記敘文作文合集十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文 篇1

　　在一片廢棄的舊工廠，地方寬闊，這個地方還真是一個比賽足球的好地方。在一所小學放學以后，一群男孩連家都還沒來得及回，就如約的來到了比賽足球的地點——就是這個廢棄的舊工廠外的 草坪上。

　　他們把各自的書包和帽子給堆了起來，做球門，簡單的布局就拉開了一場緊張、激烈的足球比賽。這場足球賽絕對不亞于世界杯！這場比賽吸引來了小弟弟、小妹妹，還有一位隊員邀請了自己的父 親來，一位紳士也看的如此歡喜。

　　那個身著黑上衣，下身穿著藍褲子的守門員，正在直視著足球，嘴唇緊閉，他生怕自己一個不留神就讓敵人搶了先。盡管他的膝蓋上綁著繃帶，但他還是戴著皮手套，叉腿彎腰，上身向前傾，讓人 覺得他的膝蓋沒有受傷似的

　　就在守門員的身后面站著一個一身都穿著紅衣服的男孩，他的雙手背在背后面，挺著肚子，面部表情凝重，好像是候補守門員，一心只想著自己能快點上場，讓自己好顯一顯身手，撲住幾個險球，好 為自己的球隊挽回惡局。

　　雙方隊員在一直進行著激烈的廝殺。觀眾們也看的心驚肉跳。先看看那個抱著自己弟弟的大哥哥吧！他估計是來晚了，坐在了最邊上，但這依然擋不住他看球的熱情，兄弟兩人眼直直的盯著賽場上 ，生怕自己支持的隊伍輸掉。

　　再看看那個頭戴紅發帶的姑娘，前面的男孩擋住了他的視線，就索性站了起來，右手叉腰，神情嚴肅，心里暗暗為自己支持的球隊加油！

　　然后看看那個伸著脖子的男孩，他生怕自己把什么關鍵的細節給漏掉了，就想看得更仔細一 點，他一伸脖子就能就看到激烈的足球比賽，他是看的如此癡迷。

　　旁邊那個戴紅帽的小姑娘看著比賽看的更是著迷。用力的向前傾著身子，想讓自己看的更清楚點，眼睛更是死盯著賽場上的一舉一動。眼光卻從未離開過賽場，心也是！

　　那個手里拿著洋娃娃的女孩。她看球賽看呆了。被激烈的球賽吸引了，連自己的布娃娃快要掉在地上了都不知道，她只知道專心致志的看著足球比賽呢。

　　瞧，那個戴著綠帽子穿著綠大衣的小男孩，他的手緊緊的拽著褲子，眼看著自己支持的球隊就要贏了，好的！漂亮！就是這樣！為自己支持的球隊在心里歡呼著，雀躍著。

　　哎！那位紳士也是一位隊員的父親，他看到也是如此的高興，“我兒子在的隊伍就要勝利了”。他心里滿心歡喜，在為自己兒子在的球隊歡呼。

　　這一場足球比賽真是太吸引人了啊！

記敘文作文 篇2

　　期末考慘不忍睹的成績實在是讓我的心情低到了谷底，為了散心，我來到鄉下奶奶家。遠離了大城市的硝煙，我的心情稍稍有些好轉。

　　年邊，奶奶家大掃除，我幫忙擦柜子。我搬來一張椅子，帶著抹布站了上去。一抹黑色的身影掠過我的視線，我猛然發現角落里有一只蜘蛛！我仔細一瞧——它已經在柜子邊的小角落——它的家，結了一張嚴實的網。我不知怎的，惡作劇心頓起，竟拿來一把掃把，將它辛辛苦苦結的網用力掃破，然后幸災樂禍地想：它怕是要退縮了，它的家已經毀了，看它能如何！

　　過了幾天，我又回想起這只可憐的小蟲。我想它肯定已經“挪窩”了。然而，現實卻令我大吃一驚——我來到柜子邊，發現它又重在原來它被損毀的家的地方，結了一張又密又嚴實的網，而這只小蟲卻在新家上愜意的憩息，仿佛在對我宣戰。我怒氣頓生，又重來掃把，將它的新家重重地掃破，并用掃把狠狠地打了一下它。我的臉上帶著勝利者的微笑，想：被我這一番折騰，它連命都保不住了，看它還怎么織網！

　　又過了很久，我無意間想到這只蜘蛛，像是自嘲的想：它肯定已經死了。于是，我又一次來到柜子邊，卻驚異的發現——在原處，還是原來的那只蜘蛛，結了一張比以往更密、更嚴實的網。它的軀殼上甚至還有當時掃把留下的印記。我忽然間對這偉大的生靈肅然起敬：面對一次又一次的挫折，它并沒有選擇退縮，而是勇敢地面對挫折、戰勝挫折！我意識到自己的渺小，也許在面對挫折這一點上，動物比人類要高明得多！

　　我豁然開朗。是啊，陽光總在風雨之后，不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人可以輕而易舉地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前擁抱挫折的人。擁抱挫折，讓自己的心靈開花！

記敘文作文 篇3

　　滿招損，謙受益。 ——《尚書》言者無罪，聞者足戒。——《詩經大序》 它山之石，可以攻玉。投我以桃，報之以李。——《詩經》

　　學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則殆。

　　知之為知之，不知為不知，是知也。 學而不厭，誨人不倦。

　　三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 人無遠慮，必有近憂

　　三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。 言必行，行必果。 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——《論語》

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》

　　天時不如地利。地利不如人和。——《孟子》

　　魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟子》 生于憂患，死于安樂。得道者多助，失道者寡助。——《孟子》

　　富貴不能淫。貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子》

　　千里之行，始于足下。知人者智，自知者明。 ——《老子》

　　玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記》

　　君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《莊子》

　　君子曰：學不可以已。青取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子》 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子》

　　路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。——戰國．屈原

　　尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。——《楚辭．卜居》 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家語》

　　人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——《史記》

　　智者千慮必有一失；愚者千慮，必有一得。 ——《史記》

　　水至清則無魚，人至察則無徒。 ——《禮記》

　　莫以善小而不為，莫以惡小而為之。——三國．劉備

　　靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 ——三國．諸葛亮 海內存知己，天涯若比鄰。——唐．王勃

　　讀書破萬卷，下筆如有神。——唐．韓愈

　　業精于勤餓而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——唐．韓愈

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐．李商隱

　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——宋．范仲淹

　　舉一而反三，聞一而知十。——宋．朱熹

　　天下無難事，只怕有心人。 ——明．王驥德

　　星星之火，可以燎原。 逆水行舟，不進則退。聽其言，觀其聲。

　　螳螂捕蟬，黃雀在后。 嚴以律己，寬以待人。吃一塹，長一智。

　　路遙知馬力，日久見人心。國家興亡，匹夫有責。求大同，存小異。 若要人不知，除非己莫為。麻雀雖小，五臟俱全。君子一言，駟馬難追。 萬事不足，敗事有余。 天網恢恢，疏而不漏。物以類聚，人以群分。 不在其位，不謀其政。 不經一事，不長一智。文武之道，一張一弛。 一夫當關，萬夫莫開。 苦海無邊，回頭是岸。萬事俱備，只欠東風。 寧為玉碎，不為瓦全。 冰凍三尺，非一日之寒

記敘文作文 篇4

　　剛剛邁進十五歲的門檻，人不知怎的，卻變得和林妹妹一般多愁善感起來。細細盤點，總覺得失去的太多，還好，驀然回首間，幸福依然還在身邊。，

　　知己一兩人

　　九年級一分班，原先的幾個好朋友全都散落“天涯”，再加上學業重了，時間緊了，彼此間的聯系也就淡了。某日，中午食堂打飯時偶遇了從前好友——梅子。她還是老樣子：微微卷曲的長發，狹小卻不失狡黠的單眼皮依然那樣炯炯有神。一見面，老友重逢的喜悅自然不言而喻。拘束的氣氛沒有持續多久，個個就都打開了話匣子，對自己的班級侃侃而談。那時，我覺得大中吝嗇給我的半小時午餐時間是一天中最美好的時光，因為只有在這個時間段里我才能夠暫時把學習的壓力拋到九霄云外，和獅子，梅子一起重溫過去的美好回憶。“記得那時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在大樹下，不知不覺睡著了，夢里花落知多少……”人生得一知己，已是幸事，此已足夠，不再強求。

　　感恩淚千行

　　恍惚間，一周的時間就這樣悄無聲息地溜走了。一回到家，迎上的便是奶奶關切的問候：“學校里有些冷了吧，下星期叫你媽給套床厚點的被子帶去；你看看你在學校準沒按時吃飯，這回回來怎么看你都像是瘦了不少，回家一定得好好補補……”奶奶一面細細端詳著我，一面絮絮叨叨地說。

　　菜上桌了，可真豐富啊：芹菜炒豬耳、清蒸大蝦、炒藕片……無一例外全都是我愛吃的。“來來來，多吃點，在學校肯定忙得連飯都吃不上吧，那在家得多吃點……。”奶奶一面說著，一面不停地給我夾菜，不一會，碗里就堆出了一個小小的塔尖。“奶奶，夠了，別加了，我都吃不下了！”我嘴里塞著滿滿一嘴菜嗔怪道，“來，奶奶，您也吃點，這個可好吃了！”我夾起一筷子竹筍肉絲送到奶奶碗里，“好，好，孫女知道心疼奶奶了。乖，我們自己來，等到我們老到自己夾不動菜時，你給我們夾，好不好？”奶奶帶著滿足的笑意，欣慰地說……

　　……

　　又要上學了，整理好要帶的衣裳，正要走時，奶奶悄悄地把我拉到墻角，塞給我20元錢。“奶奶，這是干什么？我握著錢，不知所然。”看你這周回來愁眉苦臉的，是不是缺錢了？再要是缺錢了，就跟奶奶說，奶奶會跟你給。在學校可千萬別節約，拖壞了身子要不得。“奶奶的話字字珠璣，一字一句打在我心頭都異常沉重。這就是我的奶奶，一個節約了大半輩子，袖口磨破了都舍不得買件新衣服的老人。可他對我卻是那么慷慨，那么無私。“奶奶，”我鼻子一抽，眼淚幾乎都要落了下來，奶奶摸摸我的頭，囑咐道“在學校可要好好學習，但可別被太大的思想包袱，把身體拖壞可就得不償失了啊！”“嗯嗯”我忍著淚不住的點頭，生怕一說話，淚就會隨著話一起流出來。

　　上了車，回望家的方向，奶奶還站在墻角看著我，見我揮手道別，奶奶也奮力地揮著青筋突兀的手，像個孩子般夸張的擺手。車轉過一個拐角，奶奶仍默默的佇立在那，枯瘦的奶奶就像一棵樹，或者一個家的燈塔。

　　知己一兩人，愛我者情深，多少人連擁有其中一件也屬奢望，難道我還不該知足嗎？趕緊心懷慶幸，對上帝感恩：這，就夠了。

記敘文作文 篇5

　　春節里的喜事非常多，我今天要講的喜事非常普通，對于你們來說也許有點微不足道。

　　春節臨近，天公卻不作美。下起了50年難遇的暴風雪。雪下得足足有15厘米多厚，屋檐下掛的冰掛有十幾厘米長，冰凍成了災害。道路結冰造成了交通中斷、物資緊缺，許多電桿“折腰”。停電、停水的問題接踵而來。冬天本來就冷，沒有電就不能烤火，這就更是雪上加霜了。停電后，我家蠟燭用完后，市面都沒有賣了，只好早早吃完晚飯，天一黑就睡了。還有讓人頭痛的是停電后水也停了。每天為了水要到非常遠地方去提，水比金子還要寶貴！剛開始洗臉一天一次，到后來兩天一次，洗澡更成“天方夜譚”。這樣的生活讓我們又回到了“原始社會”全亂了套。雖然春節即將到來，可是沒有一點喜慶的氣氛，恨不得馬上結束這種“暗無光日”的生活。

　　三十的清早，來電了，來水了！我打開燈，燈瞬間亮了；打開電曖爐，立馬熱了；打水龍頭，頓時水“嘩嘩”流了出來。我高興得手舞足蹈起來，“原始社會”終于結束了，我們的生活又恢復了正常。

　　我從電視“抗擊冰雪”特別節目里，看到溫總理在44小時里兩次親臨湖南視察災情，并不顧危險爬上山去慰問電力英雄。那感人的一幕幕讓我不禁感慨萬千：溫總理是多么的親切呀！黨和政府是多么溫曖呀！平時毫不在意的電，在此時是多么的珍貴，是電力英雄用生命換來的。

　　有這樣的總理，有這樣的黨和政府，有這樣的英雄，難道不是我們的一件喜事嗎？這件喜事不屬于個人，屬于大家！

記敘文作文 篇6

　　地鐵上，總是那么擁擠。嘈雜，陌生，人與人之間過分的親密叫人害怕。空氣里滿是泥著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡，以為地鐵怕是城市最好的寫照，混亂而沒有一絲文雅與光明。

　　我注意他很久了。她手里抱著老大一個箱子，像是挺沉。他費力地抱著，面色通紅，吃力得緊。周邊

　　有一位阿姨見他如此，說：“放下吧，多沉呢！”卻只見他微笑，搖了搖頭，汗從額頭流下，臉上隱隱透著堅毅。他盡力往角落里擠了擠，以挪出更大的空間來。老久，過了一個大站，下去了一些人，車廂里終是空了些。就又有人勸他放下，他帶些歉意地環顧四周，這才要放下。

　　我緊盯著他。他先是微笑著向周圍人打了聲招呼，待到他看見人們都把各自的腳移開了，這才放心。只見他抿抿了唇，微弓起腰來。留給他的空間實在窄小，他只能抱緊了那箱子，把腰背漸漸向下，曲成奇異的弧度。那姿勢可是難熬的很！我明白過來，他是生怕擠到身后的乘客，才委屈自己的。眼瞧他終要碰到地面了。我離他很近，分明看見了沉重的箱子已在他的手臂上劃出一道又一道的紅痕，心驚膽戰。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去，此時他已干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地，我從人群隙中模糊窺見他臉上一點放松的笑意。那樣重的箱子，放在地上，以他的方式，竟是不帶一絲聲響，任何一個乘客的說話聲好像都能蓋過他放下重箱的聲音。他穩穩拖著那箱子，一點一點地把它放下。他小心得很，神情像是在做一件多么重要的大事。汗水遍布他黝黑的臉龐，鹿眼一般的雙眸里卻有點點光采。他終于放下了箱子，縮著身子十分留心地站起來，歉疚地笑著，還小聲對旁人說道：“不好意思啊！箱子占了位置，擠到你們了……”

　　我在一旁靜靜地聽著、看著，心里像是也放下了什么東西，早先那股怨氣早已蕩然無存。一個放下的動作，像是一束光照進了車廂里，帶來溫雅的氣息。人群中，我忽地對上了他的目光。他友好地對我笑，神采飛揚。我驀然明白，只要心存善與耐心地對待世界，每一種混亂與不安，都可以放下。如他，如我。

記敘文作文 篇7

　　如果，只是說如果——時間，能夠永遠停留在那些精彩的瞬間——該有多好？

　　1

　　“咔—嚓—”時間定格在了那一瞬間。

　　時間：某年某月某日某時某分某秒

　　地點：某中（小）學校門口

　　人物：孩子、家長

　　“乖啊！在學校里面要好好聽老師的話啊！注意安全。”“好了，媽。我知道了，我進去了。”孩子笑著朝媽媽揮了揮手。

　　母親那高高揮著的手，舉了好久。直到那抹背影與地平線融為一體才放下。那揮著的手——散發著的，是母親對孩子無盡的叮囑與期望。

　　2

　　“咔—嚓—”時間定格在了那一瞬間。

　　時間：某年某月某日某時某分某秒

　　地點：教室內

　　人物：學生、老師

　　“兩條直角邊的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎？”“懂了！”“好，接下來。”講臺上，老師用心講；講臺下，學生們用心聽。一唱一和，一問一答，構成了課堂上一幅和諧美畫。每個人臉上那一抹專注的神情。

　　學生，專心致志索取知識；老師，全身心投入付出知識。一個取，一個給。

　　3

　　“咔—嚓—”時間定格在了那一瞬間。

　　時間：某年某月某日某時某分某秒

　　地點：校園一角

　　人物：吉他熱愛者

　　上下撥動琴弦，音從手指間流露。給校園下午的金色的時光配上了一曲完美的.配樂。夕陽給他們披上了一件橙色的演出服，更有幾絲橙光調皮地在他們的發絲間伴隨著歡快的吉他聲起舞。

　　用相機讓時間定格，定格在那一個個精彩的瞬間，讓時間停留——真好！

記敘文作文 篇8

　　關注

　　有人說，看一個國家的發達程度，要看它的弱勢群體受關注的程度。美其名曰弱勢群體，實際上多數都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當下，真的有人會去關注一個乞丐嗎？我始終不信，直到那天的到來。

　　那是一個下著綿綿細雨的陰郁的下午，我一如既往地走在回家的路上，目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個位置平時都是坐著一個靠賣書法作品為生的殘疾人，他沒有雙臂，可用腳寫出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個殘疾的叔叔以外，還有一位撐著傘的阿姨。

　　我想起之前答應過朋友送她幅字，便上前問道：“請問今天還賣書法嗎？”叔叔笑了笑：“下著雨不太方便，要么你等天放晴了再來吧。我的紙、筆都被打濕了一點，要不是這位好心人給我打傘，恐怕都得濕透了。”我吃了一驚，這位打傘的阿姨原來只是個路人！我很難想象有一個和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己，不由得將疑惑的目光轉向阿姨。

　　阿姨手里還拎著菜，應該是剛買完菜準備回家。她微笑著說：“小姑娘，你如果有來買過書法，那對我應該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢、弄下墨，有時我家人也會來幫忙。”我更吃驚了，阿姨連家人都動員上了，簡直像是把叔叔當親人了。阿姨看出了我的驚訝，溫和地笑了笑：“哎呀，也算是鄰里街坊的了，看他一個人坐在這兒也不好受。”

　　我的疑惑逐漸化成了理解與感動，我沖阿姨笑了笑：“您真是好人，一定會有好報的。“說著便起身準備繼續走。這時雨下的大了一點，只見阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪，自己的左肩就暴露在了雨中，一點一點被雨打濕，我張口想說些什么，可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發地向前走著，而冷雨仿佛化作一股溫熱的溪流，在我心上流淌。

　　我們常說著關心別人、重視弱勢群體，可誰又能真正做到關注他們然后付諸幫助的行動呢？阿姨也許沒有買過叔叔的書法，更沒有給過他錢，可她用切身行動讓我感受到了何為關注的最高境界。那就是把弱勢群體當朋友甚至是親人，不需要多熱枕的幫助，只要像往常那樣，端杯茶、送瓶水、撐個傘，陪他們在路邊聊聊天，那便是關注。

記敘文作文 篇9

　　一季梨花 一生情

　　暮春又至，清明節也隨之而來。

　　又踏上了那條久違的道路，說不出是熟悉還是陌生，在外求學的我多少年沒有再次踏上這條歸鄉的路？曾經彎曲的道路如今已變得筆直暢通，曾經的泥濘如今也變得整潔。道路兩旁的樹木也彰顯寧靜，在清明節的凄清氛圍里增添了份肅穆。 故鄉早已不是曾經的破舊，如今，紅瓦白墻的三層小樓也比比皆是，在清明節的寧靜氛圍里也顯得格外淡雅。相比之下，一個雜草橫生的院子，兩間破爛不堪的房屋顯得格格不入。

　　那便是曾祖母生前居住的老屋，幼時的我經常嬉戲玩耍的老屋，曾祖母去世后，屋子便沒人居住了，也無人清理，更顯凄清。木門上掛了把鐵鎖，那把鐵鎖在風寒日露中早已銹跡斑斑，正如曾祖母的一生，飽經滄桑。木門前棗樹下的石凳，依舊光滑，但卻布滿灰塵，曾祖母辭世后，便再沒有人記起當年的石凳，它早被人們淡忘了，但此時我見到它，卻是那么親切，就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷離中，我仿若又看到我那年邁的曾祖母手持蒲扇，端坐在石凳上翹首而盼，等我歸來。老屋的陳設是怎樣的我早已記不起了，但曾經的點點滴滴卻歷歷在目。

　　曾祖母生于亂世，從未受過教育，但我卻知道，她是非常渴望知

　　識的，當我坐在門前的石凳上朗讀剛剛認識的漢字時，曾祖母便會停止手中的忙碌，認真聽著，仿佛那些漢字是世界上最動聽的音符。聽著聽著，她會跟著我的朗讀時不時張張嘴，但又不會出聲，待我讀完，她總是喃喃地說：娃子，你以后要好好學習，多認識字，多做文化，有了文化才能做很多事情，我就沒文化，一輩子沒本事，你要向你曾祖父學習，你曾祖父就有文化，會寫很多字，曾祖父走的很早，可每當曾祖母提起他時，便會露出燦若桃花的笑，她眼中的柔情使我動容。兩位老人沒有愿得一人心，白首不相離的誓言，也沒有一生一世一雙人的承諾，然他們卻有曾經平凡的生活與細微的關懷。

　　曾祖母是極愛我的。曾祖母的腳很小，他喜歡光腳走在鄉間坑坑洼洼的土路上，我也總是學她的樣子，光著小腳一路跟著她。這時，曾祖母就會像變戲法似的從兜里拿出一顆糖或者幾塊餅干，喜滋滋的看我吃完，然后作為獎勵給我講故事。不，她講的不是故事，她講的是她親眼目睹的事情，是她曾經的記憶。記憶中曾祖母是非常厭惡戰爭的，她深知戰爭帶來的后患，很多戰士為了保家衛國獻出了自己年輕的生命，戰爭導致家破人亡，妻離子散。說起這戰爭，我仿若看到了曾祖母眼中的淚水，因為曾祖父也是犧牲在沖鋒的路上。透過曾祖母的淚水，我仿佛學到了更多。

　　暮春的風又起了，幽幽梨花香迎面而來，沁人心脾。老院的墻低矮，不及我的身高。我一仰頭，便看到了院內的一樹梨花，在輕風的輕撫下悠悠灑灑。那便是曾祖母一生都至愛的梨花，如雪般純潔無瑕，八年前，曾祖母就是在梨花飄落的時節離去的，帶著一臉安詳。此時，梨花爛漫如舊，卻再也無人觀賞。

　　我想，梨花的陣陣清香，一年復一年的開放，也許就是曾祖母對我雋永的叮囑和溫馨的陪伴吧！我站在紛紛飄落的梨花中靜默回溯，眼前總浮現曾祖母那張飽經滄桑卻又無比慈祥的面龐，此時，清明時節，我才明白，曾祖母早在我心中扎根，我會用一生銘記我的曾祖母，我的親人。

　　一季梨花開，一生情誼深。唯愿曾祖母在另一個世界觀花開如舊……

　　朽葉的桅子花

　　小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路，點亮了一個城

記敘文作文 篇10

　　同學們都知道過年要吃年夜飯，看春晚，放鞭炮……。但也不能不去做客。

　　今天早上，我、爸爸、媽媽和外公外婆要到阿姨家做客。到了阿姨家，姨早準備好了許多糖果、水果、堅果端了上來，我看得直饞嘴，好多都是我最愛吃的，有紅色的、黃色的、綠色的、橙色的……，五顏六色，色彩斑斕；有巧克力，有軟糖、硬糖，水果糖等等，種類非常多；形狀也各有不同，有各種動物的樣子，各種水果的樣子，方方的，圓圓的，太惹人愛了！我嘗了一塊巧克力的，里面竟然有一層冰糖，我添了一添，真甜呀！我把冰糖吃了，里面還有酒呢！神奇吧。

　　我們休息了會兒，就和小莉姐姐一起去玩了。她先帶我到四周的景點參觀了一圈，接著我們去玩了翹翹板，我和盡了全身的力往下坐，沒想到我卻在往上升，姐姐得意地說：“就算你用盡了全身的力也下不來的”，我想“不一定噢”，我用盡了吃奶的力氣終于把她給翹到上面去了，姐姐的手往上按了一下，她又回到地面，我又到了上面了，她高興地笑了，我說：“我們不玩了”，沒想到我說完之后，“撲通”一聲，我的屁股開了花了，居然給姐姐暗算了，她捧腹大笑說：“你說不玩我才下來的，屁股沒疼吧？”“走，我們去放花炮吧！姐請你”，我倆手拉手一起來到超市，姐姐買了好多鞭炮，我們倆玩地可開心了！

　　時間過得真快，我們要回家了，我和姐姐依依不舍地分開了，這次做客可真好玩呀！