“叮零零。。。。。。”上課鈴響了，老師走上講臺，和藹地說：“今天，我們來學寫場面描寫的作文，請大家把書翻到153頁。”“那誰知道這組課文中有哪一篇是場面描寫的作文？”“《開國大典》”大家異口同聲的說。“哪個同學能背誦一段，《開國大典》場面描寫的段落？”話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲，就連一根針掉在地上的聲音也聽得見。因為，這篇課文很長，課后只要求我們被第七段，其余的都不需要背啊！這時，幾只顫抖小手的舉了起來，老師緊繃的臉變得松弛了。

“那高樑你來背一段。如果你能背出來其他同學就不用背了。”大家把目光都投向了他。我的嘴微微顫抖著，暗暗為他加油：一定要背出!一定!”我的鼻尖開始冒汗了，心想我們的命運全都掌控在你的手上了。“閱兵式完畢。。。。。。已經。。。。。。是。。。。。。”高樑背的一塌糊涂。老師的臉又變得嚴肅起來了，說：“背不出我還要抽查其他同學。”我的心涼了半截，心想：老師還會叫其他班干部的，那我不就危險了，與其在全班面前出丑，還不如被老師罵一頓。”我真希望老師不叫我。

不知怎么的天公總是和我作對。“嗯，吳琪玥你來背一段。”老師說。同學們把目光投向了我。我的臉燒的通紅通紅的，真想找一條地縫鉆進去。老師見我為難的樣子，臉色舒緩下來了，說：“同學們能不能把剛才的場面描寫出來？”聽了老師的話同學們恍然大悟，原來老師在教我們寫作文呀！這真是一個不可多得的騙局呀！