六年級撒謊作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級撒謊作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級撒謊作文 篇1

　　小明和小剛是一對非常要好的“鐵哥們”。他們倆天天在一起玩游戲、寫作業(yè)，甚至連上學、放學也在一起，整天形影不離，同學們都沒看見過他們倆不在一起的時候。

　　有一次，是期末考試的前一天。小明和小剛，在教室里上課，突然，放學鈴聲響了起來，“鐵哥們”倆一聽到放學鈴聲，就立刻抓起書包，飛奔出了學校。因為他們倆都知道，今天，是網(wǎng)吧最后一天的免費日，所以，他們倆也不管明天是期末考試了。

　　小明和小剛來到網(wǎng)吧，決定玩同一個游戲，他們約定好：等到出了網(wǎng)吧，一定要告訴對方自己贏了幾場。

　　過了幾個小時，小明和小剛不約而同的看向了網(wǎng)吧里的電子鬧鐘，他們突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)11點了。他們倆立馬拿上書包，關上電腦，快速出了網(wǎng)吧。

　　他們在回家的路上，議論著剛才玩的游戲。小剛得意洋洋的說：“小明啊，我過了7關呢！厲害吧！”“哈哈，好像還是我厲害呢，我過了10關。”小明狂笑著說。

　　小明回到家里，高喊一聲：“老媽，我回來啦！”就看見自家老媽手里提了個鬧鐘，從他的房間里走出來，來到他面前，指著鬧鐘，嚴厲的說：“小明，這都半夜三更了，你怎么才回家？”看見老媽面色嚴厲，小明提心吊膽的說：“恩恩，是因為是因為”小明用手抓著頭，想：我總不能把我去網(wǎng)吧玩的事情告訴老媽吧，告訴了她，她一定會打死我的。“小明，是因為什么？”小明突然靈機一動，說道：“是因為明天就要期末考試了，老師說，需要再給我們復習一下，這不，總復習剛結束呢。”雖然小明想出辦法來對付老媽了，可是心里忐忑不安，生怕老媽不相信。

　　不過小學生作文，老媽居然破天荒的相信了，要是平常，老媽肯定要半信半疑的問一句：“是嗎？”可是，今天卻相信了小明的話。“哦好，你學習真辛苦呀，我去給你熬碗雞湯。”說完，老媽就轉身走進廚房。不一會兒，老媽便端著一碗雞湯走到小明面前，說：“來，你學習辛苦了，喝了這雞湯，補補身體。”老媽一邊說，一邊喂小明喝雞湯，過了一會兒，盛雞湯的碗就見底了。

　　期末考試的這天，小明拿到試卷，粗粗看了幾下，便發(fā)現(xiàn)，只有幾題簡單的題目他會做，另外的他一題都不會做，所以，小明只把簡單的題目做好了，另外的題目他全都亂寫一下，其余的時間他都在發(fā)呆，等到期末考試結束，他才回過神來。老媽一看到小明的這個分數(shù)，差點昏死過去，她馬上打電話去詢問老師，立刻知道了考試前一天晚上，老師根本就沒有讓學生們留校復習。最后，小明被老媽狠狠的罵了一頓。不過，還算幸運的是，學校并沒有給小明很嚴重的處罰，只是讓小明好好的復習，準備把期末考試卷重考一次。

　　我在這里鄭重的告訴同學們：希望大家要記住這個教訓，不要再重復小明的這個壞習慣，更不要撒謊。

六年級撒謊作文 篇2

　　媽媽總是告訴我，做人要誠實，不能撒謊，但是，她自己卻很愛撒謊，不信你們看……

　　前幾天，我正在做假期的數(shù)學作業(yè)，做著做著，遇到一只“攔路虎”，我看了一遍，覺得挺難不會做，就跑去問媽媽，媽媽看了一眼：“哎呀，這題這么難，媽媽還沒有大兒子聰明呢，怎么能會做呢？你那么愛學習，一定能把它做出來，再動動腦筋試一試吧！”我只好遺憾地回去了。破滅了尋找媽媽幫忙的想法，我只好自己反反復復地再讀題，在草紙上一遍遍地驗算，5分鐘過去了，10分鐘過去了，終于在我不懈努力下做出了那道題，那一刻別提我多開心了。我高興地連蹦帶跳跑到媽媽身邊說：“媽，我做出來了，我給你講！”后來，晚飯時，姥姥聽說了這件事，說：“傻小子，你媽那是騙你呢，她上學時候數(shù)學學得可好了，中考的時候還滿分呢！”這時媽媽對我說，她希望我以后學習時候都能多點耐心和細心，多動腦，就能成功！原來，媽媽是為了我好才騙我的。

　　還有一次，媽媽做了香噴噴的魚，剛一端上桌，我二話沒說就吃了起來，吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)媽媽一口都沒吃，于是問她：“媽媽，你怎么不吃呢？”媽媽說：“我不喜歡吃，你吃吧！”我三下五除二地吃完了飯，撐得直打嗝。再看菜盤里，已經(jīng)一片狼藉，魚已經(jīng)讓我吃得所剩無幾。沒想到的是，媽媽竟然才開始津津有味地吃起來，還邊吃邊說：“這么美味可不能浪費呀。”頓時，我明白了，原來不是媽媽不愛吃魚，而是怕我不夠吃才不舍得吃的`。

　　這樣的事情還有很多，媽媽都是用她的謊話在愛護著我。我知道，那是她對我的關懷。現(xiàn)在，我長大了，明白了那是媽媽愛的謊言！我愛這個愛撒謊的媽媽！

六年級撒謊作文 篇3

　　糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是澀的。那么，撒謊的味道是什么呢？經(jīng)歷了那一次，我明白了。

　　那一次，是我考試不進前十名，在學校一直想這該怎么辦？于是，便決定找一張以前的獎狀，和一本本子。在這段期間我的心一直撲通撲通的跳著，在想爸爸會不會發(fā)現(xiàn)。回家時，一邊想一邊走回家，不知不覺，已經(jīng)走回家了。怎么辦？怎么辦？算了，兵來將擋，水來土掩。見機行事吧！

　　一回到家門，爸爸便問我的成績，我結結巴巴地說：“第……九名，挪，這是獎品。”那時，我的臉紅了起來。爸爸翻了翻本子，然后把本子往桌子上用力一扔說：“你老實說，為什么這個本子沒有蓋上學校的印章？”“可……能是……學校……忘了吧！”“是嗎？那我明天回你學校叫老師給你蓋上吧！”“不要。我老實說吧。”

　　于是，我便把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。

　　后來爸爸批評了我很久，我很高興爸爸這次能夠批評我，我以后再也不會撒謊了。

　　撒謊是什么滋味？忐忑？難過？痛苦？撒謊就像是一塊多味糖，剛開始會讓人忐忑，讓人的心靈飽受煎熬；再后來是辣，燒紅你的臉，燒慚愧你的新；最后是苦從舌尖苦到心頭，連留下的淚也是苦的。但心里卻平靜了。

　　你們嘗過撒謊的滋味嗎？

六年級撒謊作文 篇4

　　在老師、家長和同學眼中，我一直是個好學生、好孩子，學習上刻苦努力，成績優(yōu)異，誠實守信。可就是這樣的我，卻學會了一次又一次的撒謊。

　　上了六年級之后，我和班里幾個調皮搗蛋的學生走的挺近，在一起玩得挺開心，也學會了上網(wǎng)，一玩起來就把什么都忘了。

　　一次周六，我要去上奧數(shù)課，可幾個人周五約好了出去玩，咋辦？我對家長說自己上課去了，實際上是和他們幾個出去玩了。一直到了晚上才回家，老師打電話說沒去上課，媽媽又找不到我。這次，媽媽打了我一頓，我也保證下次再也不敢了。

　　謊話有了第一次，就會有第二次、第三次……

　　不久后的一次數(shù)學測驗，我只得了70多分，這可不像平時的我的成績啊。這次考試這么差，媽媽肯定會傷心的，我還是不把試卷給她看吧。可是，老師要我們把試卷給家長看完后簽名，怎么辦呢？我怕媽媽看了試卷后會打我，又怕老師批評我為什么不讓家長簽名。想到這里，我壯起膽子，用黑筆學著媽媽簽名，在試卷上寫了下來。第二天，我提心吊膽地把試卷交給老師，沒想到老師早就看穿了我的小把戲，便說：“回家再叫你家長重簽！”我不敢違抗，拿著試卷回家了。

　　我誠惶誠恐地把試卷交給媽媽。媽媽看到我冒簽她的名字后，大發(fā)雷霆，大聲說：“你怎么可以這樣？你知道這是什么行為嗎？這是欺騙，欺騙老師，欺騙家長，同時也欺騙了你自己。”我聽后，嚇得渾身發(fā)抖。媽媽看到我這樣，口氣就緩和了下來，語重心長地說：“一個人最起碼的品質就是要誠實，以后不要再做這樣的事了。”我聽了，淚汪汪地使勁兒點頭。

　　這件事情之后，我收斂了一陣子，心收了點。可是，野了的心要收回來真的不容易。前幾天，再次“舊病復發(fā)”。周日早上，我告訴媽媽我要去參加英語競賽，得到中午12點。媽媽信以為真，給了我20元錢。我拿上錢就找他們幾個玩去了，上午去網(wǎng)吧打游戲，下午去金水河玩水。開心的玩了一天，直到晚上7點才進家門，回家時，媽媽正和老師通電話找我呢，這下又露餡了，一切謊言都揭穿了。這次，媽媽沒打我，只是一個勁兒地抹眼淚。看到媽媽哭了，我也知道自己做的過分了，深深地傷了她的心……

　　現(xiàn)在的我，成了家長、老師眼中不誠實的孩子，我感覺同學看我的眼光也變了，總覺得他們都在對我指指點點，都在笑話我。這種滋味真不好受。

　　“哎，好難受呀！”我發(fā)誓，我以后再也不說謊了！

六年級撒謊作文 篇5

　　歲月匆匆，很多往事只在我心中留下一個模糊淺淡的印象，但唯有這件事，還深深地印在我腦海里。每當我一想起它，就慚愧得無地自容。

　　記得我讀小學三年級的時候，有一天北風怒吼，冷得我直打哆嗦。上完早上的第二節(jié)課，就大課間了，但因天氣十分寒冷，站在操場上做操一定很冷，我就不想做，但又沒辦法。于是我扒在桌子上，閉著眼想。突然我想到前幾天老師讓肚子疼的李靜兒不用做操。我便裝生病的樣子，右手放在桌子上，左手捂著肚子，嘴里不停的呻吟。正好老師正在檢查作業(yè)，看到我的樣子，就走到我的身邊。和藹可親地問：“藍珂你怎么了，你是不是肚子疼啊？”我稍微點了一下頭。老師關心地問：“那要緊嗎？要不待會大課間時你不用去了，在教室好好休息。”我有氣無力地應了一聲老師。過了一會兒大課間的音樂響了，同學們陸續(xù)走下樓到操場做操。我站在教室的窗口旁看著同學在刺骨寒風下做操時，心里不由得感到慚愧。

　　到了做完操時，同學們走到我身邊關切地問：“藍珂怎么樣了，還疼嗎？要不要去找校醫(yī)看看啊？”我連忙搖了搖頭說：“沒關系的，休息一會就沒事了。”上課鈴響了，同學們才回到自己的桌位上。老師走進教室，全神貫注地給我們講課，由于老師講得十分生動，而且又剛剛問到我懂的問題，于是我毫不猶豫地就舉手就回答。老師聽完我的回答就興奮地說：“你們看看人家藍珂是怎樣學習的，生了病還那么認真的聽課，你們要好好向她學習。”聽完老師的話，心里感到很慚愧。

　　到了下課，同學們都拿著掃把掃教室，我也拿著掃把在教室打掃，老師看見了就急忙走到我身旁說：“你不用掃了。”我慚愧地說：“老師我沒有生……”老師還沒等我說完話就搶著說：“你還生病，你還是回家好好休息吧！這就留給其他同學掃就行了，快回家吧！”聽完老師的話我感到無比慚愧，我背著書包拖著沉重的腳步走出教室。

　　每每想到這件令我感到慚愧的事，我的臉“刷”一下的變紅，真恨不得找個地縫鉆進去，經(jīng)過這件事我想到了做人應該誠實，不說慌話，勇敢誠認自己的過錯。

六年級撒謊作文 篇6

　　那是一個寒冷的冬天，滴水成冰，大地都凍得硬邦邦的了，可是，該上操場了，我真不想去，能有什么辦法呢？我縮著脖子琢磨起來。

　　琢磨琢磨著，我想到了一個辦法——裝病。于是，我走進辦公室，“報告——”我有氣無力地喊著。“廖志強，你有什么事嗎？”李老師和藹可親地問道，我皺著眉，弓著腰，捂著肚子，小聲地回答：“李老師，我肚子疼，能不能不去操場上做操？”“好，可以。”我正要往回走，李老師突然叫住我，“廖志強停下。”我頓時嚇得心都快跳出來了。“我喊兩個同學扶你過去”——陳老師走了過來，叫住了兩個同學：“陳濤，譚成功，你們兩個扶他會教室去。”說著，兩位同學就過來了，他們一邊一個小心攙扶著我，還在半路上問：“你怎么了？”“我，我肚子疼。”我回答著，下意識地把腰弓得更厲害了。

　　到了教室，許多人紛紛圍住我，關切地詢問我的狀況。體貼的班長還讓一個人給我倒杯溫水，我邊喝，班長邊說：“你一定是受寒了，以后一定要多穿一些衣服。”我心里感到無比的溫暖，但更多的是愧疚和無地自容。他們如果知道我是在撒謊、演戲，大概都不會再跟我交朋友了吧？

　　“叮叮叮，叮叮叮”他們都出了教室，在外面馬上排好了隊伍，“運動員進行曲”響亮起來，他們下去了。我透過窗戶，看到他們在操場上精神抖擻地做操，我心里有說不出的不自在。我開始后悔，后悔自己裝病不去做操，后悔對善良的老師和同學撒謊。這是深藏在我內心的秘密，它像一塊大石頭一樣壓在我心里。今天，我鼓起勇氣將它寫出來，我釋然了。老師、同學會原諒我嗎？