暑假，很漫長，開學還沒有日子，想起這個假期的學習安排，我似乎知道自己長大了，每天爸爸忙著他的生意，媽媽每天要按時開車去單位，這個家?guī)缀醭闪宋覀€人的天地，早點是媽媽做，門永遠都反鎖著，偶爾姥爺能來看看我，媽媽周未休兩天，別提這兩休，這個家仍然還是我自已，我被課本、作業(yè)以及太多的課外讀物深深的包圍著，這并非是媽媽的設(shè)計，應(yīng)該是中國教育模式的設(shè)計，書，是成長

知識，是未來！

補課，這個字眼并不陌生，這也是中國教育這幾年興起的社會潮流，政府雖不提倡，但也沒拿岀什么辦法去扼止，學生需要掌握更多的知識，課堂上開不了課的科目，難道不需要另外的補充嗎，中國家長望子成龍心切，每個學子都需要有一天會金榜題名。我敢說這個假期我補課了，如果社會和教育哪位大佬想查問我在哪里補的課，對不起我永遠都不說，因為這不是我的錯，也不是老師的錯。誰也別去裝清白，別昧著良心說話，請問你們走仕途的時候哪個沒給高層敬過供，送過禮？別忘了，我們都是在中國這塊土地上說話。

每次岀家門去外面學習都是我自己去，自己回來，因為我大了，不像小時候一直都是媽媽送我接我，媽媽沒時間就安排姥爺護衛(wèi)我的安全。被學習氛圍圈住的我也感覺到累，可這遠遠比不上爸爸媽媽每天工作節(jié)奏繁忙所付出的辛苦，學習，首先讓我懂得了等我長大后一定要用能力去孝敬父母，上個學期的期末學習成績我是優(yōu)異的，可這永遠不是為之驕傲的資本，也許人生還有個大目標，那就是掌握更多的知識和本領(lǐng)走向社會去報孝自己的國家，一句話，少年強則國強！

開學五年級了是個什么概念，是不是我離中學生的門檻越來越近，不去設(shè)想中學夢如何輝煌，只需努力學習，必定離人生學習和追求的終極目標還很遙遠。中國歷史曾經(jīng)一代落榜生打拼天下，綠色作文網(wǎng)立下偉業(yè)，開創(chuàng)了一個時代的

新的篇章，以后還會有嗎？世界永遠是強者的世界。

閱讀，打開了我學習和知識的視野，寫作成了我的忠愛。從聽故事到編故事、講故事我的精神世界被太多的故事包圍起來，從小學一年開始，每每姥爺接送我上學，哪怕是一條很短的路，都要肯求姥爺每天給我講幾段小的故事，由淺入深，由懵懂到理解一點一滴積累自己的閱歷，最后到我也會編故事并得到姥爺?shù)馁澰S，我并非感覺到自己的成長，只覺得我長高了身體。每學期都換著新的教室，轉(zhuǎn)眼開學就五年級了，媽媽給我買了更多的課外書，我基本上都讀過，甚到有的章節(jié)都留下我的筆痕和折疊的記號，記得姥爺?shù)囊槐局袊诺涿涗浟颂圃姟⑺卧~、元曲各三百首都有我在上面的涂鴉，還有撕壞的痕跡后來都被姥爺粘過，多少歷史人物，多少名家名句都是從書中偶得或者聽姥爺向我講述，培養(yǎng)人生的三觀，我得到更多正能量的鼓動。

看看我外的大千世界，看看祖國文明發(fā)展的社會景象，每一組鏡頭都是那樣樂觀，可想歷史進程的每一個成績的海拔不都是靠知識與科學的堆積起的高度，展示給世人的壯美宏觀更激發(fā)著芊芊學子為祖國的富強孜孜以求地學習！基于此，我常問姥爺你們小時候吃啥、穿啥、玩啥？也許每一條回答我都不相信是真的，但是歷史走來的昨天、今天以至于明天，整個進程都是在進步中發(fā)生著翻天復地的變化。

美好的十一歲，可望升學的五年級，我們真的都是在蜜罐里長大的，沒吃過祖輩們的苦，我們就來到這個富麗堂皇、眼花繚亂的世界，讀書在一代一代地傳承著，聽寒窗故事，讀寒窗詩句，似乎感覺我們身上肩負著一個時代的責任，負重前行！

時間過的好快！開學就五年級了，不和爸媽要禮物，應(yīng)該是我向爸媽交成績的時候了，我向他們要鼓勵，我向自己要進步！