實用的勵志作文集錦八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的勵志作文8篇，希望能夠幫助到大家。

勵志作文 篇1

　　張海迪——一個與疾病頑強拼搏、身殘志堅的女性。她用自己的生命譜寫了自己美好的人生;用生命描繪了一個由勵志而變的傳奇。

　　張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。當別的孩子高高興興去上學時，她只能在家坐著輪椅，自學知識。在艱苦的歲月中，張海迪自學了小學、中學的課本，并自學英語，還翻譯了一部長篇小說——海邊診所。

　　張海迪在殘酷的命運面前，仍然保持樂觀的精神，并以頑強的意志與疾病作斗爭。對此，大家難道沒有什么想法嗎?張海迪雖然身殘，但她志堅。面對困境，她毫不低頭，并奮發志氣集中精力，認真學習，樂觀生活。我們難道不應該向她學習嗎?

　　我們的身體沒有殘缺，生活又如此美好。只要我們有一點點意志，用一點點精力，就一定能成功!就說我吧。一次，我在彈琴時，有一句譜子十分難，我彈了十多遍也沒有熟練。我本來想跳過不練了。但我又想：如果我連這么一點點的困難都克服不了，那還有什么能做得好?經過我的反復練習，功夫不負有心人，我終于會彈了!聽了我的經歷，大家一定會有所感觸。

　　張海迪用意志奮斗了一生，創造了一個勵志的傳奇。希望大家用有限的一生，發奮努力，創造更多的勵志傳奇。

勵志作文 篇2

　　四月的春風，多了幾絲醉意。萬千的花海，蘊含著生命真諦。抬頭，望著天空，幾只鳥兒裝扮著眼前的世界。時而高，時而低。心想著：終有一天，我也能夠飛上這蔚藍的天空，綻放青春，放飛夢想。

　　時光如白駒過隙，沒有留下任何的痕跡。兒時，老師時常教導我們：要立志為中華之崛起而讀書。而今，我時常彷徨在十字路口，怕走錯了路，走偏了方向。但我始終堅信，今天所做之事，所學之物。都是為了自己的夢想，打下堅實的基礎，鋪下一條通向成功的道路。

　　記得有一次到山中游玩。三兩鳥兒，調皮的在枝頭嬉鬧，賣弄著自己歌喉。一條僻靜的小路，是通往山里的方式，是與山里交往的媒介。不知經歷了多少春秋，腳下的石板，已是如此的圓滑。山里的人，山外的人，來了去，去了來。

　　數聲狗吠，打破了午后的寧靜。木質結構而成的幾間屋子和籬笆圍成小院。小花狗，在門前狂叫著，視乎警示著我這個不速之客。牽?；?，纏繞著籬笆。爬山虎，布滿了木屋。我敲了敲院門，開門的是一位兩鬢花白的老人。老人，很熱情的請了我進去。坐在，大堂里。望著，墻上掛滿的書報，彷佛這一切，都猶是昨天。多了一份歷史的沉重感和使命感。老人，泡了一壺綠茶。據老人說，這茶是明前采摘的，在經過精挑細選，烘烤而成，香味獨特。品著茶，聽著老人講述著墻上的故事。

　　在上世紀，幾十年代。山里的人，為了謀發展。便開辟了那條山路。人們，享受著外來物質帶來的樂趣，漸漸的山里的人家，都搬出去了。如今，留下的都是過半百的老人。年輕人，都懷著夢想，出去拼搏了。

　　老人是山里的文化人，上過私塾。在幾十年前管理著，山里的出納。他拿出，泛黃的賬本，上面記載著，某年某月，劉老漢谷子數擔；張子信玉米兩挑。。。老人，看著這一筆筆賬，臉上泛起了絲絲笑容。他說:當年啊，山里的人家窮。山外的人看不起咋們，給我們扣上了一頂貧窮的帽子。為了摘掉這頂帽子，他和村里的幾個年輕人，拿著村里給的幾元錢，走出了山里，尋找著致富的法子。全國上下，都響應著國家的號召，紛紛拿出措施，增長經濟。數月之后，老人一行人，回到了山里。學到了新技術，新方法。為了摘下這頂帽子，老人爬山涉水，出山求學。為了摘掉這頂帽子，付出了老人畢生的精力。笑著對我說：當初沒有其他想法，就一個字“干”，使勁的干，就算是死，也不能讓這頂“帽子”一直戴在我們村里。不然，怎么對的起列祖列宗?。。?！老人，樸實的言語中，擔著對鄉里的責任，一句句話觸動著我心靈深處。曾經，這是他們那代人的夢想——擺脫貧困，衣食無憂。

　　歲月蹉跎，老人的臉上，布滿了皺紋。飽經風霜的他，肩負著村里的重任，在尋夢的路上，從未言棄。

　　與老人道別，我又踏上來的那條山路。不知什么原因，步伐略有沉重。這已經不是普通的小路，而是一條夢想之路。

　　山里的空氣始終那么清新，我懷揣著夢想，在山河里行走。抬頭，那幾只鳥兒正向我歌唱，白云向我招手。我已踏上夢想之路，堅定信念，一往無前，勝利終究屬于我，就讓激情在此刻燃燒吧……

勵志作文 篇3

　　可能班上同學認為我的體育成績和體能還不錯。但其實，我的體育——起碼在小學的時候，是很差的，僅僅一項50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。

　　知恥而后勇。從五年級開始，我一直沒有間斷過體育鍛煉。兩年來，我從一個幾乎若不驚風皮包骨的小學生，變成了一個壯實的中學生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長著，身高也有原先的“小豆丁”長到了174公分了。

　　然而，體能上去了。體育成績卻并沒有取得明顯的進步。記得初中第一次體測1000米，由于之前最多只跑過400米，從來沒有跑過真正的1000米，節奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績，讓我相當遺憾。

　　隨后，在近半個學期的時間里，我和另外幾位同學開始了每天繞操場跑圈的計劃，每天跑、每天跑……一天天的堅持，我的1000米終于跑進了4分，位列全班第五。

　　但事物的發展總是曲折前進的。最新一次的體測，雖然我的用時更少了，班里排名卻下降了。于是這個暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場度過的。

　　通過暑假的足球訓練，我的傳球技術有了很大提升。從原先的漫無目的瞎跑，到現在有針對性的跑位；從原先自己帶球都會將球帶出界到現在能穩定的接球、停球、過人以及射門；從原先一場比賽打完氣都喘不上，到現在天天踢整場都不覺得累……

　　足球技術提高了，體能也上去了，現在我的肌肉耐力和心肺耐力更強了，相信如果再次體測，1000米肯定不會成為妨礙我成績的短板。

　　體育鍛煉讓我明白了堅持的意義。堅持就是勝利，堅持下去，便是成功；成功堅持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！

勵志作文 篇4

　　今天，班主任方老師笑容滿面地走進教室，對同學們說：“今天，我們來玩一個游戲，好嗎？”同學們異口同聲地說：“好。”

　　方老師拿起粉筆，在黑板上寫了三個字咬耳朵。然后，對我們說：“同學們，我們今天來做咬耳朵的游戲吧?！甭犃朔嚼蠋煹脑?，同學們都嚇得用手捂住了耳朵，說：“怎么搞的，學作文還要把耳朵咬掉，真惡心。”

　　聽了同學們的話，老師笑著說道：“同學們，這個游戲不是真要把耳朵咬掉，而是老師對第一個同學說一句話，然后讓這個同學傳話給下一個同學，這樣一直傳到最后一個同學，讓最后一個同學說出這句話是什么。如果說對的有獎品，說錯的不要灰心，下次還會有機會的。”說完，老師又拿起粉筆，在黑板上面加上了個省略號。聽了老師的解釋，同學們這才松下了一口氣。

　　游戲開始了，方老師讓同學排成兩隊，一隊是男生，一隊是女生。然后，方老師把一句話，傳給每個隊的最前面的那個同學，讓同學們傳下來。

　　第一個同學跨著一個小步，用雙手在嘴邊攏成弧形，把方老師剛剛說的話傳給了第二個同學。傳呀，傳呀，終于傳到了我。我知道了這句話，轉過身，跨了個小步，用手在嘴邊攏成弧形，湊近了另一個同學的耳朵旁，把前面同學傳來的話，壓低了聲音，神秘地傳給了另一個同學。傳呀，傳呀，最后，傳到了燕婷同學，她是最后一個。方老師走過來問她傳出來的話是什么，她說：“串門怎么能有耳朵呢？”她話音剛落，有的哈哈大笑，有的捧著肚子大笑了起來，有的笑得前俯后仰……我心里想：“怎么搞的，好好的一句話傳到后面，竟然走了調，真可怕。方老師又走到男隊面前，問最后一個同學，他說：“做人怎么能咬耳朵呢？”方老師高興地說：“對了，這一關，男隊獲勝?！蹦嘘牭年爢T們都跳了起來，說“耶，我們贏?！蔽也环獾匦÷曊f：“哼，有什么了不起，下一關，我們女隊一定要贏你們?！?/p>

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　　我們的游戲還在進行著，笑聲，歡呼聲，在教室里回蕩。

　　做了這個游戲，我懂得了一個道理：做人不能學鸚鵡學舌的小人。

勵志作文 篇5

　　我是來自福建農村的一個貧困家庭，受國家的資助已經整整一年了，家里只有靠父親的微薄收入來支撐我和姐姐兩人的大學費用，在家庭經濟壓力十分巨大的情況下，得到了國家的資助，雖然只有每個月的一百五十元，但是在一定程度上已經大大的緩沖了家庭的困難，一年資助對我而言，有太多感恩的言語需要表達。

　　首先，我非常感謝國家助學政策對我的幫助。國家的關愛和政策像一道陽光溫暖我們的心房讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。每年，都為優秀大和貧困大學生提供了的國家獎學金、國家勵志獎學金或國家助學金。為我們大學生，特別是貧困的我們掃清了在學習知識道路上的障礙，這真是對千萬學子們心靈的慰藉。

　　在過去的一年里，我一直保持對學習的高漲的熱情，盡量堅持晚上如果沒事都背上書包去教室自習。每一天對我而言，最興奮的活動，就應該是晚上背著書包去教室，最興奮的時間，應該是自習的那段時間。其實我也想過，要不要利用這些時間去外面打份工，增加經濟上的收入，很多同學也打電話問我要不要出去打份工。我明白，父母肯定是希望我以學習為主，但是我怎又忍心讓父母獨自背負著這些壓力，而我也感覺自己已經長大，應該有能力為父母分憂了。

　　感謝這些國家的資助政策，每次我彷徨的時候，我便想起：如果我好好學習，來年拿了獎學金，不是一樣可以為父母分憂！感謝這些國家的資助政策，讓我在大學期間堅定了學習的路，堅定了學習的.方向，堅定了我今后的考研路。

　　都說大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。是可以將大段時間用于學習的人生階段，是可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程，是在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。大學是成長的關鍵階段，在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。但是我相信，大學的學習路不會是我人生的最后一次學習路，我想將學習的路，進行一輩子，就算今后工作了，也會保持天天學習的習慣，每天都通過學習為自己充電，正如那句古話：活到老，學到老。

　　雖然我現在的水品還沒有能夠拿到國家的勵志獎學金，但是經過了一年的學習，我的進步事非常明顯的，我也會為了拿到獎學金更加的努力。有句名言“堅持就是勝利”。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢。幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能。“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣讓成功增加我們的信心。讓堅持成為我最有殺傷力的武器吧！

　　最后我想說的是：滴水之恩當涌泉相報。感謝國家對我們這些貧困孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習、獨立思考、分析問題的平臺。國家貧困助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長。我的祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天。做為一名大學生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我也相信在共產黨的正確領導下，我們的祖國一定會建設的更加美好，我也會更加積極響應黨和國家的政策，在學校努力學習。

勵志作文 篇6

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”高爾基還說過：“每個人都要讀書，這樣你才會變得有學識?！笨萍及l達的年代，城里的很大一部分孩子們，不但能上得起學，還能讀到各種各樣的課外書。然而，在捧起書本讀書的你，是否想過，在貧窮的大山里，有的孩子還上不了學。今天，我就看了這樣一部關于山村貧困人家孩子上不了學的電影——《我想上學》。

　　影片講述了一個女孩因為家里貧困，支付不起學費，靠自己的努力，一步一步的掙夠24元錢的故事。小女孩渴望上學的精神和她堅強不屈的信念，是現在很多孩子少有的。在場的觀眾都被感動，潸然淚下。

　　我們經常講，人的一生有36000天，時間是有限的，我們在有限的時間里，把自己想做的事情做精彩，讓自己的生命更加有意義。影片中的小女孩為了自己上學的夢想，不惜一切代價，難道不是在踐行這一點嗎?

　　人的一生，每個人都有發展的目標，目標總是目標，沒有把目標當成前進路上的起點，動力，并腳踏實地去踐行，那就永遠只是個目標。學習小女孩，有樂觀心態，肯定目標，堅強不屈，堅持不懈，完成自己的夢想。

　　回過頭來，看看身邊的很多孩子，遇到一點點挫折，就退縮。生長在蜜罐中，衣來伸手飯來張口，把自己當成了寄生蟲，沒有理想，沒有抱負，碌碌無為。還輕浮煩躁，遇事沒有擔當，光是學課本的知識，認為考個高分就很了不起。特錯大錯!

　　人生難免有挫折，遇到挫折有毅力，有擔當，學習小女孩勇敢、不放棄、不退縮，直達實現自己的夢想。

勵志作文 篇7

　　人生道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。我們應該正確對待挫折。

　　就拿我來說吧。以前，我的成績總是班上的第二名，而在這一學期月考時，我卻一下子降到了第四名。那幾天，腦子里一直重復著一個問題：為什么別人能考上第一、二名？而我卻不能？盡管媽媽不住的開導我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“如果我寫字時認真一點，如果我做數學時仔細想一下，那么…… ”想著想著，我便懊悔不已。那段時間，我常常自責不已：為什么只考了第四名？盡管我早已明白“把他人的成功當作自己的失敗是一種狹隘的表現”?？尚睦飬s還是不服。最后媽媽說：“要是你不失敗，你也就不會成功了！”

　　你這樣有用嗎？還不如現在開始努力！”一語驚醒夢中人！我喃喃地說：“我知道該怎么做了……”便開始努力起來。

　　果然，在期中考試時，我終于有了進步，當我拿到成績單時，心中竟然開始感謝起了那次挫折。

　　我明白了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，卻有綿延的香味……

勵志作文 篇8

　　在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢？

　　記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但那里在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那里正有四個工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費了好大的勁，但是仍然沒能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等?？墒强纯词直?，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量著應該怎么辦。唉呀，怎么辦呢？如果遲了到，一定會被老師批評的，我怎么敢進教室呢？不行，我得馬上過去！所以我決定從鐵塊上跨過去。

　　等我小心翼翼地跨過去以后，我覺得大腿好像好痛。()當時很急沒注意，但走了一會腿更疼了。我低頭一看，啊！我的大腿處出現了一條很深的口子，正在向外流著血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經發生了就算了。那血已經止住了，但是紙已經被血染紅，我從來沒有見過這么多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐著腿走進了教室，老師已經在上課了，我便默默地回到了座位。

　　下午放學回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來碘酒和棉簽給我消毒，涂完了，感覺腿更痛了！但我咬緊牙關，沒有哭！爸爸媽媽見了，心疼地說：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地說：“我沒哭，還是自己止住血的！”我看見爸爸媽媽都笑了！看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

　　現在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。