我打小就喜歡看書(shū)，但我很挑剔，不喜歡那些有點(diǎn)朦朧，一個(gè)章節(jié)一個(gè)故事的書(shū)，但自從翻開(kāi)班里書(shū)架上的哪本《福爾摩斯探案集》后，我這塵封了12年的傳統(tǒng)被徹底打破。暑假里我迷上了日本動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》，在插播廣告的空隙，自己又會(huì)看起《福爾摩斯探案集》，甚至有時(shí)自己都會(huì)想：我適不適合當(dāng)偵探呢？如果讓我用兩個(gè)詞來(lái)形容福爾摩斯，那就是“睿智”、“機(jī)敏”。

他總能把一個(gè)個(gè)復(fù)雜的案件簡(jiǎn)單化，然后正確地鎖定嫌疑人，這是常人所做不到的，所以，大偵探的風(fēng)采在他的身上展現(xiàn)得淋漓盡致。別看福爾摩斯成天穿著一襲黑裝，但他在生活中還是像小孩子一樣。或許，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該具備這種精神：在課上讓思維活躍起來(lái)，在課下展現(xiàn)出陽(yáng)光的自己！牛頓威懾么能發(fā)現(xiàn)地心引力？安迪生為什么能發(fā)明電燈？他們并非都有聰慧的大腦，也沒(méi)有什么超出常人的奇異能量。

他們能成功，還是在于他們善于觀察與思考。想一下，福爾摩斯每天探案，都是從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的小物件中尋求線索，然后認(rèn)真推理，才會(huì)偵破那一個(gè)個(gè)常人看起來(lái)復(fù)雜的案件。福爾摩斯，在書(shū)中不僅是個(gè)偵探，還是一名能啟迪我們的教育家。我從他身上學(xué)到了很多，很多……