謝你們,你們辛苦了!
這個(gè)禮拜,我們班還迎來(lái)了三位來(lái)自廊下中學(xué)的同學(xué),雖然我僅僅和他們相處了一天,但是他們每個(gè)人都給我留下了很深的印象。他們分別是:許立德、劉春陽(yáng)和王玉林,他們各有各的特點(diǎn),但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)……你猜到了嗎?那就是:開(kāi)朗、大方。他們并沒(méi)有因?yàn)橹車(chē)际悄吧耐瑢W(xué)而拘束。劉春陽(yáng)的特點(diǎn)是:踢毽子很棒,體育很好。許立德是上課最積極舉手發(fā)言的一位同學(xué),也是最大方的一個(gè),我感覺(jué)他還是新來(lái)的三位同學(xué)中和大家處得最熟的一個(gè)。而王玉林呢?他的聲音很響亮,不過(guò)他有點(diǎn)兒矮,我勸他多喝點(diǎn)牛奶吧!
本禮拜五,我們班還為這三位同學(xué)舉行了一次歡送會(huì)。這次歡送會(huì)雖然不是很隆重,但是很有意義。三位同學(xué)說(shuō)了他們班級(jí)里發(fā)生的有趣的事情,還說(shuō)了在我們班級(jí)里的生活感受。另外王老師還送了他們每人一份禮物,里面還有一本同學(xué)錄,我們班每個(gè)同學(xué)都在里面留了言。在結(jié)束的時(shí)候,我們班全體同學(xué)與他們?nèi)齻€(gè)合了影。
讓我們記住這個(gè)禮拜發(fā)生的喜怒哀樂(lè)吧!
發(fā)生在我們身邊的事還有很多,就看你有沒(méi)有細(xì)心地發(fā)現(xiàn),仔細(xì)的去尋找。如果你也找到了,那就和我分享一下吧!
發(fā)生在身邊的事作文3
發(fā)生在身邊的一件事
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期三的下午,有一節(jié)集郵課,同學(xué)把老師說(shuō)的每一個(gè)字每一個(gè)詞都記了下來(lái)。
胥容記著記,她的水筆就沒(méi)了水,她急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見(jiàn)了,趕忙問(wèn):“胥容,胥容,你怎么了,都哭出來(lái)了,跟我說(shuō)說(shuō),看看我能不能幫你!”她哽咽了一會(huì)兒擦了擦眼淚,說(shuō):“我的水筆沒(méi)了墨水,同學(xué)們都只帶了一支筆!”“我?guī)Я藘芍ЧP,一支水筆,一支是圓珠筆,你要哪支筆,自己選?”我親切地說(shuō),胥容不假思索選了水筆又認(rèn)認(rèn)真真地記了起來(lái)。
下課了,我覺(jué)得心里特別的暖和,因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候幫住了一位同學(xué),我聽(tīng)見(jiàn)胥容直奔我跑來(lái)的腳步聲。她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!章沉冬,要不是你,我還不知道該怎么辦呢!”我說(shuō):“沒(méi)什么大不了,大家都是同學(xué),就
因該互相幫助的,不用謝謝我,真的!”
我覺(jué)得大家都因該互相幫助的!
發(fā)生在身邊的事作文4
我可真是個(gè)大倒霉鬼呀!為什么什么事都輪不到我沾邊兒?
發(fā)表了一篇作文,別人卻給抄上了,本來(lái)是我寫(xiě)的,可是那位抄襲者卻錄取了作文通知書(shū)。那天我買(mǎi)了本作文,一看上面有一篇作文,仔細(xì)念了一遍,咦?啊!是我的!在一看,作者怎么是別人啊?我當(dāng)時(shí)就氣哭了!
游泳時(shí),一不小心栽下去了,差點(diǎn)給淹死,虧了大爺把我救上來(lái)了!
爸爸玩電腦時(shí),我在旁邊趴都不敢趴,省的挨罵。我看電視時(shí),爸爸偏偏和我作對(duì),不玩電腦了,出來(lái)看電視,則我一進(jìn)去玩電腦,爸爸就過(guò)去玩,真是兩面派!
班里,和同學(xué)們一起分享×××?xí)r,我剛剛想拿那一個(gè),楊曉凡就連忙把手伸過(guò)去,給我搶過(guò)來(lái),我大怒:“你不是用那個(gè)的么?干什么還不讓人家用這個(gè)?”她就是這個(gè)人,自己不用也不允許別人用,難怪班里沒(méi)一個(gè)喜歡她的!
我天生就是這個(gè)命,我要是看見(jiàn)我的命運(yùn)線,非得掐碎不可!
發(fā)生在身邊的事作文5
我曾經(jīng)讀過(guò)列寧理發(fā)的故事,偉大的領(lǐng)袖遵守公共秩序的高尚品質(zhì)使我受到了深刻的教育。今天下午放學(xué),我陪妹妹去理發(fā),碰到的卻是另外一番情景……
放學(xué)后,我和妹妹走進(jìn)了理發(fā)室,只見(jiàn)里面的顧客排起了“長(zhǎng)蛇陣”。我們排在了隊(duì)尾。等呀等,終于輪到我們了,可是,那個(gè)理發(fā)師卻坐在椅子上喝起茶來(lái),沒(méi)辦法,只能等著。好不容易她把茶喝完了,可又看起報(bào)來(lái)。我看她沒(méi)有給妹妹理發(fā)的意思,便上去陪著笑臉說(shuō):“阿姨,該我妹妹了吧?”可那理發(fā)師好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我便又提高了嗓門(mén)。誰(shuí)料,理發(fā)師很不高興地瞥了我一眼:“著什么急?等著吧!”
正在這時(shí),理發(fā)室的門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)一個(gè)中年人。他個(gè)子不高,長(zhǎng)得肥頭大耳,走起路來(lái)有點(diǎn)兒派頭,顯然是個(gè)干部。這個(gè)人一進(jìn)來(lái),就沖著理發(fā)師說(shuō):“小李啊,忙啊?”我心里想:哼,一點(diǎn)兒也不忙。那理發(fā)師一見(jiàn),頓時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng),笑著說(shuō):“呦,這不是劉局長(zhǎng)嗎,什么風(fēng)把您吹來(lái)了!”劉局長(zhǎng)說(shuō):“小李啊,幾點(diǎn)下班啊?我來(lái)理個(gè)發(fā)。”理發(fā)師熱情地把劉局長(zhǎng)讓到座位上,開(kāi)始理起發(fā)來(lái)。
這時(shí),我看看得意洋洋的劉局長(zhǎng)和滿(mǎn)臉推笑的理發(fā)師,氣憤極了。再看看理發(fā)室里的人們,個(gè)個(gè)臉上都流露出不滿(mǎn)的表情……
終于,劉局長(zhǎng)理完了發(fā),理發(fā)師又抹上了許多頭油,這時(shí),劉局長(zhǎng)才滿(mǎn)意地站起來(lái),理發(fā)師又把他送到了門(mén)口,說(shuō):“劉局長(zhǎng),下次再來(lái)啊!”
我看劉局長(zhǎng)走了,不等他招呼,就把妹妹推上了理發(fā)椅,等著給妹妹理發(fā)。阿姨這才拿起推頭機(jī),三下五除兒就把妹妹打發(fā)了。
我倆走出了理發(fā)室,天已經(jīng)黑了,我們就加快腳步,往家趕。我一邊走,一邊想:要是今天我沒(méi)碰到劉局長(zhǎng),而是碰到的是列寧,那會(huì)怎樣呢?
發(fā)生在身邊的事作文6
環(huán)境,是我們生活的一部分。環(huán)境不同,我們的生活質(zhì)量也就不同。
現(xiàn)在,我們周?chē)沫h(huán)境不是很好。天空灰蒙蒙的,就連白天也感覺(jué)烏煙瘴氣的。天黑了,幾乎也看不見(jiàn)星星。由于人們亂砍亂伐,森林變得不再茂密了,甚至光禿禿的。每逢遇到下雨的天氣,還會(huì)造成水土流失。以前的環(huán)境挺好,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)。晚上還可以看到星星一眨一眨地,可是那種環(huán)境卻一去不復(fù)返。
爺爺平常特別喜歡聽(tīng)?wèi)騽。幸粋€(gè)錄音機(jī)。每次都會(huì)買(mǎi)許多的電池,每次用完都會(huì)隨手一扔,不是扔進(jìn)土堆就是扔進(jìn)水池。電池對(duì)土壤不好,難怪爺爺?shù)幕ǘ挤N不成。電池會(huì)造成水污染,難怪爺爺養(yǎng)的魚(yú)都死了。我告訴他不要亂扔廢舊電池,他聽(tīng)了我的話也不敢再扔了。每次用完,我都會(huì)收藏起來(lái),裝進(jìn)小木箱。每次都會(huì)聽(tīng)到爺爺哈哈大笑的聲音,讓我很開(kāi)心。
讓我們一起保護(hù)好身邊的環(huán)境,保護(hù)好我們的家園吧!
發(fā)生在身邊的事作文7
我的家住在六大街,臨近經(jīng)南二路,今天天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚。
中午,媽媽在做午飯,我在陽(yáng)臺(tái)上自由的曬著太陽(yáng),忽然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲吵鬧聲,我細(xì)細(xì)觀察,原來(lái),有個(gè)汽車(chē)的車(chē)主將車(chē)亂停在了路邊,被交警發(fā)現(xiàn)了,在車(chē)上貼了一張紙條。
我聽(tīng)爸爸常說(shuō)亂停車(chē)交警會(huì)罰款的,我想也許就是這樣吧,交警沒(méi)走多遠(yuǎn),車(chē)主來(lái)了,就對(duì)交警說(shuō):“車(chē)剛停這兒,停一會(huì)兒不行嗎?我就給罰款了。”
交警說(shuō):“不行,你這叫亂停車(chē),沒(méi)有停到停車(chē)位,你沒(méi)看見(jiàn)剛才堵車(chē)了嗎?”
然后那個(gè)車(chē)主和交警吵了起來(lái),越吵聲音越大,可是最終也沒(méi)動(dòng)搖了交警的執(zhí)行決定,那車(chē)主無(wú)奈的說(shuō):“剛一會(huì)兒就被罰了200元。”
我們以后要遵守交通規(guī)則,不能亂停亂放,大家一起保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,從我們身邊的小事做起,從個(gè)人做起。
發(fā)生在身邊的事作文8
發(fā)生在我身邊的事?嗯……那可多著呢!每日大家歷經(jīng)的事物都不一樣。這一禮拜,我們班邁入了三位新同學(xué);這一禮拜,我們班有五六個(gè)同學(xué)病假……
由于我們班有一位同學(xué)長(zhǎng)期性病假,此外這周也有五六個(gè)同學(xué)病假,因此 上門(mén)服務(wù)主課的課代表每日都是會(huì)把當(dāng)日的手記和工作傳入家校互動(dòng)網(wǎng)上邊。這幾個(gè)課代表工作中很用心,為大家得病的同學(xué)出示了眾多便捷,大家了解了當(dāng)日學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這兒我再度感謝這幾個(gè)課代表:感謝你們,你們辛苦了!
這一禮拜,我們班還邁入了三位來(lái)源于廊下初中的同學(xué),盡管我只是和她們交往了一天,可是她們每一個(gè)人都幫我留有了很深的印像。他們分別是:許立業(yè)、劉春陽(yáng)和王玉林,他們都是有各的特點(diǎn),但是他們有一個(gè)互相的特點(diǎn)……你猜猜到了嗎?那便是:樂(lè)觀、大氣。她們并沒(méi)有由于周邊全是生疏的同學(xué)而束縛。劉春陽(yáng)的特性是:踢毽子非常好,體育文化非常好。許立德是授課最積極主動(dòng)舉手發(fā)言的一位同學(xué),也是較大 方的一個(gè),我感覺(jué)他還是剛來(lái)的三位同學(xué)中合大伙兒處得最熟的一個(gè)。而王玉林呢?他的聲音很洪亮,但是他有點(diǎn)矮,我勸他多喝些牛乳吧!
本禮拜五,我們班更加這三位同學(xué)們舉行了一次歡送會(huì)。此次歡送會(huì)盡管并不是很莊重,可是很更有意義。三位同學(xué)講過(guò)她們班集體里發(fā)生的趣味的事情,還講過(guò)在我們班級(jí)里的日常生活體會(huì)。此外王老師還送了她們每個(gè)人一份禮品,里邊也有一本同學(xué)錄,我們班每一個(gè)同學(xué)都會(huì)里邊留了言。在完畢的情況下,我們班全體人員同學(xué)與她們?nèi)齻€(gè)合了影。
讓我們記住這一禮拜發(fā)生的所有喜怒哀樂(lè)吧!
發(fā)生在大家身旁的事也有許多 ,就看你有沒(méi)有仔細(xì)地發(fā)覺(jué),細(xì)心的尋找。假如你也找到,那么就與我共享一下吧!
發(fā)生在身邊的事作文9
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的詩(shī)人的胸懷。他可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。”當(dāng)我真正懂得這個(gè)道理卻源于一個(gè)偶然。
瞧!拿人手那一包零食,邊吃海邊掉渣;嘴上叼了一根香煙,把空的煙盒和衛(wèi)生紙巾隨手一丟,周?chē)娜藭?huì)都用厭惡的表情看著他,他卻還是見(jiàn)怪不怪的吃著自己的東西。
正當(dāng)那人從草坪上踐踏過(guò)去時(shí),有一個(gè)人拉住了他,說(shuō):“被亂扔垃圾了,這樣會(huì)破壞環(huán)境。”說(shuō)完后,躬身去把那人扔的垃圾全部放進(jìn)了垃圾箱。這人的舉動(dòng)使我們圍觀的都震驚了。我忍不住去問(wèn)了那個(gè)叔叔:“您為什么要幫他撿垃圾,還這么寬容的待他。它既亂丟垃圾又踐踏草坪,應(yīng)該罰他款呀!”而叔叔卻意味深長(zhǎng)的告訴我說(shuō):“小同學(xué),如果你對(duì)一個(gè)人寬容,別人也會(huì)寬容的對(duì)待你。”叔叔的這番話讓我猛然想去了以前的一件事。
有一次,我洗手的時(shí)候,可能是不小心擰水龍頭的力氣太大,“嘩”的一聲,誰(shuí)濺了旁邊一位哥哥一身,我嚇得趕緊低下頭,準(zhǔn)備迎接一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,可等了半天,沒(méi)聽(tīng)到預(yù)想中的訓(xùn)斥聲,抬頭卻看見(jiàn)哥哥對(duì)著我微笑的臉,我趕緊小聲說(shuō)了句:“對(duì)不起。”哥哥微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”。我的心里頓時(shí)激蕩著一股暖流。從此,我懂得了要寬容別人。
就是因?yàn)槟俏皇迨逡矊捜莸膶?duì)待他人,沒(méi)有去責(zé)罵,沒(méi)有去生硬的采取罰款的方式,使那個(gè)人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)自己的行為感到羞愧。寬容讓他明白事理,能夠改正自己的錯(cuò)誤行為。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間,但我任然記憶猶新,一想起來(lái)就會(huì)深有感觸:我們每個(gè)人都要懷著一顆寬容的心,懂得“厚德載物,寬容處事”,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
發(fā)生在身邊的事作文10
星期一,校長(zhǎng)對(duì)全校進(jìn)行了“拒絕零食,關(guān)愛(ài)健康”的打整頓。
盡管學(xué)校進(jìn)行得很?chē)?yán),可是我們班的同學(xué)還去買(mǎi)零食吃。
那是我們班的三位同學(xué)就是去買(mǎi)零食吃,結(jié)果被1班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。并報(bào)告了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就這樣,我們班被扣了分。一位同學(xué)是這樣說(shuō)的:“昨天我在學(xué)校們口等家長(zhǎng)肚子非常餓,我看見(jiàn)旁邊有烤鳥(niǎo)蛋,就走到面前,考鳥(niǎo)蛋非常香,考過(guò)的鳥(niǎo)蛋像黃金一樣。我已經(jīng)忍不住了,就摸了摸口袋,正好有一元錢(qián),就買(mǎi)了一串烤鳥(niǎo)蛋。于是我就興高烈采的一邊吃一邊走,不料被一班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。一班同學(xué)說(shuō):“你在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)考蛋,我要告訴訴校長(zhǎng)。”這時(shí)他驚慌失措,但還是硬著頭皮說(shuō):“反正你們都決定告訴校長(zhǎng)了,那我就干脆吃了”。沒(méi)想到,第二天我們班就真被扣分了。我錯(cuò)了,請(qǐng)同學(xué)們?cè)瓫鑫遥院笪以僖膊粫?huì)買(mǎi)零食了,請(qǐng)同學(xué)們相信我。
我覺(jué)的這種烤鳥(niǎo)蛋雖然好吃,但都是三無(wú)產(chǎn)品,為了身體健康,所以我們最好不要買(mǎi)。
發(fā)生在身邊的事作文11
今天我的爸爸和媽媽去走親了,爸爸和媽媽一走我就到電腦屋把電腦打開(kāi)和別人聊天玩,我玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間玩的我眼睛就像花了一樣,這個(gè)時(shí)候我出去了一小會(huì)兒。等
我回來(lái)以后看到胡老師找我聊天,我就和胡老師聊聊到一半的時(shí)候胡老師那邊就不回話了,于是我就等了一會(huì)兒,過(guò)了一會(huì)兒胡老師回話說(shuō)我剛剛?cè)ソ与娫捔宋艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系”胡老師回的是我要出去溜達(dá)溜達(dá)我先下線了。我說(shuō):“好的”然后胡老師就下線了。之后我就沒(méi)和別人聊,這時(shí)我的爸爸和媽媽回來(lái)了,我急急忙忙的就把電腦關(guān)上了,我跑到東屋去了,到了那屋我一看爐子滅了,我快速的跑出去告訴爸爸和媽媽?zhuān)覄倢?duì)他們說(shuō)完我的媽媽就急起來(lái)了。
我的媽媽跑了好幾家才要到煤。這就是今天在我身上所發(fā)生的事。
發(fā)生在身邊的事作文12
在我那密密麻麻的記憶中,有許許多多件的新鮮事,但其中,一件新鮮事令我記憶猶新,打開(kāi)記憶大門(mén),讓我把這件新鮮事完完整整地告訴你。
就在上星期五的中午,一放學(xué)就活蹦亂跳地回到了家。當(dāng)我上樓時(shí),立刻聞到了一股誘人的香味,我便匆匆忙忙地尋找它的來(lái)源。當(dāng)?shù)郊议T(mén)口時(shí),這股香味更加濃郁了。我想:家里應(yīng)該只有爸爸,他那么懶,又不會(huì)炒菜,可媽媽沒(méi)有這么早到家呀!那究竟是誰(shuí)呢?就在我迷惑不解的時(shí)候,我開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸正在炒菜,我更加不解了:爸爸平時(shí)都懶得動(dòng),今天是不是吃錯(cuò)了藥,他竟然變得勤快了,還是我看錯(cuò)了?接著,我便到臥室開(kāi)開(kāi)心心地玩起了電腦。正當(dāng)我玩得起勁時(shí),12點(diǎn)到了,我的肚子像鬧鐘一樣定時(shí)響起了獨(dú)特的吃飯曲。廚房里的香味不停地在臥室中竄來(lái)竄去。我情不自禁地走到了廚房,望著這五顏六色的菜,我垂涎三尺,不由自主地拿起了筷子,吃了起來(lái),個(gè)個(gè)都好吃,當(dāng)我吃到牛肉時(shí),爸爸端來(lái)了魚(yú),這條魚(yú)已經(jīng)煮了很久了,味道香噴噴的,我立馬扔開(kāi)手中的筷子,向這條魚(yú)走了過(guò)來(lái),爸爸看我這個(gè)饞樣,說(shuō)道:“你竟敢偷吃全世界優(yōu)秀大廚的菜,膽子還挺大的”。我聽(tīng)了,哭笑不得,慌忙地把魚(yú)端到桌上,舉起手中的筷子就吃了起來(lái),爸爸又說(shuō):“我要煮蝦了,你好好看著。”我光顧著吃,每太注意爸爸的話,不過(guò)還是跟上去看了一看,爸爸熟練地放上老酒與配料,蝦慢慢變成了粉白相間的樣子,一煮完,我便用手拿起了蝦,狼吞虎咽地吃了下去,飯煮好了,我拿起飯碗就大口大口地吃了起來(lái),像幾百年沒(méi)吃東西的樣子,媽媽回來(lái)了,我們一起把菜吃得一干二凈才肯罷休。
這件新鮮事可真有趣,它將使我終生難忘!
發(fā)生在身邊的事作文13
“過(guò)年嘍,放煙花,放爆竹嘍!”我開(kāi)心地叫著。奶奶一邊笑一邊說(shuō):“小伢兒就是喜歡過(guò)年。”
幫爸爸貼對(duì)聯(lián),掛燈籠;幫爺爺奶奶端菜。我期盼著早點(diǎn)兒吃完年夜飯,熱熱鬧鬧地放煙花,放爆竹,老早就期待這一天了。
吃玩年夜飯,我就到處找煙花爆竹,連個(gè)影子也沒(méi)有。難道爸爸忘記買(mǎi)了,我正疑惑,爸爸過(guò)來(lái)拍了拍我的頭,說(shuō):“兒子,干什么呢?”
“哦,爸爸,煙花爆竹呢?”
爸爸笑了笑,神秘兮兮地說(shuō):“把眼睛閉上,沒(méi)有我的命令,不許睜開(kāi),給你個(gè)驚喜。”
我期待地閉上了眼睛,幸福地想象著大大的煙花和捆捆爆竹出現(xiàn)在我的面前。過(guò)了好一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“小心噢,放爆竹嘍!”
“噼里啪啦,噼里啪啦-----”串串爆竹響起,炸得我耳朵嗡嗡響,我不由地睜開(kāi)雙眼,一看,失望極了。
原來(lái)爸爸是用電視,音響在放爆竹,電視里的爆竹在濃煙中興奮地跳躍著,炸著,響著;接著,畫(huà)面又出現(xiàn)了煙花直沖天空,噴射出五彩斑斕的火花和一股股白煙,音響發(fā)出了震耳欲聾的“砰砰”,“啾啾”,“啪啪”,“嗚嗚”的響聲,電視里的熱鬧畫(huà)面沒(méi)有感染到我,音響發(fā)出的響聲也沒(méi)有打動(dòng)我。我不情愿地嘟起嘴,皺起眉頭,小聲嘀咕:“沒(méi)勁,假的。”
爸爸聽(tīng)到了我的嘀咕,一把抱起了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“昂昂,杭州20xx年有兩百多天是霧霾天氣,就是因?yàn)槿藗儾蛔⒁猸h(huán)境保護(hù)造成的,天天生活在這混濁的空氣了,我們都成了吸塵器了,遲早要得呼吸道疾病的。你沒(méi)見(jiàn)放煙花爆竹時(shí)產(chǎn)生的濃煙嗎?那也是一種污染,所以爸爸今年就在電腦里下載了你剛剛看到的畫(huà)面,聽(tīng)到的響聲。我們也一定把那怕紅色和爆竹聲的怪獸——“年”嚇跑了。
聽(tīng)了爸爸的話,我不再生氣了,是的,我們不能這邊把怪獸“年”嚇跑,那邊又把另一“怪獸”污染造成我們要保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從自身做起。如果你也愿意這樣放煙花爆竹,可一定注意控制音量,噪聲也是一種污染。
發(fā)生在身邊的事作文14
眼看著G20峰會(huì)就要來(lái)了,整個(gè)杭州都在呼吁“講文明樹(shù)新風(fēng)”因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍胁坏碇约海€代表著杭州乃至中國(guó),反應(yīng)了我們偉大祖國(guó)的形象。
可是,總還是有那么一些人,隨心所欲,體現(xiàn)了嚴(yán)重的不文明現(xiàn)象。就在昨天新聞中杭州臺(tái)的記者隨機(jī)拍拍攝時(shí),拍到了這樣一些畫(huà)面。
在有交警執(zhí)勤的地方,個(gè)個(gè)行人謹(jǐn)遵交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,的士和私家車(chē)也這樣,井然有序的排在路口,甚至還知道禮讓行人。交通情況好極了!真的很讓人欣慰。
再來(lái)看看沒(méi)有交警的地方,哎呦呦!那個(gè)情況真叫一個(gè)糟!年輕些的大哥哥大姐姐個(gè)個(gè)全成了低頭族,埋頭玩著手機(jī),沉靜在自己的手機(jī)世界里,儼然就是新時(shí)代的僵尸。眼看著綠燈亮了又滅了,完全沒(méi)反應(yīng)呢,終于抬頭看了一下,沒(méi)車(chē),立馬就走過(guò)去,還是繼續(xù)低頭擺弄著手機(jī),看著真叫人揪心!
再看看這位提著一籃子菜的大媽?zhuān)窍裨谧约以鹤永镆粯拥碾S意,想走就走想停就停,有些則突然就跑過(guò)去了,嚇得那些司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),條件反射的喇叭聲響個(gè)不停。真是太危險(xiǎn)了。
還有那些騎著電瓶車(chē)的大人們就跟蛇一樣,根本不需要再乎交規(guī),不需要再乎汽車(chē)和行人,極其自由的穿梭在車(chē)水馬龍之間,看得我是心驚膽戰(zhàn)的,再也不敢坐電瓶車(chē)了。
不過(guò)大多數(shù)情況還是挺好的,尤其那些學(xué)生就基本都很棒!他們不僅嚴(yán)格按照交規(guī)而且還知道禮讓。連那些司機(jī)叔叔都說(shuō):“現(xiàn)在的學(xué)校教育真到位,現(xiàn)在的學(xué)生素質(zhì)真高,開(kāi)車(chē)時(shí)遇見(jiàn)到他們,一點(diǎn)都不用高度緊張,很放心!哥哥姐姐們,妹妹弟弟們,同學(xué)們,我為你們的文明行為點(diǎn)贊!
這件事雖然很小,小到它可能只關(guān)乎個(gè)人的文明行為和生命安全,可是一個(gè)兩個(gè)都這樣,那就是大事了,因?yàn)樗恢勾碇阕约海€代表著杭州、代表著中國(guó)、代表著整個(gè)世界!那么,請(qǐng)問(wèn)作為世界的一份子,我們有什么理由不講文明呢!
發(fā)生在身邊的事作文15
在平凡的生活中,各種讓人頭疼的事,而我卻總是丟三拉四的,所以在我身上總有許多故事。
在生活中,會(huì)有許多意想不到的事情發(fā)生,而在我的記憶深處,有這么一件事讓我至今難忘。
“轟隆隆!”正在上課,我們聽(tīng)到了一聲雷響。過(guò)了一會(huì)兒,在一陣閃電之后,就像幾顆小藥丸一樣的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái),不一會(huì)兒就嘩嘩地響成了一大片。
“叮叮叮”,下課零響了,我想:這下我可慘了,我既沒(méi)帶傘,又沒(méi)帶雨衣,這樣走回去還不會(huì)變一個(gè)落湯雞?”我想著想著,不知不覺(jué)地隨著隊(duì)伍走下了樓。到了校門(mén)口,我在人群中躲著,想像著待會(huì)兒會(huì)發(fā)生的事……。正當(dāng)我焦急不堪的時(shí)候,突然從我身邊傳來(lái)一個(gè)親切的聲音,我回頭一看,原來(lái)是隔壁家的奶奶,她親切的說(shuō):“小伙子,你今天是不是沒(méi)有帶傘?要不要我送你回?過(guò)一會(huì)兒雨下大了,可來(lái)不及了。“我說(shuō):“好的”。但是我想:她都已經(jīng)這么大年紀(jì)了,還在大風(fēng)大雨里走,我卻還要她幫忙,恐怕有些丟人吧。我雖然有一些猶豫,但還是答應(yīng)了。于是,老奶奶先把她的孫子送回了他的家,然后又一步一滑地往我家走去。一路上,雷打個(gè)不停,雨下得更大了,我一步一步地走,終于到了家。我走在回家的插口,我說(shuō)道:就送到這吧,謝謝您,再見(jiàn)!“。我用眼光送著奶奶,漸漸地她消失在雨中,這是多么令我感動(dòng)的一件事啊!一位老奶奶從學(xué)校把我送回了家!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事!
這件事雖然很小但是也說(shuō)明了人與人之間的感情。世界上有多少人又會(huì)珍惜她哪?這件事讓我終生難忘。