實(shí)用的小學(xué)周記模板集合九篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)周記 篇1

　　今天，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)的第一、二節(jié)。

　　我了解到海倫.凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。

　　其實(shí)，海倫出生時(shí)并不是這樣的。她半歲大的時(shí)候，就已經(jīng)能說(shuō)出“茶！茶！茶！”和“你好！”這些詞了。但是，不幸的事情發(fā)生在了這個(gè)可憐的孩子身上了。就在第二年的二月里，她得了場(chǎng)重病，高燒不退。醫(yī)生的診斷是急性的胃充血，以及腦充血，他們說(shuō)海倫已經(jīng)無(wú)藥可救了。海倫真是一個(gè)可憐的孩子！就在大家都悲觀、失望的時(shí)候，在一個(gè)清晨，奇跡出現(xiàn)了，海倫突然不發(fā)燒了，家人都很高興。可是大家卻沒(méi)有想到，高燒帶走了海倫的視力和聽(tīng)力，她又回到了嬰兒般的混沌狀態(tài)。

　　讀到這里，我覺(jué)得海倫.凱勒真的非常可憐。她才那么小，就失去了視力和聽(tīng)力，又影響到了語(yǔ)言表現(xiàn)力。

　　想想自己：和海倫比起來(lái)，我感到我自己非常幸運(yùn)、幸福。因?yàn)槲沂且粋€(gè)又不聾，又不啞，又不瞎的健康人。我不僅能看到紅花綠草和祖國(guó)的大好河山，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱，還能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，講出感人的故事。我真的感到自己很幸運(yùn)！

　　所以，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)！

小學(xué)周記 篇2

　　周六的早晨，媽媽帶我到超市去買(mǎi)紫菜、糯米、肉松、火腿腸、青瓜，我非常好奇，問(wèn)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)這些東西做什么呀？媽媽眼睛一亮：“你猜呢？”“做紫菜卷？“不是。”“好難猜啊，快告訴我！我焦急的說(shuō)。媽媽說(shuō)“回到家你就知道了”。

　　回到家，媽媽把糯米煮熟，把青瓜切成小碎片，裝在盤(pán)子里，最后再把所有材料放在桌上風(fēng)這才醒悟：“原來(lái)是做壽司呀！”可我不會(huì)做壽司呀！于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑝鬯驹趺醋觯繈寢屢徊揭徊阶鼋o我看。

　　第一次，我先拿起一片紫菜，再把糯米鋪在紫菜上，再放進(jìn)一根火腿腸，”糟了！忘記肉松啦！“第二次、第三次、第四次我還是失敗啦！不是漏放肉松，就是漏放糯米，不是漏放糯米，就是漏放肉松，有幾次還多放或者什么都沒(méi)放哩！

　　終于，有一次我成功啦！我高興極了！于是，我更努力在做了起來(lái)，看著材料越變?cè)缴伲液蛬寢尰@子里的壽司越來(lái)越多，我心花怒放，高興得不得了。

　　不過(guò)一會(huì)兒，所有的材料都被我們做完了，整整三大盤(pán)的壽司誕生了，媽媽把壽司放進(jìn)了微波爐里熱，很快，三大盤(pán)香噴噴，橢圓圓的`壽司出爐啦！

　　我聞著這誘人的香味，迫不及待地拿起了一個(gè)壽司吃，哇！真的是太美味了！我情不自禁地狼吞虎咽的吃起來(lái)，壽司啊壽司！真讓我回味無(wú)窮！

小學(xué)周記 篇3

　　這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽(yáng)像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語(yǔ)單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過(guò)，心里十分著急。

　　心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過(guò)呢？心中十分無(wú)耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來(lái)了，用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過(guò)。”媽媽聽(tīng)了這話和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專(zhuān)心致志的就一定可以背過(guò)‘加油’我相信你一定能行的。”說(shuō)完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時(shí)間內(nèi)我背過(guò)了這些小小的單詞，開(kāi)心極了！

　　這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。

　　不過(guò)，這一切都?xì)w功于我親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。

　　啊！如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂(lè)，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團(tuán)圓又有多少個(gè)握手言和……

　　我們?cè)趺撮_(kāi)始對(duì)別人微笑呢？

小學(xué)周記 篇4

　　實(shí)習(xí)期間我是帶三升四的年級(jí)，必須要重新編班，所以早上開(kāi)完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)后，我跟著陳細(xì)娜老師一同到我們班的學(xué)生，返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書(shū)及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

　　中午時(shí)，教務(wù)主任告訴我還要要代三個(gè)班的綜合實(shí)踐課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是自己的分內(nèi)職責(zé)，學(xué)校的每位老師隔天幾乎都必須要兼科，是絕對(duì)避不開(kāi)的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開(kāi)始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，寫(xiě)出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的開(kāi)學(xué)的新氣象，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以動(dòng)員他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，真是一舉兩得啊！

　　與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處

　　這周才開(kāi)始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師（江玉妹老師）有接觸，江老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ哺艺f(shuō)我需要什么盡管跟她說(shuō)，她不會(huì)丟很多事給我的。

　　不過(guò)在相處幾天后，老師對(duì)我提出了一定的要求，要我每天都把教案拿給她看，這樣既是會(huì)保證教學(xué)質(zhì)量，又督促我不斷找出問(wèn)題所在，這樣我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)越來(lái)越豐富的。我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的！

　　班級(jí)經(jīng)營(yíng)

　　學(xué)生剛升上四年級(jí)，換了新教室，所以要進(jìn)行大的清掃。而我要做的首先是分配掃地工作的部分，我本來(lái)想用抽簽的方式來(lái)分配的，但是最后想想這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒(méi)有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以還是按照以前的方式分組工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說(shuō)明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋€(gè)完美開(kāi)始的緣故吧！

　　由于是新接手的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過(guò)程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見(jiàn)習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。

　　教學(xué)實(shí)習(xí)

　　由于該開(kāi)學(xué)的緣故，又加上我要給大家必須建立起新的語(yǔ)文課堂的常規(guī)，所以我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬于語(yǔ)文教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，先測(cè)量學(xué)生的程度，然后在改作業(yè)的過(guò)程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來(lái)，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上四年級(jí)的水平。

　　第二，剛開(kāi)始上課時(shí)，步調(diào)很慢，希望等全班了解我的教法時(shí)，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因?yàn)閷W(xué)生在三年級(jí)時(shí)，是由不同的老師所教導(dǎo)，在教學(xué)的方式上，一定會(huì)有所出入，這樣做老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點(diǎn)是我必須要做的。

　　另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什么問(wèn)題就可以盡量提問(wèn)，因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁矗苌贂?huì)主動(dòng)告訴我們，所以當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)主動(dòng)問(wèn)，主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答，我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。

小學(xué)周記 篇5

　　今年寒假，我回江蘇老家過(guò)年，不僅為了看爺爺奶奶，還為了看一場(chǎng)雪。到家第2天便下起了鵝毛大雪我很高興，便出去與哥哥個(gè)玩了一下，沒(méi)想到老天跳閘了。哥哥對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)不定今年還會(huì)有第2場(chǎng)雪呢。”

　　從年初到年尾一直沒(méi)有雪，我很失望，在我準(zhǔn)備回家時(shí)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)我們這邊有雪，可是，一直沒(méi)下，晚上下了一下小雪，可沒(méi)下一下就停了，我很失望。

　　第2天一早，天沒(méi)亮多久。爺爺走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)：“安安快起床，外面下了好大的雪！”我透過(guò)窗往外看，外面白茫茫下雪了！我已飛一般的速度起床一看：樓房戴上了白帽子，麥子上蓋了白被子，樹(shù)上開(kāi)滿了白花，電線桿上的白絲帶在飛舞。我與程程哥哥一起堆雪人。

　　我終于親身感受了一場(chǎng)雪！

小學(xué)周記 篇6

　　7月30日是我們的返校日，那天老師跟我們講了一些事情，我印像最深的就是關(guān)于文化環(huán)境這件事。老師叫我們從自身做起，講文明，懂禮貌，不亂扔果皮，愛(ài)護(hù)自己的家和自己的小區(qū)。

　　第二天，我早早起床，很快地刷了牙，洗了臉，吃完了媽媽準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)備馬上打掃樓梯道。我在家里拿了一把掃帚和簸箕，從樓上順著樓梯往下掃，不一會(huì)兒掃完了，我整整倒了三簸箕，我又 從家里打來(lái)水灑上。

　　我看著這掃干凈的樓梯心里很高興，回到家爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

小學(xué)周記 篇7

　　今天晚上是除夕夜，我們正在準(zhǔn)備包餃子，，不過(guò)，我們家的餃子皮是買(mǎi)來(lái)的，不是搟出來(lái)的。

　　我和爸爸把桌子放好后，擦了一下，媽媽在桌子上放了一把面粉，然后端出下午已經(jīng)把好的韭菜雞蛋餡，就甩手一邊上網(wǎng)去了。

　　我開(kāi)始專(zhuān)心致志地包餃子，我先學(xué)著以前看大人包的樣子包了一個(gè)，我自以為包的很好，就把餃子擺在籠屜中，讓爸爸點(diǎn)評(píng)一下，爸爸驚訝的看著我的杰作，目瞪口呆，眨巴眨巴眼睛，說(shuō)了句：“太差了，煮到鍋里會(huì)漲開(kāi)的”。看看籠屜里，我的餃子邊捏的歪七裂八，躺在那里慢慢就張開(kāi)了嘴，而爸爸包的一個(gè)個(gè)亭亭玉立，小小的，褶皺也很整齊，餃子邊也很整齊，像一只只乖乖的小兔子，可漂亮了。

　　“我來(lái)教你吧”，爸爸說(shuō)道。爸爸拿起一張餃子皮，挖了一勺餡放進(jìn)去，兩邊對(duì)齊中間捏一捏，然后用小拇指把餡往里壓緊，然后再對(duì)折一下，再對(duì)折捏緊，一個(gè)小乖兔餃子捏好了。我試著學(xué)爸爸包起來(lái)，包的好看多了，可是還是立不起來(lái)，爸爸說(shuō)以為餡放的不多，所以立不起來(lái)。我慢慢學(xué)著多放些餡，捏的緊些，也就越來(lái)越有樣子了。

　　后來(lái)想人家過(guò)年包餃子都講福氣，我最后兩個(gè)包了兩塊糖進(jìn)去，看看煮出來(lái)誰(shuí)能吃到，一定就會(huì)今年有好運(yùn)氣。

　　今年除夕，我學(xué)會(huì)了如何包餃子，我覺(jué)得很快樂(lè)。

小學(xué)周記 篇8

　　一天中午，太陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚，花兒們一邊唱著歌，一邊跳著舞，這舞跳得真美啊！

　　好學(xué)的刺猬又到書(shū)店里借書(shū)了。它的朋友見(jiàn)了立刻說(shuō)：“你好啊，刺猬同志。”刺猬回答：“你們好！”刺猬心想：“咦，今天太不巧了，沒(méi)座位了。”刺猬一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了一個(gè)座位，它連忙走了過(guò)去，坐了下來(lái)。

　　就在這時(shí)，旁邊的兔子大叫起來(lái)：“哎呦，真刺人啊！”刺猬連忙站了起來(lái)，傷心地說(shuō)：“對(duì)不起，我刺到你了吧？”說(shuō)完它就沮喪地走了。就在這一瞬間，烏龜站 了起來(lái)說(shuō)：“朋友，我和你坐吧！”大家都呆住了，小兔奇怪地問(wèn)：“難道你不怕它身上的刺嗎？”烏龜笑著說(shuō)：“我身上有堅(jiān)硬的殼，它雖然很重，但是它可以保 護(hù)我自己啊！”“哦，原來(lái)如此！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　現(xiàn)在書(shū)店又變成了安靜的世界！

小學(xué)周記 篇9

　　今天是元旦假期的最后一天，作業(yè)前兩天都做完了，所以今天除了玩還是玩。下午和仁澤一一起，去好朋友彭智杰家玩。吃了好多零食，還玩了拼裝游戲。我還邀請(qǐng)他們下次到我家來(lái)玩。回家的路上，媽媽們?cè)谛^(qū)里轉(zhuǎn)暈了，我馬上說(shuō)：“我是小狗，我?guī)罚　币驗(yàn)橐郧拔依仙。瑡寢尳o我取了個(gè)小名叫馮小狗，說(shuō)是好養(yǎng)，結(jié)果真的把我養(yǎng)壯了！

　　晚上還到外婆家去吃了火鍋，自己想吃什么燒什么，熱乎乎的，爸爸的眼鏡都有霧了，吃得我肚子鼓鼓的。

　　今天真是太高興了！