給孔子的一封信匯編15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給孔子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給孔子的一封信1

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　作為一名學(xué)生，我是十分喜歡您的，您的芳名至今流傳于世。您卓越的文學(xué)藝術(shù)成就，是世界文學(xué)寶庫中的瑰寶，您寫作技巧的成就，不僅在中國(guó)占有重要地位，而且對(duì)世界許多國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，尤其是您為事業(yè)而奮斗的精神。

　　您的著作有跌宕起伏，引人入勝的藝術(shù)魅力。就拿你根據(jù)魯國(guó)史記籍所編的《春秋》來說吧！在你這部作品中，先多方面渲染了我，卻千呼萬喚不見其人，情節(jié)大起大落，對(duì)照鮮明，效果強(qiáng)烈。雖然我從未見過您的真正面目，但是我想您應(yīng)該是一位博學(xué)多識(shí)，慈祥仁愛，長(zhǎng)滿白胡子的好老師。

　　在我上初中的時(shí)候，我就接觸了您的儒雅的思想。記得我跟我的語文老師一起背誦著，子曰“：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎……”當(dāng)時(shí)的我對(duì)你有了一種神圣的感覺，您的許多思想，在我的學(xué)習(xí)中是比較有用的。另外，你講述了許多做人的道理，至今我還需要借鑒的。例如：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@是我做人的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。在《論語》中，我學(xué)到了以前從未學(xué)到的知識(shí)，使我受益匪淺。《論語》不止讓我明白了要尊師重教，還讓我明白了要誠實(shí)做人，“人而無信，不之其可也。”一個(gè)人連誠信都做不到，怎么在社會(huì)上立足呢？學(xué)習(xí)的方法：“知之為知之，不知為不知，是知也。”教育我們知道就知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。還是古人說得好，半部《論語》治天下，這句話雖有些夸張，可我讀過《論語》后學(xué)到了怎么去做人，怎樣去孝敬父母等等。

　　《論語》是一部經(jīng)典著作，早在四五運(yùn)動(dòng)前二千年，《論語》是每位學(xué)生的必讀物。而《論語》記載你言行的一部書，可想而知，你對(duì)當(dāng)代和后代都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。您還整理了《詩經(jīng)》一書，你的思想在中國(guó)和世界史上享有重要地位，真不愧為我們的教育家和思想家。您真正讓我佩服的五體投地，還有您的方法教育了我們中國(guó)從古到今的人。堅(jiān)強(qiáng)如他，少年喪父，中年喪妻，老年喪子，飽經(jīng)人生的苦難，卻始終堅(jiān)強(qiáng)樂道。“艱難困苦，玉汝于成。”所有人生如同烈火碎鋼般催熱你年輕博大的思想，個(gè)人的苦難比起大道之不行又算得了什么。

　　可是在那個(gè)霸道橫行的時(shí)代，沒有一個(gè)君主能夠?qū)嵤┠闹鲝垼湍菢庸陋?dú)而倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，“知其不可為而為之”。您毫無絕望，不知疲倦地周游列國(guó)，傳道授業(yè)，渴望大道能夠在未知的土壤里，長(zhǎng)成參天大樹。而生在現(xiàn)實(shí)生活中的我，雖然已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，但一點(diǎn)點(diǎn)小事都克服不了，摔倒了酒爬不起來了。我想：“如果當(dāng)初像您一樣，勇敢一點(diǎn)，，努力沖破難關(guān)，也許就不會(huì)落到今天這個(gè)地步——成績(jī)滑坡，無力學(xué)習(xí)，每遇到一點(diǎn)小事就感到很煩。當(dāng)我在歷史書上看到您為實(shí)現(xiàn)自己的理想，居然周游了十四年時(shí)，就好像有一股無形的力量推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)。使我又重新站上了領(lǐng)獎(jiǎng)的舞臺(tái)，還有您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”有好的學(xué)習(xí)方法就一定會(huì)成功。你的論語和為理想所付出的行動(dòng)深深打動(dòng)了我的心，同時(shí)也讓我獲益匪淺，又讓我看到了自己的特長(zhǎng)和短處。

　　我心中的孔子，在我眼里，他是一位普通的老人，又是一位哲圣人。孔子老人，是我認(rèn)識(shí)的老師，也是我最敬佩的作家，您的著作是值得我們?nèi)テ肺兜模屛覀兏羞x擇的去繼承他位事業(yè)奮斗的精神吧！

給孔子的一封信2

孔兄：

　　久仰您孔子之名，今日我有幸與您交流真是甚幸。也勞您在百忙之中指教。

　　孔兄，我想，您應(yīng)該是一位和藹可親的長(zhǎng)者，雖然您已經(jīng)逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響著我們，使我們更加團(tuán)結(jié)和諧，來創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。

　　在我的心目中，您是學(xué)識(shí)淵博，品德高尚的好老師。您不僅教導(dǎo)學(xué)生如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更重要的是您教給了學(xué)生為人處世的道理使他們受益終身，所以，您的學(xué)生才能夠成才，才能夠出人頭地。我曾經(jīng)無數(shù)次想過，如果我也是您的學(xué)生那該有多好啊！真的，我打心眼兒里佩服您，您是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人，是古代私塾的創(chuàng)立者，只要一提起中華文化，人們第一個(gè)想起的就是您。您對(duì)中華文化作出了多大的貢獻(xiàn)啊！怎么能不令人欽佩呢？

　　在我們這一時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，正所謂落后了就要挨打，所以，我們都一直努力地學(xué)習(xí)，來共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國(guó)，將來成為祖國(guó)的有用之才，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進(jìn)我的生活，孔兄您的諄諄教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，我一直記得您的教誨，您的默而識(shí)之，學(xué)而不厭\讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無止境的道理；您的學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海；當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候；您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法；您的己所不欲，勿施于人\讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強(qiáng)加給別人……這些教誨，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。

　　您居陋室而不悲，因?yàn)槟抢餂]有污濁；您常食不果腹而不燥，因?yàn)槟芯袷臣Z；您的莊稼“草盛豆苗稀”而您卻不煩，因?yàn)槟闹鞠驔]有違背您的初衷……

　　您周游列國(guó)，從中得到了許多知識(shí)和啟示。一次，您帶著弟子們?nèi)ャ羲舆呌瓮妫壹t柳綠，草色青青，您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問您在看什么，您說是在看水，子貢明白您遇水必觀，定有其理。您意味深長(zhǎng)的說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！”

　　您從司空見慣的流水中，竟能看出如此深?yuàn)W的道理！足見您面對(duì)生活是多么仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。從中我也明白了許多現(xiàn)實(shí)真理是在大自然中的，唯有細(xì)心才會(huì)發(fā)現(xiàn)書本中沒有的知識(shí)。現(xiàn)在我也漸漸變得細(xì)心，細(xì)心后發(fā)現(xiàn)原來從花花草草和一些不起眼的東西中可以發(fā)現(xiàn)許多樂趣的。我也努力著讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子。現(xiàn)在有句眾所周知的廣告語：水是生命之源！所以我們應(yīng)該珍惜水資源。

　　其實(shí)，孔兄，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友；“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓；“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔兄，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔兄，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　人各有志，只要您認(rèn)為自己所為沒有違背原則，則此生無憾矣！

　　就此擱筆，打擾了！

您的崇拜者：xx

　　20xx年5月31日星期二

給孔子的一封信3

尊敬的孔子先生：

　　我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后壯膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問候，而且有幾個(gè)問題亟待您的指教。

　　您生于魯國(guó)，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家思想主張：“溫、良、恭、儉、讓”，前四個(gè)字讓我心悅誠服，但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個(gè)與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭(zhēng)天下先。”是嗎？

　　我覺得凡事都不能太絕對(duì)了，做人行中庸一點(diǎn)，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭(zhēng)的時(shí)候就爭(zhēng)，該不讓的時(shí)候就不要讓，該表現(xiàn)的時(shí)候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己。

　　在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭(zhēng)”。先生有所不知，當(dāng)今社會(huì)日新月異，而不像你當(dāng)年國(guó)泰民安，無論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無論是社會(huì)文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國(guó)家之間的合作、互利，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。試問，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對(duì)任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢？

　　孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”……于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀！然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。

　　生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。

　　還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年，中國(guó)人民推翻三座大山，建立了強(qiáng)大的新中國(guó)。1997年，香港在鄧小平的據(jù)理力爭(zhēng)下回歸了祖國(guó)懷抱。二年后，澳門又回歸祖國(guó)。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時(shí)，我明白了要靠努力爭(zhēng)取國(guó)家強(qiáng)大的真諦。

　　看著香港澳門上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，想起國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持黨我正確路線，綜合國(guó)力不斷升高，國(guó)際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個(gè)“讓”字嗎？先生您說呢？請(qǐng)先生明察。

　　祝先生

　　身體健康、心想事成

給孔子的一封信4

敬愛的孔子：

　　您好!從小學(xué)開始就要開始學(xué)習(xí)的的文言文，故事，我就一直在想你受到這么多人的尊重而且還流傳至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，媽媽送我了一本《論語》上面是有拼音和解釋的，當(dāng)我閑的時(shí)候我就拿起你的《論語》來看，可是，我無論怎么樣都不能理解你的書，我甚至在想你為什么寫一些眾人難懂的問題呢?

　　當(dāng)我長(zhǎng)到十三歲時(shí)，上了五年級(jí)，我從老師那里知道你的書十分有意義，雖然當(dāng)時(shí)我還不懂，但是光從里面的內(nèi)容中，我們就看出您是一位知道淵博的學(xué)者，這樣，我一直不理解你的書!只到現(xiàn)在我上了初中時(shí)，才了解您是一位有周游列國(guó)的學(xué)者，我在圖書館中，無意中看到了一本《論語》，這本書比媽媽給我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那驚人的價(jià)格，狠了狠心，買下這一本書讓我能夠進(jìn)一步了解您，我理解您，明白你的書!

　　您還是一位長(zhǎng)壽的人，聽說你十分注重飲食，同時(shí)老師還告訴我們您的飲食習(xí)慣，讓我們有機(jī)會(huì)也學(xué)習(xí)一下您的飲食，有道是“病從口入”我相信您身體也一定很硬朗，當(dāng)天，我回到家中，硬是要求母親做一些像您所吃的飯菜覺得能夠長(zhǎng)壽，母親為此十分為難，但母親還是在我的苦苦哀求下認(rèn)輸了，當(dāng)母親按照我的要求做后，我覺得與我平時(shí)吃的飯菜也沒有什么不一樣……

　　有一天，我正在全神貫注地看著新買的那本書，以至于我沒有聽見媽媽叫我吃飯的聲音，沒有辦法，媽媽只得吧飯端到我屋里，媽媽一邊叫我快點(diǎn)吃飯，一邊又囑咐我小心把眼睛看壞了，您恐怕不知道，只要有書看，我就會(huì)不管三七二十一也要把書看完，又何況這一本還是關(guān)于您的。我一邊應(yīng)答著媽媽就是不把書放下，只能邊吃邊看書，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了睡覺時(shí)間，可我并沒有一絲睡意，仍捧著你的書讀，很快爸爸就進(jìn)我的房間來阻止我閱讀，讓我明天再看，否則明天上課會(huì)打瞌睡的，我不得已，只得放下您的書，便睡下了。可是這讓我怎么睡的著呢，我在床上一直想著，書上的語言，讓我覺得十分深刻有意義，我認(rèn)為我并沒有選擇錯(cuò)書。

　　我對(duì)您的著作癡迷的樣子就知道我與《論語》的不解之緣了吧!謝謝您及您的著作，有了他們，我才會(huì)與書交上朋友并且成為好朋友，有了他們，我才會(huì)了解您及您不平庸的一生;有了他們，我才會(huì)有如此多的感慨。我想：像您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟侵档抿湴粒?dāng)之無愧的偉人，我依然會(huì)繼續(xù)將您及您的著作研究下去。

　　一位仰慕您的中學(xué)生：朱燕

給孔子的一封信5

敬愛的孔老先生：

　　風(fēng)中的橋，云間的街，若隱若現(xiàn)，時(shí)斷時(shí)連。塵封了許久的都在驀然改變，世間也不再一塵不變。我是來自于21世紀(jì)的，或許您會(huì)覺得如此不可思議，遙不可及，但就是真實(shí)發(fā)生著。您的思想深深引領(lǐng)著我們，因此我對(duì)您并不陌生，反而十分的欽佩，有著深刻的印象。

　　現(xiàn)在的我，不知道您的真顏，只是暗淡無色沒有確鑿證實(shí)的'白紙黑圖。歷史書上您的面容也不足以全信，只是可以透過圖而覺得您是個(gè)十分和藹，知識(shí)淵博的學(xué)者。第一次認(rèn)識(shí)您，知道您的名字，就是兒時(shí)便背得瑯瑯上口的：三人行，必有我?guī)熝伞哪菚r(shí)，就覺得您會(huì)是一個(gè)十分偉大的思想家。

　　我一直認(rèn)為您的教育思想很好，十分符合學(xué)生的需要。在外出游完中教學(xué)，學(xué)與玩結(jié)合得十分融洽。既擺脫了學(xué)習(xí)中的苦悶枯燥，也在游完中懂得了更多知識(shí)。不僅豐富了學(xué)生的生活，也讓其學(xué)習(xí)生涯更添一番情趣。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話作為學(xué)生的我十分欣賞。只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)致疲乏及危險(xiǎn)。一味的讀書，而不懂得要在書中思考，就只會(huì)被書本抑制住思想而不得其正解；只是一味埋頭苦思而不懂得結(jié)合書中知識(shí)進(jìn)行推敲琢磨，也只是空的念想，無法獲得效益，也會(huì)深陷深思的苦海。只有把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合，才能高效率的學(xué)到真正的知識(shí)。您所提倡的學(xué)習(xí)方法對(duì)現(xiàn)在的我們來說都有很深刻的影響，讓我們才能在學(xué)海中暢游。您的"有教無類"舉一反三"因材施教"等教育思想至今都有啟發(fā)引導(dǎo)和深刻教育的重要意義。

　　孔老先生，或許現(xiàn)在的石已不像從前的輕，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)虛幻也只是在一念之間。但是您給我們留下的一切真理深深印刻在我們的腦海，任時(shí)間如海浪般撲打，也不會(huì)抹去。

給孔子的一封信6

敬愛的孔丘先生：

　　您好！

　　我是一名生活在二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著數(shù)千年的光陰，雖然我不知道您是否能收到這封信，但我仍然想要向您吐露一下作為一名中學(xué)生的心聲。

　　先生您生于魯國(guó)，游歷于各諸侯國(guó)之間，弟子三千，桃李天下，您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，著名的思想家、政治家、教育家，一生致力與教育事業(yè)，編定了《詩》，《書》，《禮》，《易》等文獻(xiàn)，并刪修了《春秋》，您的弟子又將您的言論整理，編成《論語》一書，其中的思想令我心悅誠服，您提出了“仁”的主張，在每一寸土地上都撒下了“仁愛的種子”，造福后世，千百年來廣為流傳。

　　先生是偉大的思想家、教育家，您提出的為人處事與學(xué)習(xí)方法，如一盞指路明燈，讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_的人生方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，感受它的香甜。您的思想啟迪著我們，指引著我們，熏陶著我們······

　　“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了欣賞周圍的人，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我懂得怎樣成為一個(gè)坦蕩的君子。曾記得小時(shí)，老師安排下掃雪任務(wù)，我因不想干活，把我的任務(wù)推給了另一位同學(xué)，在一陣歡快過后，我看到老師正在批評(píng)那位同學(xué)，原來，他把我的任務(wù)清掃干凈，卻沒有打掃自己的區(qū)域，頓時(shí)，我的心像被萬余支利箭穿過，深刻體會(huì)到了“己所不欲，勿施于人”的道理。

　　您的淳淳教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，“溫故而知新”，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我自覺制定了學(xué)習(xí)方法，確立了“學(xué)”與“思”的正確關(guān)系，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，讓我明白要想掌握更多的知識(shí)，必須將“學(xué)”與“習(xí)”統(tǒng)一起來······

　　孔先生，您的思想照亮了子孫后代的人生之路，雖然也曾多次被學(xué)者，統(tǒng)治者質(zhì)疑，但時(shí)至今日，人們?cè)缫呀邮芰四闹鲝垼谀墓枢l(xiāng)及其他地方修建了孔子廟，供文人學(xué)者燒香祭拜，可見您在士人心中的地位，世界各地開設(shè)了孔子學(xué)院，儒家思想成為了現(xiàn)代教育的重心，指引著我們成為品學(xué)兼優(yōu)的有為青年，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂，先生看到這些一定會(huì)感到欣慰吧？愿先生的思想永存于世！

此致

敬禮！

給孔子的一封信7

尊敬的孔子老爺爺：

　　您好！我是您的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后打擾您，很是抱歉。兒時(shí)，經(jīng)常聽長(zhǎng)輩們驕傲的談?wù)撃乙恢辈恢罏槭裁矗钡缴狭诵W(xué)，我看到了《論語》，從此，我便與您形影不離。

　　到了初一，我從語文課本中對(duì)您有了深入的了解，我認(rèn)為您是一位目光遠(yuǎn)大，有理想有抱負(fù)的偉大人物。您的“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘t虛，無論自己有多高的地位，多大的權(quán)力，多響亮的名字，都要向人虛心請(qǐng)教，不恥下問；您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教會(huì)我不要死讀書，既要思考，還要學(xué)習(xí)，兩者缺一不可，如果只是一味的思考，那么學(xué)習(xí)就沒有了意義，如果只是一味的學(xué)習(xí)，那么腦袋就不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)變得遲鈍，也不會(huì)學(xué)好；您的“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”告訴我要善于觀察，要不斷地從他人身上找優(yōu)點(diǎn)，從而完善我們身上的缺點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)他人身上的缺點(diǎn)，也要在自己身上找找，如果自己身上也有類似的缺點(diǎn)，就要改掉缺點(diǎn)，如果沒有，也要檢查自己的一言一行；您的“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我做人要誠實(shí)，在學(xué)習(xí)方面，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的做法，如果不知道裝作知道，就是不誠實(shí)，也是很笨的做法。

　　您的思想沒有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而消退，后人都學(xué)習(xí)了您的思想，把您的儒家思想作為課程傳授給千千萬萬的學(xué)生，您提倡“有教無類”。對(duì)于任何學(xué)生，不論貧富貴賤，都一視同仁。所以，現(xiàn)在學(xué)校里老師都尊重您提倡的“有教無類”。對(duì)于貧困的學(xué)生，國(guó)家也提出了各種愛心工程，現(xiàn)在在您的思想熏陶下，很多知名的企業(yè)家和文藝工作者也都慷慨解囊，在全國(guó)各地建起了好多所希望小學(xué)，讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子也能接受到中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教育。

　　說到傳統(tǒng)文化，在這里我也要講一講，雖然您的思想一直影響著您的后人，但隨著二十一世紀(jì)的到來，經(jīng)濟(jì)信息化都比較爆炸的時(shí)代，也有很多人被金錢和地位蒙蔽了雙眼，甚至做出一些損害您子孫后代的事情來。我作為二之一世紀(jì)的新時(shí)代的寵兒，應(yīng)該是國(guó)家和父母的驕傲，按理說都應(yīng)該是身強(qiáng)體健，但實(shí)則不然，因?yàn)橐恍┍焕嫜牡娜嗽谖覀兂缘氖澄锢锾砑右恍?duì)身體有害的物質(zhì)，導(dǎo)致我們這一代人許多都是亞健康的狀態(tài)。我不想還被外國(guó)人說我們這一代人是“東亞病夫”第幾代之類的話。

　　所以在這里我要呼吁全中國(guó)的人“睜開你們的眼睛吧！敞開你們的心扉吧！讓孔子老爺爺?shù)慕陶d深入你們的內(nèi)心深處吧！讓我們重拾中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化吧！讓東方的巨龍?jiān)倥鹨淮伟桑　?/p>

　　孔子老爺爺，也許您看到這里，會(huì)喜憂參半，喜的是您的后人沒有忘記您的思想，仍然秉承您的思想教育您的子孫，憂的是您的子孫們?yōu)榱俗约旱南夘^小利禍害著您的后人。不過您放心，現(xiàn)在我們的政府和一部分相關(guān)人士正在改變現(xiàn)在的各種對(duì)我們生活有害的狀況，也都在大力提倡傳統(tǒng)文化。我相信不久的將來在您的儒家思想的影響下，那些走偏軌道的人也會(huì)步入正軌的！您就等著看吧！

給孔子的一封信8

尊敬的孔爺爺：

　　你好！

　　我是二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生，我有好多話要對(duì)你說。你在我心中是個(gè)大教育家，大思想家，你是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在你的循循善誘，因材施教中，3000個(gè)弟子中很多也造福了后代；在你的“之乎者也”中，儒家也成了百家中的第一大家。

　　在我的書櫥里有一本《論語》，這是你學(xué)生的課堂筆記匯總。我爸爸就像我喜愛明星一樣的崇拜你，他從小就教育我要多讀書，讀你的書。你多有成就感啊，那么多人喜歡你，景仰你，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)很少有古人會(huì)如此深受現(xiàn)代人的愛戴，你可是其中之一哦。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，開始接觸《論語》。那里是“之乎者也”的世界，許多的古文看得我眼花繚亂，但我依然能感受到之中的濃濃的人文關(guān)懷氛圍。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛颐靼兹瞬荒茯湴磷詽M，人在發(fā)展過程中難免會(huì)受挫，要虛心地向別人學(xué)習(xí)，任何人都能當(dāng)我們的老師，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

　　“仁者樂山，知者樂水；仁者壽，知者樂。”使人領(lǐng)悟到人的品德須高潔厚重，就像靜穆恒常的山脈；認(rèn)知世界或讀書要像水一樣靈動(dòng)，不能死搬硬套。

　　“溫故而知新，可以為師矣”讓我明白要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這也是現(xiàn)在常說的“學(xué)習(xí)三部曲”：預(yù)習(xí)然后學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　你就像水一樣，是個(gè)真君子，你所寫的《論語》使我受益匪淺，你教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，怎樣做一個(gè)真君子，你造福了中國(guó)人民，也造福了世界。你可知你的思想已越傳越遠(yuǎn)，你的觀點(diǎn)也得到了大家的認(rèn)可，你是中國(guó)的驕傲。孔爺爺，雖然你已在另一個(gè)世界，但你的思想會(huì)永駐人們心中。

　　祝：身體健康快樂！

　　寫信人：xx

　　20xx年x月xx日

給孔子的一封信9

敬愛的孔子：

　　您好！自從讀了那本思想深刻、內(nèi)容豐富，集聚了您智慧語錄的《論語》，我心中總感覺回味無窮。它包含了通俗卻又深刻的哲理，是留給后人取之不盡，用之不竭的思想寶庫。

　　您是儒家的始祖，偉大的思想家和教育家，您生活的年代雖已距今有二千多年了，但一捧起那本《論語》，您那慈祥的面容，花白的鬢發(fā)，捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須沉思的神態(tài)就浮現(xiàn)在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞著我，激勵(lì)著我奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。

　　我重點(diǎn)分析了您所說的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”也就是說，把學(xué)習(xí)看成生活的一部分，把它當(dāng)成一種樂趣，學(xué)習(xí)也就非常容易了，若能善待友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢了。日常生活中，誤解是經(jīng)常出現(xiàn)的事，我們只要遇到事多為他人著想，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的環(huán)境，不就正如您所說的也是君子嗎？

　　“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”是最令我感慨不己的一句話。它使我心中久久不能平靜，渾身充滿了奮發(fā)向上的力量；它像警鐘一樣，時(shí)刻提醒著我，在生活中，是不允許松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就應(yīng)該以他為榜樣，虛心向他學(xué)習(xí)，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能使自己不斷進(jìn)步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑視他，更應(yīng)該捫心自問，看看自己是否也有類似的毛病，以便及時(shí)調(diào)整自己的行為，提高自身修養(yǎng)。而您正因?yàn)榫哂羞@樣的品質(zhì)，才能成為圣人，被后世永遠(yuǎn)贊譽(yù)。

　　在您的感召下，我要更加努力地學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)您那貧賤而好學(xué)的精神，親愛友人、修身養(yǎng)性的品質(zhì)，孜孜不倦、奮發(fā)進(jìn)取的信念。我要做到珍惜時(shí)間，經(jīng)常反思自己的所作所為，自覺努力，不斷鞭策自己進(jìn)步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懶惰、毫無追求的壞毛病，做一個(gè)像您那樣有修養(yǎng)、有文化的人。

此致

敬禮

給孔子的一封信10

尊敬的孔子先生：

　　您好！我是一個(gè)正在讀初一的學(xué)生，自從學(xué)習(xí)您的名言名句后，我佩服不已。您的語句富有豐富的哲理，使人回味無窮。

　　昨日的我，也曾經(jīng)掉進(jìn)過一個(gè)黑色的夢(mèng)的旋渦無法出去，自己也無法出來。每天躲在被厚厚的窗簾擋住陽光的小黑屋子里，死氣沉沉的，不愿與世界發(fā)生任何關(guān)系，恐懼、焦慮如頑固的無頭蒼蠅，揮之不去。但偶然一次，我漫不經(jīng)心地讀到你的這樣的一句話：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”漸漸地心空中的陰霾被灰燼的陽光驅(qū)散。但是，當(dāng)時(shí)我還不是完全懂得這句話的深刻含義，直到我又看到了這樣一段話，一段對(duì)您這句話是最好的詮釋的一段話。

　　在茫茫沙漠中長(zhǎng)著一種植物，它忍受著戈壁灘上惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，永不后悔，任熾熱陽光炙烤，任肆虐的風(fēng)沙吹打，它仍然匍匐著自己的身軀，一年一年開出艷麗的花朵！它就是被譽(yù)為“沙漠皇后”的紅柳。

　　這段文字不正好和您的那句話相對(duì)應(yīng)嗎？您的這句話的意思不也是說人也要經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能現(xiàn)其氣節(jié)嗎？您真是悟得太深刻了，連現(xiàn)在的人都很難懂的道理，你居然在那個(gè)年代就已經(jīng)徹悟，并且還教給世人。現(xiàn)在我也一步步走向成功了，再也不是以前的那個(gè)什么也不懂的小學(xué)生了。我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您樂觀開朗的態(tài)度，也學(xué)習(xí)紅柳堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。謝謝你，謝謝你讓我真正做了一個(gè)對(duì)生活有目標(biāo)的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力的自力更生。

　　孔子先生，我相信，如果您生活在我們這個(gè)年代的話，我們這個(gè)世界將會(huì)變理更加美好，更加富有生機(jī)活力。雖然我知道這簡(jiǎn)直是天方夜潭，無稽之談，但是你的智慧的目光已經(jīng)深深印在了我們心中，您的須發(fā)學(xué)風(fēng)會(huì)一直在我們的腦海中閃爍，您的教育思想會(huì)一直傳唱。

　　遍覽您所有的名言名句，我們可以吸吮到許多有益的營(yíng)養(yǎng)：樂觀、開朗、頑強(qiáng)、自信、勇敢、拼搏甘露般滋潤(rùn)看我們的心靈，鼓舞著我們斗志，鞭策我們?cè)诿利惖膲?mèng)想中風(fēng)雨兼程。還讓我們懂得了人的一生中，哭笑相隨，成敗相伴，沒有一個(gè)人的人生道路是平坦的，挫折與坎坷是不可避免的，既然我們躲不掉，那頑強(qiáng)拼搏吧，自己繪畫出自己的一片湛藍(lán)的天空！我僅代表那些柳慕您的人再一次感謝您：謝謝！

　　祝：

　　您的高尚品質(zhì)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，

　　永世不朽！

一個(gè)敬佩您的學(xué)生

4月20日

給孔子的一封信11

尊重的孔老先生：

　　你好，我是一名當(dāng)代的中小學(xué)生，在書本上，電視上，大家的嘴中您是一位杰出的教育學(xué)家、思想家、作家，可在我的內(nèi)心您是一位平易近人的人，您離大家盡管很遠(yuǎn)，可您的精神實(shí)質(zhì)始終留到了大家的心里。您的思想認(rèn)為并沒有由于時(shí)間的流逝而被大家所遺忘。

　　頭一次聽聞您，是在一個(gè)叫《百家講壇》的綜藝節(jié)目中見到的，那時(shí)候的我，對(duì)您基本上沒有什么印像，只明白看動(dòng)畫，現(xiàn)如今，我已可以搞清楚您這些史記了！您知道嗎？在我生活的這一時(shí)期，是一個(gè)充斥著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，僅有勤奮念書，才可以為將來鋪好路！您的“學(xué)而不思則罔”使我懂得在溫習(xí)舊專業(yè)知識(shí)時(shí)要從這當(dāng)中領(lǐng)悟出新的專業(yè)知識(shí)！“學(xué)而時(shí)習(xí)之”跟我說：在我學(xué)知識(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)時(shí)刻溫習(xí)他們，提升記憶力！“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”就如一盞警報(bào)燈，警告我學(xué)習(xí)培訓(xùn)不思索，便會(huì)學(xué)的不清不楚，思索不學(xué)習(xí)，在考試時(shí)便會(huì)很模糊不清！這種都如一縷縷太陽，直射在我的身上，使我覺得溫暖！

　　孔老先生，您是大家心里的“美猴王人”，您了解你一直在生活中的思想認(rèn)為對(duì)如今的社會(huì)是多么的關(guān)鍵嗎？正由于擁有您當(dāng)時(shí)的寬容大度，才擁有今日人和人之間和睦的場(chǎng)景，您的思想也曾深深地文化教育過我，使我還在人生之路里少離開了一些彎道。

　　實(shí)際上，孔老先生，您傳授給我的縱然這種呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了挑選盆友，挑選適合的盆友！“敏而好學(xué)”要我攻破許多難點(diǎn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎么做一個(gè)謙謙君子……孔老先生，您的民貴君輕思想開拓了您的后代子孫的光芒路程，引導(dǎo)著她們的生活，吃穿住行，您的一言一語全是大家人生道路的課堂教學(xué)。孔老先生，見到這種，您一定覺得很高興吧！

此致

　　行禮！

給孔子的一封信12

尊敬的孔老先生：

　　尊敬的孔老先生，我是一名學(xué)堂的學(xué)生，來自遙遠(yuǎn)的將來。自從我看過您的事跡和著作后，我對(duì)您可真是印象深刻，可以說是敬佩萬分，所以我今天非常榮幸地為您寫上一封信，希望您慢慢品味……

　　孔老先生，我知道您少年時(shí)期的生活并不像富貴人家那樣美如夢(mèng)幻，從小您的父親離您而去，只有您的母親，她既當(dāng)?shù)之?dāng)媽地把您從一個(gè)稚嫩的嬰兒帶到一個(gè)能說會(huì)道，手腳伶俐的小大人。您一直在貧苦艱難的生活中拼搏，不斷地向前邁步。我記得您跟一位老先生學(xué)過古瑟，您智慧過人，甚至超過老先生的才能，可您依舊保持從前的謙虛，不恥下問，我欣賞您，欣賞您這從不自大的品德。

　　您是一個(gè)孝順的好兒子，在您的母親的眼中，在我們這千千萬萬的后輩眼中……，在您母親病危之時(shí)，您一方面幫母親管理大小家事，夜間還要刻苦學(xué)習(xí)，另一方面則是無時(shí)無刻地照料著養(yǎng)育自己多年的母親。我看到一些電視上面說，為了您的母親，您甚至用您那還未強(qiáng)健的身體爬上高聳的山峰，為的是一株能緩減病情的草藥。看到這兒，我的心開始顫動(dòng)，那連連不斷的淚珠沾濕我的臉龐，古今多少人能做到您這樣……！我想想自己，我和家中人關(guān)系并不好，可能是他們給的愛讓我還無法接受，我真是生在福中不知福呀！

　　您的著作思想可是我孜孜不倦的，最初翻開您所說過的語言記載—《論語》，不解其意的我看著那些密密麻麻，古里古氣文言文可真是豪無耐心，把書丟到一旁，就做起無意義的事情來。可是慢慢地，我們學(xué)習(xí)您的語言多了，我便在其中找到了樂趣，然而又后悔年少的無知。竟然將一本圣賢的書冷落一方，現(xiàn)在我還會(huì)背誦一些，如果您不介意，我來背背：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎；知之為知之，不知為不知……”我背得不錯(cuò)吧？可有些得意忘形，哈哈……！

　　我看過您的事跡，不過令我最失望的事是您環(huán)游了那么多的國(guó)家，想將自己的思想轉(zhuǎn)述君王，卻無一人采納您的建議，因?yàn)樗麄冇X得這是想入非非。我呢，對(duì)這些只為奪得霸權(quán)不顧忌人民死活的君王，只有一道道冷淡的眼神，如果我能生在那個(gè)時(shí)代，我多想見上您一面，向您多多請(qǐng)教。

　　孔老先生，您知道嗎吧，您現(xiàn)在可是舉世矚目的大明星，不知有多少人崇拜您，他們還會(huì)經(jīng)常去祭拜您。看到這些您是不是從心底里感到很寬慰，驚喜？

　　孔老先生，我有許多話想和您說，可是“欲辯已忘言”呀，我用這一封簡(jiǎn)短而樸素的文章來表達(dá)我對(duì)您遙遠(yuǎn)的，深深的敬意！

給孔子的一封信13

尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。

　　那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒說就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭(zhēng)”。先生有所不知，當(dāng)今社會(huì)日新月異，而不像你當(dāng)年國(guó)泰民安，無論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無論是社會(huì)文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國(guó)家之間的合作、互利，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。試問，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對(duì)任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢?

　　此致

　敬禮

　　徐曉榕

　　灌南中學(xué)外國(guó)語學(xué)校八(4)班

給孔子的一封信14

敬愛的孔先生：

　　您好！我是您的一個(gè)學(xué)生，一個(gè)您從未謀面的學(xué)生，一個(gè)生活在二十一世紀(jì)的一個(gè)學(xué)生。孔先生，您可知道，二十一世紀(jì)是一個(gè)在學(xué)習(xí)上多么累人的世紀(jì)！每天，當(dāng)太陽還在沉睡時(shí)，我就已經(jīng)睜開困倦的雙眼開始背單詞、默課文……

　　中午，當(dāng)大家都在午睡時(shí)，我卻“高速運(yùn)轉(zhuǎn)”著我那只睡了二十分鐘還疲倦著的大腦，完成那一條條多得讓人頭脹的作業(yè)；晚上，當(dāng)月亮都閉上了雙眼的時(shí)候，我仍在冥思苦想著那一道道數(shù)學(xué)題……每天，都是如此。可是辛勤的勞動(dòng)并沒有收獲豐碩的果實(shí)，我的進(jìn)步仍是很小。這樣的結(jié)果讓我不免有些失望，有些想放棄了。失望的我從書架上隨意拿下一本書，看著，看著，突然，在這本書上，我看到了闡述學(xué)習(xí)與思考的句子“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；我反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，豁然發(fā)現(xiàn)自己雖學(xué)又思，但卻沒能勤于提問。我一邊想著。一邊拿筆在本子上記下學(xué)習(xí)方法上的不足——勤于提問。

　　勤于提問，就是在學(xué)習(xí)中善于提出問題，并用自己的理解予以解答，解答不了的問同學(xué)、老師或一起探討。獲得一點(diǎn)小收獲，原本已熄滅的學(xué)習(xí)奮斗之火又被點(diǎn)燃。抓住了“勤于提問”。繼續(xù)往下讀，往下讀……當(dāng)我閱讀到闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是、不能不懂裝懂的句子“知之為知之，不知為不知，是知也”時(shí)，頓時(shí)想到了平時(shí)我遇到不懂的問題時(shí)的態(tài)度：不是理直氣壯地去問老爸、同學(xué)和老師而是問同學(xué)要解題答案，或是直接把那題“晾”在一邊，不理了，或是要?jiǎng)e人的答案，詢問了一下解題方法、步驟，研究了一會(huì)兒，“半桶水”的料，就寫在作業(yè)本上了，。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭，為自己的行為感到羞愧。我抬手在手旁的本子上記下了學(xué)習(xí)方法上的又一個(gè)不足——不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。爸爸說，這種不認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，長(zhǎng)期以往會(huì)損害自己的一生，必須改掉！接著，我又繼續(xù)往下讀，又總結(jié)出了幾點(diǎn)在學(xué)習(xí)方法上的不足，例如：不善于從正面學(xué)習(xí)，從反面借鑒；沒有溫故知新……看完了這本書，“回頭”瞧瞧書名，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來是儒家經(jīng)典之一、“四書”中的——《論語》。

　　孔先生，謝謝您，也謝謝《論語》。如果沒有您，您的弟子們也就不會(huì)把您的言行記錄下編成這本書——《論語》，也就不會(huì)讓幾千年以后，您的學(xué)生，我，有幸拜讀這本書——《論語》，了卻我的煩惱，重燃我的“努力奮斗之火”讓我從書中獲益匪淺。孔夫子永垂不朽！

　　您的學(xué)生：

　　年月日

給孔子的一封信15

尊敬的孔子老爺爺：

　　您好！我懷著一種敬仰之心，傾訴之情向您訴說。

　　孔子爺爺，通過爸爸的書柜，我認(rèn)識(shí)了您，有《尚書禮記》，蔡志忠的漫畫《孔子說》、《中庸》、《論語》……，盡管我沒有讀完過一本書，更沒有完全讀懂里面的許多東西，但也了解到許多。

　　我從小就受各種藝術(shù)的熏陶，我喜歡彈琴、跳舞、繪畫等，當(dāng)然更少不了古文、詩詞。充分享受著社會(huì)主義大家庭的陽光雨露，享受著改革開放時(shí)代，國(guó)家九年義務(wù)教育的普及成果。

　　時(shí)光匆匆，我進(jìn)入了中學(xué)的大門，過去快樂的時(shí)光消失得無影無蹤。每天可謂“早出晚歸”，六點(diǎn)多起床，吃完早飯直奔學(xué)校，途中還得捧著語文英語書復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)不行啊，到了學(xué)校就是語文聽寫過關(guān)、默寫過關(guān)，英語默寫過關(guān)……再這樣下去都快成“過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽了！

　　孔子爺爺，雖然早晨上學(xué)途中是利用起來了，但我的眼睛的近視度數(shù)也是被“利用”起來了——小學(xué)三年級(jí)眼睛度數(shù)100度，四年后的今天——400度沒商量。同學(xué)們大多數(shù)是“博士”，戴著眼鏡，少則200度，多則600度。全國(guó)不知有多少學(xué)生近視，多少人戴上那框框。

　　孔子爺爺，您曾經(jīng)說過“學(xué)而不厭，誨人不倦”，可我們能不厭煩嗎？上學(xué)五天已累得要散架了，周末許多同學(xué)還得上各種補(bǔ)習(xí)班。

　　據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中小學(xué)生有八成睡眠不足，長(zhǎng)此以往，我們羸弱的身軀何以堪當(dāng)社會(huì)的重任？

　　同學(xué)們必須如此用功，在社會(huì)眼中，學(xué)校眼中，分?jǐn)?shù)比什么都重要，考不到高分，就不是好學(xué)生。大家怎么可能“溫故而知新”？更別說“可以為師矣”了。

　　據(jù)悉，在今天之中華，小學(xué)畢業(yè)生到美利堅(jiān)留學(xué)的話，就不用再學(xué)數(shù)學(xué)。真不知此乃國(guó)家教育之驕傲否？是中國(guó)學(xué)生之幸，還是不幸？

　　相信學(xué)校是為每一位學(xué)生好，老師也是愛我們的，我也愛著我的每一位老師，她們也是被“應(yīng)試教育”的。可應(yīng)試教育的指揮棒已讓我們找不著北，難道社會(huì)就是需要這樣一批批的解題高手去建設(shè)？其實(shí)我們師生共同成為了“應(yīng)試教育”的犧牲品，而“同舟共濟(jì)、風(fēng)雨同舟”。

　　孔子爺爺，您能告訴我該怎么辦嗎？

　　您一生幾乎都在從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作，主張“因材施教”，提倡“知之為知之，不知為不知”的治學(xué)態(tài)度，教我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨篮妥鰧W(xué)問。

　　在我們高呼素質(zhì)教育的今天，何時(shí)才能真正做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”我想說，那就讓我們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活吧！

　　我內(nèi)心期盼著學(xué)習(xí)“知之”、“好之”、“樂之”的真正出現(xiàn)，期盼著您能走進(jìn)我們的書本、課堂、操場(chǎng)，更期盼著我們所有的老師能真正像您一樣傳道、授業(yè)、解惑。倘若如此，此乃我輩之大幸。