關(guān)于兒童節(jié)的作文合集15篇
關(guān)于兒童節(jié)的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于兒童節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于兒童節(jié)的作文1
我經(jīng)歷過很多事情,但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節(jié)。
那天,我穿的干干凈凈的校服來到校園,只見學(xué)校到處都是人山人海,數(shù)也數(shù)不清。
9點整,全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地,開展了“六·一”大型游戲活動,其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,來和我們一起過“六·一”兒童節(jié)。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看,我們班的郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場了。只見她們站在舞臺中間,專心的唱起來了,優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂,我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了,郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂同學(xué)行了個隊禮,小觀眾們都報以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛,我什么也看不見,只看到前面一片紅色,然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,好險同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。
我們參加了這個活動,又參加了那個活動,整個校園充滿了歡聲笑語。后來,我們回到教室。發(fā)禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經(jīng)快要流口水了。
放學(xué)了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多么溫馨快樂。
這個兒童節(jié),我們過得真快樂!
關(guān)于兒童節(jié)的作文2
畢業(yè)時我們永遠忘不了,最后的6.1兒童節(jié)。6月份的手迎接我們的到來,可我們又要伸出雙手與6.1告別了。時光它化身成了一根粉色的蠟燭,當你點燃它時,美好的幸福才剛剛開始,當它燃盡時,一切的一切都結(jié)出了果,像一朵剛綻放的鮮花。凋謝時,你才懂得去珍惜,時光總是這么無情,手上的一顆鈴鐺,總會給人清脆的聲音,就像是時光,順著美妙的音符中流去,想要趕上它,你必須要像一顆露珠一樣永遠保持著方向,不得枯燥而行……
6.1兒童節(jié)你好,謝謝你給予我們許多快樂與感情。在我們小時候,你像一張身高表,每當我們踏一格,證明我們大了一歲,高了一截。你總是默默的出現(xiàn)在6月份里,都說童年是美好的,但是時間如流水如今我們快畢業(yè)了,6.1離我們遠離了。或許我們眼里都流出了淚水,永遠記得那些年的6.1兒童節(jié),你醒來時候問候你好,升起的陽光哼著歌謠,與伙伴一起愛的擁抱。校園的花草一同長高,開學(xué)第一課用心起跑,相同的陽光,相同照耀,每一次鼓勵,溫暖懷抱。
畢業(yè),這一詞意味著什么?畢業(yè)意味著我們將分別,6.1兒童節(jié)將不屬于我們的節(jié)日了,畢業(yè)意味著我們要離開母校,離開親愛的同學(xué)們,離開一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)們,還有離開已經(jīng)陪我過了6年的兒童節(jié)了。時光就像一陣風(fēng)你吹它就走,這樣的節(jié)奏誰都無可奈何,靜靜悄悄默默離開,6.1兒童節(jié)將要離我們而去時,我們才會去珍惜它,6.1兒童節(jié)再見了!我們將永遠記住你,你永遠在我們心中,6.1兒童節(jié)。
所以時光一定要好好珍惜,不要再讓時光從你手中離去,不管怎么樣我們來個擁抱好嗎?
關(guān)于兒童節(jié)的作文3
天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個節(jié)日,我們?nèi)叶季墼诹艘黄稹?墒牵媸裁春媚兀课覀兿萑肓顺了肌!叭ヒ话偻嬗螒颍 蔽蚁忍岢鼋ㄗh。“哼,真俗氣!”堂弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬綠園才好呢!”“什么呀,萬綠園平時都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進去!“我也開始反抗。“那又怎么樣?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來。“好啦好啦!去新一佳好不好?”母親趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過馬路,來到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價呢!我來到了賣玩具的專柜,想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過了!咦?這是什么?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它,買!買了棋之后,我悄悄地跟在堂弟身后,想看看他要買什么。只見堂弟來到飲料專柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。可是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。堂弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺,小姨和堂弟也來了。可是好景不長,堂弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關(guān)――被阿姨放回了原處。堂弟傷心得哭了,搞得我都覺得不好意思。
今天真開心!
關(guān)于兒童節(jié)的作文4
今天是,“六.一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。
早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進校門,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。
上午八時,我們排著整齊的隊伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來,同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。
最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了,雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目,但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
關(guān)于兒童節(jié)的作文5
隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!
我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有,我們沉浸在節(jié)日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一,我許下5個愿望:1.在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2。自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;3.愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4.這個愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉(zhuǎn),永無煩惱,永遠開心!
啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂!
關(guān)于兒童節(jié)的作文6
六一兒童節(jié)到了,家家戶戶的孩子都特別開心,我也不例外。今年的六一兒童節(jié)和往年的不一樣,我是在學(xué)校里和同學(xué)一起過的。
這一天,學(xué)校里插滿了彩旗,好像在慶祝我們。我們班所有同學(xué)都化了妝,男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子,好像小精靈;所有男生都換上了校服,看起來很隆重。也許你會問:“搞這么隆重干什么?”沒錯,你猜得沒錯,我們要開表演會。
我們班準備了4個節(jié)目,全是古詩朗誦。馬上輪到我們班上臺了,我的心怦怦直跳,生怕給我們班出丑。“四一班上場“,我忐忑不安地走上臺,不知那來的勇氣,我竟然非常平靜,腿也不抖了,心也不跳那么快了。我們班終于表演完了,“呼”我松了一口氣。
五一班準備了一個小品節(jié)目,名字叫《到底該不該》。演了一個皇帝判一個大臣死,另一個大臣前來求情,“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了,最后放了那個將要被處死的大臣。六三班講述了一個殘疾女孩的故事。講的一個女孩因為車禍失去了父母和雙腿,她自力更生,最終當了一個億萬富翁。我看著那個女孩的照片,心中非常震撼,一個沒有父母沒有雙腿的女孩,是怎樣當上了億萬富翁?她是怎樣生活的?這一切都讓我疑惑不解。“表演會結(jié)束,各班按順序帶回。”這真是一個快樂的六一兒童節(jié)!
關(guān)于兒童節(jié)的作文7
當我看到這個半命題作文題目時,今年兒童節(jié)活動的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里。
今年兒童節(jié)前兩天,校園里的操場的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗,教室里被同學(xué)們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂的樂曲在校園里回蕩,各班開展了豐富多彩的游園活動,校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。
在兒童節(jié)前夕,我校小學(xué)生運動會開始了。啊,跑道上60米的運動員在比賽前就信心百倍,決心要為班級爭光。槍聲響起,運動員們就像一支支離鉉之箭沖了出去,個個你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏,運動員使出了吃奶的力氣……
沙坑那兒的運動員個個精神抖擻。似輕燕越過了橫桿,兩旁時不時的傳來了陣陣喝彩聲,使跳高的運動員心里樂開了花……
我們班經(jīng)過了2天的努力,有許多同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績。在年段4*100米的比賽中,我班的男同學(xué)們榮獲了第一名,女同學(xué)們也獲得了第三名。
在文藝演出中,各班都有精彩節(jié)目上臺表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞,有獨唱,有相聲,有小品……校隊的課本劇《晏子使楚》當做了壓軸戲。你看,舞臺上那一只只花喜鵲翩翩起舞;你聽,舞臺上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽。大家看了都拍手叫好,大家聽了都笑逐顏開。今年的兒童節(jié),我們班還舉行了游園活動。
啊,兒童節(jié)就是我最想過的節(jié)日。因為它是我們兒童的節(jié)日。我想,它將成為我們童年的美好回憶。
關(guān)于兒童節(jié)的作文8
今天是“六一兒童節(jié)”,也是全世界兒童最開心的一天,在這一天里,我們可以盡情地玩耍,忘掉所有的煩惱,就像一只小鳥飛出了籠子,在大自然中找到了自己的天地。
上午,我們排著整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動,有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容,有的猜測著電影的`情節(jié),每個同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容.電影開始了,整個電影院頓時鴉雀無聲。同學(xué)們都被電影里那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當我看得津津有味時,王丹伊冷不防地拍我一下,神秘地對我說:“寧波電視臺的叔叔阿姨來采訪我們,你去不去?”我一聽,可高興了,這可是一個千載難逢的機會呀!我為何不接受?于是,我對王丹伊說:“當然去啦!”我一邊說,一邊走出電影院。記者開始采訪了:“今天開心嗎?學(xué)習(xí)上有壓力嗎?”面對話筒,我毫不猶豫地說:“當然開心啦…”真是過了一把明星癮.
吃完中飯,精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了.我緊張得腳直發(fā)抖,生怕有一點差錯.當熟悉的音樂聲緩緩響起,我們的“小指揮”-----林昊開始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來,我仿佛看到了這一個月來我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景,我的心漸漸平靜下來,挺直腰板、滿懷自信地演唱起來.一曲唱罷,臺下掌聲雷動.
真希望天天都是快樂的六一。
關(guān)于兒童節(jié)的作文9
上午,當聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。
下午,隨“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨音樂唱了起來。我與徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是與王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能與他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待下一個美好的六一。
關(guān)于兒童節(jié)的作文10
1、啊!轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個兒童節(jié)了,在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們,回憶起我們以前度過的五個兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!
2、一年一度的六一兒童節(jié)來臨了,同學(xué)們都很高興,正在等待活動的開始。
3、六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節(jié)。
4、今天同學(xué)們個個眉開眼笑,為什么呢?原來是我們辦要舉行“我的風(fēng)采”聯(lián)誼會。大家都企盼看下午的到來。
5、每當?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六一表演。
6、光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
7、在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個好節(jié)日。
8、六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。
9、世界上的每一位學(xué)生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備。
10、今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
關(guān)于兒童節(jié)的作文11
今天是六一兒童節(jié),我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見他們家只有他爸爸在門口,我想今天是六一兒童節(jié),卿揚橋(這是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。
因為今天出了太陽,非常的熱,我坐在椅子上,連汗水都出來了。我匆匆地走過去,跟卿揚橋的爸爸說:“叔叔,如果卿揚橋回來了,你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前,只見卿揚橋在扮演福娃,跑了過來。我笑著說:“我剛準備走,你就回來了,真的太巧了!”我喊卿揚橋到我家去玩,他微笑著說:“等一下,我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了,卿揚橋終于出來了,我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說:“奧運火炬手什么時候來我們利川啦?呵呵!”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里,我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。
過了半個多小時,終于商量了出來。該吃中飯了,我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢,爸爸卻說:“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚橋突然說:“沒事我請客。”我情不自禁地說:“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場,那里的人非常的多,我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說:“去照拍拍樂好不好。”我高興地說:“好啊!”我們來到照拍拍樂那里,準備開始照了,過了一會兒照好了,我喊老板幫我們照的照片取出來,取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想:怕什么怕,只要我自己知道就行了。下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!
關(guān)于兒童節(jié)的作文12
我想起去年在學(xué)校過的六一兒童節(jié),可高興了!那天不上課,大家一起慶祝六一。有老師,學(xué)生,小朋友,家長,多么隆重呀!
大家穿著色彩斑斕,十分華麗的演出服上學(xué),看起來比平常漂亮多了,我也是。我很高興,不用再穿死板的校服了。
我們排隊走進禮堂。首先,主持人說:“親愛的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們和家長們,幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信,這是一個快樂的兒童節(jié),希望大家不要浪費六一的美好時光,過一個快樂的六一!”
第一個節(jié)目是我們演的《中國少年說》,我們說的強勁有力,我站在最明顯的位置,我超越了自己,不再緊張。
過了一陣子,該我們拉丁舞班上臺表演了。在表演前十五分鐘,舞蹈老師確認好人數(shù),問我們是否記得動作,我一下緊張起來。我做了一個深呼吸,心想,不要緊張,上臺就要超越自己。拉丁舞要求剛強、干凈、整齊,沒錯,我全做到了!演完后,老師表揚我跳的好。
緊接著的節(jié)目是我們年級的非洲鼓表演。我因為要換演出服沒有趕上,只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳,嘴里喊著黑人的號子,雙手有力地拍打著鼓,強烈的節(jié)奏,激越的鼓聲震撼整個禮堂,很有原始感喲!
美好總是短暫的,但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠的。
關(guān)于兒童節(jié)的作文13
童年中最好玩的趣事要屬我們每個兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié),每當六一兒童節(jié)到來之時,學(xué)校都會舉辦一次很好玩的六一活動,在這一天,我們都會過得開心、快樂!
清楚的記得今年六一節(jié)當天的下午,我來到了學(xué)校,首先映入眼簾的是教室裝扮成一個樂園似的,窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫,我坐在椅子上,很多同學(xué)也隨后開心地唱起小曲來,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
接著,我們坐在教室里聽著廣播,廣播中校長用開心快樂的話語表達了對我們節(jié)日的祝賀,我們頓時感到開心。廣播之后,老師便給我們安排了有趣的節(jié)目,其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點和小吃,我先吃小A的雞塊,好好吃,又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片,真是好玩啊!這時,我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗,大家吃了之后都贊不絕口。在這個活動中,我不僅體會到了深刻的友誼,還體會到快樂源于交流與分享。
之后,老師便舉行了抽獎活動,當我去抽獎時,我特別的驚喜,最終抽到了一等獎,獲得了一份很漂亮的禮物,我很開心。
最終我們以《童年》這首歌曲,結(jié)束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。
這就是我童年生活中一件最好玩的事,他將永遠陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢,快來和我分享吧!
關(guān)于兒童節(jié)的作文14
今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們穿著五顏六色的衣服,畫上漂亮的彩妝,精神飽滿地來到了慶“六一”文藝匯演的現(xiàn)場。
我們按照班級坐好了方陣,周圍站滿了前來觀看節(jié)目的家長,大家都焦急地等待著節(jié)目開演。
首先表演的是我們學(xué)校在市上獲獎的節(jié)目——《豐碑》。只見在茫茫的雪山中,走來一支紅軍的隊伍,他們衣衫單薄,步履蹣跚,受傷的戰(zhàn)士互相攙扶。突然有一位戰(zhàn)士倒了下來,前面的將軍跑來,一看這位戰(zhàn)士沒有穿棉衣,手中拿著一個紙包,將軍大喊“軍需處長!軍需處長在那兒?為什么不給他穿棉衣?”沒有人答應(yīng),旁邊的一個戰(zhàn)士哭著告訴他;“將軍,他……他就是,他把棉衣給了別的戰(zhàn)士。”將軍的眼睛潮濕了。他打開軍需處長手中的紙包,是幾根紅,原來軍需處長就是靠紅辣來御寒的……。就在這時,全場的觀眾都流下了眼淚。緊接著全場響起了熱烈的掌聲。
接著開始了盾牌展示,我們?nèi)哪昙壞弥阎谱龊玫亩芘疲河猩茸佣芘啤⒛樧V盾牌、動物盾牌……這些盾牌制作精美,描繪得十分逼真,顏色也非常漂亮。
五六年級的服裝表演也很有特色:有同學(xué)們自己設(shè)計的臘染T恤、有報紙編成的衣服,舊窗簾制成的裙子,塑料袋制成的帽子……他們的表演引來一陣陣歡笑與喝彩。
最后大家唱歌、跳舞,我們度過了一個美好的“六一”兒童節(jié)。
關(guān)于兒童節(jié)的作文15
六一兒童節(jié)即將來臨,怎樣讓我們過一個快樂的六一呢?學(xué)校為我們精心準備了一個大型六一游園會。
學(xué)校給我們每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室,心里十分緊張,就連早讀也心不在焉,心里在想:游戲好不好玩呢?會不會有獎品呢?獎品是什么樣的呢?這時我聽到老師說:“游園會開始了。”我飛一般地沖出來教室。
我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎,走進活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個,就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴里一直叨念著謎語的序號和答案。終于到我了,我的答案全對,老師在我的游園卡上印一個鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經(jīng)猜過一次了,不能再猜了,我去對了老師的答案,發(fā)現(xiàn)全對,我失望了,我的印章啊。
由于時間關(guān)系,我們班只玩了四個游戲就去兌獎了,我也捧著我游園卡上的一個印章去了。在排隊的時候,我連頭都不敢抬,心想:人家好歹也有三個印章,我只有一個,人家肯定會笑話我的,多沒面子呀。想著想著,就到了我,大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上,當然是同學(xué)們大吃特吃的時間咯。我什么也沒帶,只能盯著同學(xué)的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學(xué)上臺表演節(jié)目,我講了兩個笑話,逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!