三年級(jí)秋天的作文7篇

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三年級(jí)秋天的作文7篇

【熱門】三年級(jí)秋天的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)秋天的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)秋天的作文篇1

　　太倉南園，建于明朝萬歷年，是當(dāng)時(shí)的宰相王文肅所建，占地三十余畝，是王宰相處理政務(wù)和種梅養(yǎng)菊之處。太倉南園最美的季節(jié)是秋季，因?yàn)槟蠄@會(huì)在秋季舉行一年一度的菊花展，我跟媽媽每年都會(huì)去觀賞美麗的菊花。

　　一進(jìn)院子，就看到樣子多種多樣的菊花，有的幾種顏色有秩序地拼湊在一起，小小的圓圓的，像色彩繽紛的小太陽；有的垂著長長的絲，像半遮羞的仙女正朝著我們微笑；有的被園藝人員組合成一個(gè)大花籃；有的被組合成小酒杯，有的菊花偎依在各個(gè)角落，好像在陪同游客觀賞美麗的南園風(fēng)光。

　　繼續(xù)往前走，我們看見的是一條長廊，長廊的兩側(cè)擺滿了各種各樣的菊花。仔細(xì)觀察，這些菊花的姿態(tài)、模樣和香氣，每盆都獨(dú)一無二。有的美麗動(dòng)人，但香味清淡；有的香氣撲鼻，但模樣樸素；有的顏色艷麗，吸引眼球；有的香味濃郁，吸引游客聞香而去……

　　走出長廊，我們來到了一座石橋，石橋的兩邊也放滿了菊花，在橋的上面，我聞到了撲鼻的香氣，原來是橋上的花兒正在向游客送去香氣……這就是我家鄉(xiāng)南園的秋景。

　　南園的秋景是很美的.，但南園的夏天也是不遜色的，夏天的荷花競相在水中開放，可漂亮了，紅紅綠綠的一片，在水面上比美……夏季的南園，讓我一眼就喜歡上了南園的荷花，但是，我還是更喜歡南園秋天的菊花。

　　太倉南園的景色這么美，你也想去體驗(yàn)下嗎？

三年級(jí)秋天的作文篇2

　　今天下午，我和媽媽去九里河濕地公園散步。

　　走進(jìn)公園，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，拂過我們的臉頰，像一只無形溫柔的手，輕輕的撫摸我的臉蛋，梳理著我的頭發(fā)。別人說，秋風(fēng)猛吹樹葉落，九里河的秋風(fēng)可不猛烈哦，我舒服極了，不由得感嘆道：“啊，這風(fēng)吹在身上，真是涼爽宜人啊!”“嗯，秋高氣爽好怡人，”媽媽微笑著回答道，“快看，快看，天空仙女，為我們準(zhǔn)備的美景。”我抬頭一看，湛藍(lán)的天空一望無際，白云一片片密集地挨在一起，如同巨大的天幕鋪展在天空中。又仿佛一只只白羊，在開滿了藍(lán)色勿忘我的草叢中吃草。過會(huì)兒云海涌動(dòng)，像瀑布，真可以和黃山云海相媲美了。

　　濕地公園的中央大道兩旁栽著高大的銀杏樹。樹的葉子已經(jīng)黃了，銀杏葉像一把把小扇子從樹上落下來，又好似一只只黃蝴蝶在空中飛舞。隨著樹葉的下落，我的視線移到了幾棵矮小的楓樹上。這些楓樹擠在一起，說著他們的悄悄話，它們的葉子已經(jīng)沒有早些時(shí)候的風(fēng)采了，可還是那么紅?？炜矗h(yuǎn)處還有一些楓樹比這邊的還紅，真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀!近處有一種小小的波斯菊。我上前一看，呀，大部分花兒都破敗了，有的還被小蟲子吃了一半，但還有幾朵波斯菊，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的站在土地上，我忍不住用大拇指給他們點(diǎn)了個(gè)贊。

　　走在回家的路上，夕陽的余暉，灑在我們的身上，我不禁感嘆：啊，我愛這美麗的秋天。

三年級(jí)秋天的作文篇3

　　我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，你們猜猜看？當(dāng)然，我肯定喜歡秋天。

　　秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　來到田野里，秋姑娘給大地穿上了金色的衣服，田野里一片金黃。大豆在風(fēng)中微微的擺動(dòng)，好象在說“秋天來了，秋天來了。”高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。

　　來到果園里，給珍珠似的葡萄穿上了紫色的衣服。給圓圓臉兒的蘋果穿上了紅色的衣服，蘋果笑得更甜了。笑破了肚皮的石榴露出水晶似的籽兒，讓人垂涎三尺。?。〗瘘S的橘子掛滿枝頭，像是一個(gè)個(gè)“黃金”的燈籠。

　　來到公園里，一眼就能看見菊花。菊花有的是含苞欲放，有的還是花骨朵，還有的是盛開的，非常美麗。有的是紫色的，有的是白色的，有的是紅色的，有的是綠色的，還有的是藍(lán)色的，真是五彩繽紛?。?/p>

　　秋姑娘又來到了楓林，人們都說秋天的楓林是最漂亮的，她倒要看看楓樹林有多漂亮。

　　走進(jìn)楓林，秋姑娘被迷住了，火紅的楓葉就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰一樣，把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開?！?/p>

　　?。∏锾煺婷腊。∽哌M(jìn)秋天，簡直就像走進(jìn)一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。

三年級(jí)秋天的作文篇4

　　初秋的清晨，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，遠(yuǎn)離了城鎮(zhèn)的嘈雜與喧囂，這里的一切都是那樣寧靜，安詳。晨霧縹緲的田野里，彌漫著泥土的清香，直沁心脾，令人陶醉。遠(yuǎn)處的山峰在煙鎖霧繞中，若隱若現(xiàn)。近處的垂柳似嬌羞的少女，婉約的低頭梳理著青絲。樹上的鳥兒歡快地吟唱著原生態(tài)的美妙樂曲，與山間的潺潺溪水琴瑟和鳴。樹下的小河不知疲倦地前行著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終朝著夢(mèng)的方向歡快流淌。

　　這條田間小道，如閨蜜般陪我走過在溢水小學(xué)的每一天。從春天里一望無垠的碧綠，到夏日滿眼金燦燦的油菜花，再到秋天沉甸甸的稻穗，每每徜徉在這條阡陌上，一路總能領(lǐng)略到讓人流連忘返的風(fēng)景。

　　時(shí)光總是在不經(jīng)意間劃過指尖，當(dāng)感觸到時(shí)已經(jīng)消弭無蹤。轉(zhuǎn)瞬間，又要即將與金色的秋天作別。四季更替，又是一個(gè)輪回。當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道拂過我的臉龐時(shí)，似乎是在輕聲對(duì)我說：“在溢水小學(xué)工作已近一年光景，回首沉思，走過的這些時(shí)光里，你播種了些什么？又收獲了些什么？”工作從起初的陌生、好奇，到熟悉、適應(yīng)，再到現(xiàn)在的習(xí)以為常；課堂從一開始的激情澎湃，到現(xiàn)在的套路式應(yīng)對(duì)。伴隨季節(jié)變化，自己也在不經(jīng)意間不斷變化。回顧大半年的時(shí)間，總覺得自己進(jìn)步不大。沐浴清晨，漫步小路，品味秋景，答案逐漸清晰：思路決定出路，態(tài)度決定行動(dòng)，付出決定收獲。自己最大的問題就是，目標(biāo)不夠清，態(tài)度不夠正，心智不夠?qū)＃瑢W(xué)習(xí)不夠緊，實(shí)踐不夠勤。不在意付出，收獲怎會(huì)不與你開玩笑？

　　佇立小路，環(huán)顧原野，層林盡染，但那座熟悉的大山依然巋然不動(dòng)，那條清澈的溪水仍然默默向前。這里的我呢？在未來的日子里，決心像前面的大山，沉著穩(wěn)重，善于擔(dān)當(dāng)；像腳下這條小河，涓涓不息，始終向前。

三年級(jí)秋天的作文篇5

　　秋天的景色豐富多采，在田野，在路邊……到處可見。

　　田野里，火紅的高粱舉起了燃燒的火把；沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋，熱情地同玉米打招呼，玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒，向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采……

　　路邊，小草不象夏天一樣綠了，而是綠中帶黃。樹林里，大樹上的葉子變成紅色的，黃色的，半紅半黃的……從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽。

　　花園里，桂花開了。菊花的顏色有紫色的，淡黃的，雪白的……美麗極了！秋天的景色美不勝收……

　　秋天真美！我愛秋天！

三年級(jí)秋天的作文篇6

　　秋天來啦，秋姑娘邁著輕輕的步伐推開了秋天的大門。

　　秋天是豐收的季節(jié)。秋姑娘來到了果園，蘋果樹上長滿了火紅的蘋果，黃澄澄的梨像黃燈籠掛在樹上。菊花妹妹在秋天里開出了五彩繽紛的花兒，有紫紅的，紅色的，黃色的……秋姑娘來到了樹林，紅紅的楓葉從樹上掉下來在空中翩翩起舞。秋姑娘來到了銀杏樹旁，秋風(fēng)一吹銀杏樹的葉子就像人們的手掌，拍著手紛飛下來。秋姑娘又來到田野里，田野就像金色的海洋。

　　秋天吹起了金色的小喇叭，告訴大家冬天快要來了。青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺，大雁又匆匆地去南方。

　　秋天真是豐收的季節(jié)也是個(gè)活潑的季節(jié)，我愛秋天！