小學(xué)六年級(jí)周記集合15篇
小學(xué)六年級(jí)周記集合15篇
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)周記,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)周記1
20xx年X月X日X天
今天,媽媽和同事一起去渤公島玩。由于我最近表現(xiàn)不錯(cuò),所以媽媽把我也帶上了。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的行駛,我們來(lái)到了太湖邊。只見(jiàn)湖水綠綠的,綠得如同草地一般。在這碧水之上,幾朵紫紅的蓮花像愛(ài)撒嬌的小姑娘,有時(shí)用手捂住自己的笑臉,有時(shí)害羞地露出自己的小臉蛋。這時(shí)我想起了一句詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
終于,我們到了目的地————渤公島。只見(jiàn)一片片金燦燦的樹(shù)葉,如同一片金子森林,輕風(fēng)徐來(lái),這些“金子”就像一只只飛舞的蝴蝶。當(dāng)媽媽的同事Rosa拿出風(fēng)箏時(shí),我一下子就把美景忘得一干二凈,和小弟弟一起放風(fēng)箏了。他拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏用力跑。可惜天公不做美,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,我們一連放了好幾次都沒(méi)有成功。
跑著跑著,我們看見(jiàn)了一片人工沙灘。我和小弟弟連忙脫下鞋子,飛奔而去。小弟弟搭沙塔,我呢,當(dāng)然是修城堡了。突然,我在沙子里發(fā)現(xiàn)了一顆光潤(rùn)的石頭,就傻乎乎地問(wèn)媽媽:“媽媽,這是玉嗎?”媽媽笑著說(shuō):“小傻瓜,你在這里也能找到玉?”說(shuō)著,我們幾個(gè)開(kāi)懷大笑起來(lái)。
最后,我還想多玩一會(huì)兒,媽媽看出了我的心思,嚴(yán)肅地說(shuō):“有放就有收,快回家做作業(yè)去!”
小學(xué)六年級(jí)周記2
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花著花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都使我難以忘懷。
現(xiàn)在我們即將告別母校,一股留戀之情油但是生。猶記六年前,我照舊一年級(jí)的小門生,那年,我們親手種下的花兒,現(xiàn)在正頂風(fēng)淺笑。在這里,我們?cè)斋@春天,收獲秋天,我們?cè)耦^學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲響,唱出屬于中華人夷易近的國(guó)歌。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,自滿任性;但是,生活中畢竟?結(jié)果不是只要甜。在母校的生活中,我感遭到了友誼的真誠(chéng)…現(xiàn)在,我即將結(jié)業(yè),告別心愛(ài)的母校,我只能把不舍的留戀化為志向,勉力報(bào)答母校,讓生活綻放一次最美的笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出的成績(jī),來(lái)報(bào)答母校正我的培養(yǎng)之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著旭日,雙手合十,閉上眼睛,讓光和熱熄滅我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校、教員、同學(xué)深情隧道一聲“珍重”。
小學(xué)六年級(jí)周記3
上個(gè)星期天,天氣真好!陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。我約了幾個(gè)好朋友一起去溫州大學(xué)城野餐。
早上七點(diǎn)不到,我興奮地起床了。吃過(guò)早飯,爸爸送我們到學(xué)校門口集合。不一會(huì)兒,大家都到齊后我們出發(fā)了。
到了大學(xué)城的學(xué)子廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)這里人來(lái)人往,好熱鬧呀!好不容易停好車,我們迫不及待地從后備箱里拿出準(zhǔn)備好的東西。走進(jìn)廣場(chǎng),我們?cè)谝黄瑯?shù)蔭下鋪開(kāi)餐布,媽媽們擺上精心準(zhǔn)備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果,真豐富呀!大家爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),味道好極了。
吃飽后,我們自己去玩了。一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒丟手絹,后來(lái)還練習(xí)了廣播體操,廣場(chǎng)上到處充滿了我們的歡笑聲,大家玩得真開(kāi)心呀!
時(shí)間過(guò)得真快,傍晚的秋風(fēng)悄悄地吹來(lái)了,我們只能依依不舍地回家了。
小學(xué)六年級(jí)周記4
雖然是我的家鄉(xiāng)貴陽(yáng)的冬天,但陽(yáng)光溫暖地照耀著我。據(jù)我們所見(jiàn),遠(yuǎn)處的山巒依然郁郁蔥蔥,山巒數(shù)目依然高聳茂密,仿佛披上了一件藍(lán)色的衣裳,隨風(fēng)飄蕩,不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。
家就像水晶般清澈,從這水晶般清澈的井中,我們可以看到許多樹(shù)木和現(xiàn)代化的房屋,非常美麗。
我家鄉(xiāng)冬天的水不會(huì)結(jié)冰。到著名的風(fēng)景名勝區(qū)天河湖的人們都知道,冬天,泉水里的水仍然很熱,這使人們?cè)诙旄械接悬c(diǎn)溫暖。在路邊,高大的印度河根本沒(méi)有屈服于冷風(fēng)的恐嚇。在旁邊的花園里,一朵梅花從院子里插了出來(lái),這讓我想起了一句古話:“鋒利的劍需要打磨,梅花的芬芳來(lái)自寒冷的冬天”,與路邊的枯木形成鮮明對(duì)比。正是因?yàn)橛辛诉@種頑強(qiáng)的精神,我才喜歡我家鄉(xiāng)的冬天,因?yàn)樗利惗錆M活力!
這是冬天的家,因?yàn)檫@種精神,使之更加美麗!更年輕!
小學(xué)六年級(jí)周記5
昨天我的媽媽告訴我,她給我報(bào)了一個(gè)漫畫班,叫我去試聽(tīng)一節(jié)課。我一聽(tīng)高興的歡呼起來(lái),因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫,學(xué)畫畫是我盼望已久的事情。
今天下午2點(diǎn)半,我的媽媽帶我來(lái)到學(xué)漫畫的教室,一進(jìn)門就看見(jiàn)屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫,再往里走看見(jiàn)里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板,黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了,找了一個(gè)靠前的位子坐下。
這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少小朋友了,過(guò)了一會(huì)教漫畫的劉老師來(lái)了,小朋友們都坐好安靜下來(lái),聽(tīng)劉老師講課。劉老師講課很認(rèn)真,也很和藹。我非常喜歡聽(tīng)他講課,因?yàn)樗v的特別有趣,我也聽(tīng)得很認(rèn)真。上了一陣課,老師讓我們休息了一會(huì)又開(kāi)始上課……
不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們下課該回家了。我的媽媽來(lái)接我時(shí),我給我的媽媽看我畫的漫畫,我的媽媽直夸我畫的好,并問(wèn)我喜不喜歡繼續(xù)學(xué),我當(dāng)然喜歡了,于是我的媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫畫。
我真是太高興了,今天真是美好的一天啊!
小學(xué)六年級(jí)周記6
在回憶寒假生活當(dāng)中,最使我難以忘懷,也是寒假中最愉快的一天,恐怕要數(shù)表哥、表姐、表妹和我們姐妹倆在一起的那一天了。那天,天氣寒冷。屋外鵝毛大雪滿天飛,屋內(nèi)卻歡聲笑語(yǔ)樂(lè)融融。惡劣的天氣和我們愉快的心情絲毫不相干。相反,在別人看來(lái)天寒地凍的世界,我們覺(jué)得卻一點(diǎn)也不冷,反而覺(jué)得這場(chǎng)大雪能為生活增添一點(diǎn)情趣,作為寒假的點(diǎn)綴。如果把這場(chǎng)大雪和這場(chǎng)北風(fēng)放在我們的心里,肯定是冰消雪化,北風(fēng)呢,也灰溜溜地跑掉了。
我們看書、下棋,玩得可開(kāi)心了。表妹捧著一本《小叮當(dāng)》漫畫,一邊看,一邊格格地笑個(gè)不停;姐姐、表姐、表哥正圍著跳棋盤展開(kāi)一場(chǎng)智慧的較量。我呢,正在穿裙子。為什么要穿裙子呢?原來(lái),我看他們都忙,我肯定也不會(huì)閑著。穿好裙子,我挑起了舞——是風(fēng)靡全球的拉丁舞!表哥突發(fā)奇想:“我們舉辦個(gè)舞蹈表演會(huì)吧?”這個(gè)主意立即得到大家的贊同。
表哥風(fēng)華正茂,表演了激情動(dòng)感的街舞,表姐表演了“騎兵”舞,姐姐挑起了學(xué)生舞“小海軍”,表妹跳了幼兒舞“小鴨子”。我已經(jīng)表演過(guò)了,所以當(dāng)評(píng)委。賽后我感覺(jué),每個(gè)人都跳得好,給每個(gè)人都打了滿分。
今天真愉快!
小學(xué)六年級(jí)周記7
我經(jīng)常想:生活是為了什么?為了一張復(fù)雜的報(bào)紙?就為了一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊的知識(shí)?也不是。生活是無(wú)聊而有趣的,它每天都在重復(fù),厭倦了這樣的生活。
小王子,生活真的很幸福啊,他的小心,只能保持一個(gè)小小的玫瑰。他沒(méi)有很多,但他有很多。生活,就像潘一樣,只有在那一刻,期待著黎明,黎明,盛開(kāi),但也枯萎了。
枯燥的生活將我們變得麻木的人,整天做重復(fù)性的麻木麻木的東西。續(xù)航方面,它是更好的旅行,最好是做自己想做的事情,沒(méi)有任何限制,不考慮任何東西,盡情狂歡。沒(méi)關(guān)系,不要被生活的瑣碎問(wèn)題,這不是無(wú)聊的事情纏繞,去旅游,去尋找一個(gè)靈魂最好的地方,那么,靈魂屬于他的那塊地方,下到離開(kāi),起飛疲勞。喜歡做的是在一個(gè)星球的小王子玫瑰,她喜歡一點(diǎn)點(diǎn),雖然很小,但它是生活。
小學(xué)六年級(jí)周記8
今天,我家門前飛來(lái)了一只鴿子。灰色的羽毛,不過(guò)毛色有些暗淡,腳上還帶著兩個(gè)小鐵環(huán)。我想,這只鴿子一定是家鴿,迷路之后飛到了這里。
正好,我老爺爺家里養(yǎng)了許多鴿子,知道該怎么照顧它。如果我抓住了,送給老爺爺,他一定會(huì)很開(kāi)心的,鴿子也有了好的歸宿。
抓鴿子開(kāi)始了。我以為這是一只剛會(huì)飛的鴿子,很容易抓。我悄悄地跟在它后面,想在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),縱身一躍,就能把它抓住。可是,我想得太簡(jiǎn)單。就在我跟蹤它的那一刻起,鴿子就似乎覺(jué)察到了。它越走越快,突然,它扇動(dòng)翅膀,一下子就飛到了屋檐上。
我越來(lái)越?jīng)]信心了,鴿子反而更加活躍了。它好像能看懂我的心情,變得更加放肆,還很從容的在我面前飛來(lái)飛去。
看來(lái)我是拿它沒(méi)辦法了,只能請(qǐng)出“專業(yè)人士”——我老爺爺。鴿子好像也知道害怕了。老爺爺出來(lái)之后,怎么找也找不到它了,看來(lái)它是被老爺爺嚇跑了。
小學(xué)六年級(jí)周記9
20xx年X月X日X天
幽篁里我獨(dú)坐,明月下我彈琴。靜默中我回憶———暑假那些事兒······
外地里少年行,多游俠。早在署期放假時(shí),我就滿懷希望地去上海。我喜歡看見(jiàn)那世博園的新鮮事;喜歡看見(jiàn)那黃浦江的雄偉氣勢(shì);喜歡看見(jiàn)那東方明珠塔的耀眼演出······可,如今我站在上海這片黃土地上,卻有了更細(xì)微的發(fā)現(xiàn)。在超市內(nèi),一個(gè)個(gè)手拿環(huán)保內(nèi),那一堆塑料沒(méi)有一絲手印,要是沒(méi)有塑料袋,就裝自己的包里。在賓館內(nèi),似乎沒(méi)有清潔工的存在。在出租車內(nèi),會(huì)有自己喜歡聽(tīng)的歌,車載冰箱內(nèi),隨你拿一瓶冰水,享用······
“走了,不要再睡了。”媽媽使勁地叫我。一天那艱巨任務(wù)又開(kāi)始了。坐在車上,外面的風(fēng)景我一一看不見(jiàn)進(jìn)去,滿腦子只想:老師那嚴(yán)謹(jǐn)不拘刻板的臉;書上那一個(gè)個(gè)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn);作業(yè)本上那一道道化學(xué)計(jì)算題···我只能用一個(gè)字“煩”來(lái)形容。
打開(kāi)一扇窗戶,雷陣雨過(guò)后的夏日,總是那么清爽舒服。我走在木板橋上,摘一朵粘滿蝴蝶腳印的芬芳花兒。聽(tīng)著MP5里發(fā)出來(lái)那優(yōu)美的歌聲!這種感覺(jué)真舒服,真悠閑,真舒暢!真希望每一星期天能快來(lái)到!
暑假那些事兒!說(shuō)也說(shuō)不完,兩個(gè)月的暑假就是一鍋色香味俱全的湯!
小學(xué)六年級(jí)周記10
春日,我們星期五去了孝園和新天地公園。
我一下車,眼前就出現(xiàn)了一片綠色的景象。當(dāng)我們來(lái)到石雕菩薩時(shí),導(dǎo)游首先向我們解釋了為什么工人們把菩薩建成了12。1米,因?yàn)槠兴_的生日是12月1日,菩薩的兩側(cè)都有兩個(gè)孩子。孩子手里拿著一個(gè)龍珠。龍珠是他們的*。他把它帶到菩薩那里。菩薩感覺(jué)非常好,所以他接受了他們。
到了中午吃飯時(shí),孩子們紛紛拿出自己的干糧和大家一起分享。晚飯后,我看風(fēng)景,在未來(lái),后來(lái)感覺(jué)一個(gè)物體擊中了我的腿上,我看到一個(gè)飛碟,這是我想要買玩具,但看到它撞了一下的危險(xiǎn),一些人玩玩什么前進(jìn)到樹(shù),并不能得到,很不幸,所以我放棄了這個(gè)想法買了飛碟。
后來(lái),我們坐公共汽車去了第二個(gè)景點(diǎn):新天地公園。更奇怪的計(jì)劃是一步一步地給匈奴驚喜。我看見(jiàn)我們班有些孩子進(jìn)去玩。他們很癢,但是當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候,他們說(shuō)他們很可怕,所以我沒(méi)有勇氣玩。我想,當(dāng)我下次長(zhǎng)大,我想我應(yīng)該有勇氣期待下一場(chǎng)比賽。
很快,我就有了一個(gè)快樂(lè)而令人興奮的一天!
小學(xué)六年級(jí)周記11
暑假里,我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營(yíng)。
早晨,我們大隊(duì)人馬,開(kāi)著五輛車,來(lái)到一片小樹(shù)林,我第一眼看到的是:小路兩旁全是綠色的樹(shù),綠色的草,連空氣都是綠色的,我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷好像利劍一樣的'金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳,仿佛是一群放飛的小鳥,打破了森林的寧?kù)o。大家有的在森間跑來(lái)跑去,覺(jué)的到處都非常好奇,有的拿出照相機(jī),擺出各種各樣的姿勢(shì),把它照下來(lái),就這樣我們?cè)谶@個(gè)森林里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
下午,我們來(lái)到海邊,我一眼望去,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海,遠(yuǎn)處,還和天似乎連到了一起美麗極了,大家有的跑到沙灘上撿貝殼,有的在海里玩海水,還有的在沙灘上蓋城堡,大家玩的,高興極了,很快這樣的下午也慢慢的過(guò)去了。
雖然這次夏令營(yíng)很短暫,但是它給我留下了深刻的印象,使我終生難忘。
小學(xué)六年級(jí)周記12
周五晚上,我和媽媽進(jìn)行了交流。我媽媽看著我。“寶貝,你怎么了?”我是認(rèn)真的。“媽媽,班上有很多女孩子。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。“為了成為一個(gè)女孩,我準(zhǔn)備買回心!”母親笑著說(shuō),“好吧,我明天帶你去!”
周六上午,學(xué)會(huì)書法后,媽媽帶我去買一件背心,我們來(lái)到解放路上的貝貝依依童裝店的店,店里的衣服款式新穎,色彩鮮艷,令人目不暇接見(jiàn)我。
店長(zhǎng)阿姨向我們推薦了各種馬甲,有的上面印著芭比娃娃圖案,有的上了栩栩如生的米老鼠,有的上了寬大的馬甲,有的上了細(xì)肩帶,“選擇難”我不知道該怎么辦,趕緊問(wèn)媽媽,“哪件好?”媽媽說(shuō):“你可以買你喜歡的那一個(gè)!”
這件衣服很松很舒服。我微笑著說(shuō):“就這樣!”它是粉紅色的,粉紅色的邊緣,中間有一個(gè)小蝴蝶結(jié),大小是80A,緊的正好,但也很漂亮。穿完以后,媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,是個(gè)漂亮的女孩,我的心比吃蜂蜜更甜!
我真的長(zhǎng)大了哦,我喜歡依偎在媽媽的身邊一朵含苞欲放的花朵,樹(shù)木!
小學(xué)六年級(jí)周記13
愛(ài)讀書似乎是我天生具有的。我愛(ài)讀書的理由記得兒時(shí)識(shí)字時(shí),只要感興趣的內(nèi)容,我都會(huì)看來(lái)讀讀。如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。
我愛(ài)讀書。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛(ài)讀書。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了以誠(chéng)待人的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。
這個(gè)暑假,我又讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》,它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣,而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活,雖然都是些平平常常的小事,但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書中,我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼,而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書,讓我沉浸在其中,使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂(lè),并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
小學(xué)六年級(jí)周記14
上次,我生病了,告訴了老師。老師讓我請(qǐng)假回家去休息,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽來(lái)接我,又讓我收拾好書包到保安室去等。
我回到了班級(jí)收拾書包。當(dāng)我背起書包,走出教室,走在走廊上時(shí),只見(jiàn)許多人把目光轉(zhuǎn)向我。我就好像大明星一樣,我想:他們會(huì)說(shuō)‘他在干嗎?還沒(méi)放學(xué)怎么就背起書包了?是被老師叫回家補(bǔ)作業(yè)了吧?’這使我很尷尬,真想說(shuō)出實(shí)情來(lái)。到了保安室,保安問(wèn)我:你是怎么了?我生病了,媽媽要來(lái)接我,老師讓我在這等。我回答。
媽媽來(lái)了,我走了過(guò)去,邊走邊想,媽媽肯定又要說(shuō)我了。果然,媽媽一看到我,臉色沉了下來(lái):叫你再吃零食!說(shuō)完載著我去了霞美第一衛(wèi)生所。在路上下起了雨來(lái),媽媽急忙拿出雨衣,著急地打開(kāi),一定是怕我淋到了雨,還催促我戴好帽子。
到了霞美第一衛(wèi)生所,測(cè)了體溫38度。發(fā)燒了,醫(yī)生開(kāi)了藥,還給我打了一針。那里打針根本一點(diǎn)也不疼。醫(yī)生交代下午還要再來(lái)打一針。不知道為什么,針一打完,我就想笑一笑。
回到了家,我吞了幾下口水,喉嚨好疼。我去照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)喉嚨一邊的扁桃體有一點(diǎn)白,估計(jì)是化膿了。
唉,真是受罪啊!我以后一定要少吃零食了。
小學(xué)六年級(jí)周記15
秋姑娘邁著輕盈。無(wú)聲的腳步向我們走來(lái)了!
她把果園。田野變得五彩繽紛,充滿了樂(lè)趣。我們都知道,秋天是收獲的季節(jié)。走進(jìn)果園,到處飄蕩著誘人的香氣,樹(shù)枝上掛滿了各種各樣的果實(shí),有黃澄澄的梨。紅紅的蘋果。金黃的橘子。水靈靈的葡萄,真讓人看了流口水。
再走到田野間,涼爽的球等向我們吹來(lái)。現(xiàn)在,稻穗已是一片金黃,大圓盤的向日葵也彎下了腰,挺不起來(lái)了。樹(shù)上的葉子也在一片一片的飄落著,地上已被樹(shù)葉遮得無(wú)影無(wú)蹤了。
農(nóng)民伯伯們現(xiàn)在正在果園里。田埂上。地里忙來(lái)忙去,累的直不起腰來(lái),可是他們無(wú)比高興,充滿了激情澎湃的心情。
鳥兒在田野上。枝頭上唱歌,像是在報(bào)告著秋天豐收的喜訊,石榴鼓著肚皮,不小心撐破了,他好像也是在報(bào)告吧!
你看,秋天是多么的美麗動(dòng)人,迷人啊!
我喜歡秋天,因?yàn)樗錆M了喜悅,充滿了希望,充滿了生機(jī),就像一本厚厚的科學(xué)大全,帶我們?nèi)ヌ剿魇澜纭?/p>