學生周記范文合集5篇
【精華】學生周記范文合集5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一定有不少的收獲,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的學生周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
學生周記 篇1
入職律師、醫(yī)療保健,畢業(yè)3年后收入翻番
大學畢業(yè)后從事哪些職業(yè)收入增長最快?
上述調(diào)查研究除了調(diào)查了20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的收入情況,還調(diào)查了20xx屆大學畢業(yè)生畢業(yè)3年后的收入變化情況。
數(shù)據(jù)顯示,20xx屆本科生畢業(yè)三年后月收入漲幅最大的職業(yè)類是“律師/律政調(diào)查員”(半年后:3388元,三年后:7656元),漲幅為126%,其次為“醫(yī)療保健/緊急救助”(半年后:2908元,三年后:6407元),漲幅為120%。“農(nóng)/林/牧/漁”(半年后:3001元,三年后:6579元)位列第三,漲幅為119%。
除了本科生,調(diào)查顯示,20xx屆高職高專生畢業(yè)三年后月收入漲幅最大的職業(yè)類是“經(jīng)營管理”(半年后:3185元,三年后:7133元),漲幅為124%,其次是“計算機與數(shù)據(jù)處理”(半年后:3015元,三年后:6564元),漲幅為118%,“房地產(chǎn)經(jīng)營”(半年后:3257元,三年后:7078元)位列第三,漲幅為117%。
調(diào)查報告稱,計算機與數(shù)據(jù)處理、互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應用、經(jīng)營管理、房地產(chǎn)經(jīng)營等屬于起薪高、漲薪快的職業(yè)類,在收入方面較有優(yōu)勢。一些職業(yè)類,比如醫(yī)療保健/緊急救助和農(nóng)/林/牧/漁等,雖然起薪平平,但是中長期薪酬發(fā)展較好。
不過,上述報告也分析,收入不應是職業(yè)和專業(yè)選擇的唯一衡量標準,在選擇專業(yè)和職業(yè)時,考生或者畢業(yè)生還要將社會需求量、個人興趣愛好等因素都考慮在內(nèi)。
小資料:大學畢業(yè)生平均月薪有多少?
20xx屆大學畢業(yè)生平均月收入3726元
大學生畢業(yè)后的平均月薪有多少?根據(jù)上述調(diào)查機構(gòu)此前發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù),最近幾年,中國大學畢業(yè)生的收入情況呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。
麥可思研究院去年6月發(fā)布的《就業(yè)藍皮書:20xx年中國大學生就業(yè)報告》顯示,20xx屆中國大學畢業(yè)生半年后的平均月收入為3726元,比20xx屆(3487元)增長了239元,比20xx屆(3250元)增長了476元。
報告稱,扣除當年居民消費價格指數(shù)(CPI)增長的影響后,近三屆大學生實際工資仍保持著穩(wěn)定上升的趨勢。
此外,該機構(gòu)的.跟蹤調(diào)查還顯示,20xx屆中國大學生畢業(yè)三年后平均月收入為5696元(本科為6371元,高職高專為5020元),與其畢業(yè)時相比月收入漲幅比例為87%。報告稱,“這一增幅超過城市居民同期平均薪資漲幅(15.7%),大學教育的長期回報是明顯的,讀大學比不讀大學在收入的長期提升中有較大優(yōu)勢。”
學生周記 篇2
時間過的很快,一個星期就過去了,在這里,我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓,培訓的內(nèi)容是:
1.公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數(shù)量,產(chǎn)品的賣點等等。
2.公司的基本制度比如:上班時間,下班時間,節(jié)假日的放假情況等。
3.公司的組成,有多個車間組成的:c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。
4.公司的業(yè)余安排等,每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了,迷迷糊糊之間,一個星期過去了。
很多東西在培訓時說過,但有一點記住了,這個公司是10年前亞洲最大的此類專業(yè)的公司。公司的每一個車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。
學生周記 篇3
在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學。
不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點。下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4.40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8.60元,還有一種只要8.40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計算,而且,第一種比第二種貴兩角,說明質(zhì)量也是第一種好。”于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。晚上,小伙伴們請我去滑冰,我爽快地答應了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃?!睅最w好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個,12÷2=6,可以平均分;如果來三個人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計算,來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學知識,粗心的同學可得不到它!
學生周記 篇4
這周五,我們學校的學生展開了一場即緊張又激烈的跳繩比賽。
下了第三節(jié)課,各個班級都陸續(xù)來到了操場參加比賽。瞧!六年級的學生們一個個颯爽英姿,在操場上展示著自己的風采。低年級的學生也不甘落后,他們像模像樣地跳著,為自己,為班級爭光。令我印象最深的是最后一個比賽節(jié)目 — 集體大繩?!罢埼澹昙墔⒓蛹w大繩的學生上場!”老師在廣播里宣布。我們班的十名“千挑百選出來的精英”邁著堅定,自信的步伐走上了賽場。我是其中的一員,能為班級的榮譽參加這項比賽,我感到很光榮,同時又很緊張,生怕跳壞了。兩位搖繩的學生表情嚴肅,他們手上戴著手套,預防著手凍僵?!皽蕚?,開始!”體育老師一聲令下,我們開始跳了。我緊跟著洋的后面,生怕跳壞了。一輪,兩輪,突然“啪”的一聲,楠被繩拌了一下,地上的水晶沙鉆進了他的眼睛,他跳壞了。“快點,快搖,接著跳?!苯處熀孟癖任覀冞€急。繩又重新?lián)u了起來。我心理更緊張了, 我感覺到心在“怦怦”直跳。這時,隨著金庸“啊!”地一聲慘叫,金庸又跳壞了。我們也急了,都對他大喊:“快走,哎呦?!崩K再次搖了起來,這次我們起跳,連接都跳得不錯。沒參加的學生在下面高喊“6.4班加油!”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班,獲得團體第一。
這次比賽,不僅鍛煉了每個人,還使我們更團結(jié)一心了,我真希望以后還能夠開展這樣的活動。
學生周記 篇5
“一、二、三,你!腳抬高一點!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。
跳芭蕾,絕對是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的轉(zhuǎn)不好了還會被罰五次。喏,我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向,差點兒把晚飯給吐出來。
最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”,要求保持平衡,一只腳不停地轉(zhuǎn)圈,另一只腳不能點地還要不停地做踢腿動作。大多數(shù)人在做完這個動作后,都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”,還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個“勤勞”的孩子還在不停地練習,當老師準備站在她身邊表揚她時,不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了,像一棵樹一樣倒在老師身上,接著雙腿一軟趴下,任憑老師怎么叫,她就像睡著了一樣,連根睫毛也不動。無奈,老師讓我們休息五分鐘。
五分鐘后,老師放起音樂,說:“離下課還有30分鐘,大家練一下‘面條功’吧。”“噗——”在喝水的小朱驚得把水都噴了出來,接著是慘叫連連,但在老師硬逼下,我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多,把腳掛在單桿上,像面條一樣軟軟的掛著,隨著音樂節(jié)奏“起來,下去”。當我練到第十下時,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽車一樣,一會向上,一會向下,汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于,老師喊了下課,我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。
跳芭蕾,真的好難!還好,去年那老師出國了,好像移民去了。耶,我們也解脫了!