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觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得范文

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觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得范文

觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得范文

五四這早已不是僅僅局限于精神,這是一種情懷,是一種意志,是一種傳承!以下是小編為大家準(zhǔn)備了觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得范文,歡迎參閱。

觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得精選篇1

我希望擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀冇袎?mèng)!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書(shū),盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng),向往成功。

我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀兏挥?青春的我們有著“四大天王”,有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛(ài)玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅,另一個(gè)有冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。

我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻海覀優(yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來(lái),可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們,在太陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引吭高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。

我想擁有一個(gè)永恒的清楚,因?yàn)榍啻海覀儕^進(jìn)!因?yàn)榍啻海覀兡贻p,我們精力充沛,我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因?yàn)椋覀冏ゾo分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢(mèng),一朝又一朝,無(wú)怨無(wú)悔。

青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩(shī),它豐富了我的人生,開(kāi)闊了我的視野,我希望青春長(zhǎng)駐,擁有一個(gè)永恒的青春。

青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期,是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春,也是人生的了望臺(tái),你要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。

古人有一句話:自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。

觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得精選篇2

青春是什么?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水,是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。直到上了中學(xué),真正的自己體驗(yàn)到了青春,才知道它的真正的味道。

青春總有那么多的煩惱做小音符,譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下,我想快長(zhǎng)大,不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè),讓我乏味、苦惱,每天在題海中拼命的掙扎,卻總也找不到上岸的樹(shù)干,哪怕是一塊浮木我也慶幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,沒(méi)有方向,沒(méi)有目的,有的只是身心的疲倦還對(duì)未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響,“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì),是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì),你不努力張大可就要被社會(huì)淘汰了----“是的,也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的,所以也就充滿了希望。

青春是天真的,在小學(xué)時(shí),看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們,每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回,我常想到了青春年代,我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的,我們下了課,仍經(jīng)常在一起幻想,看漫畫(huà),打鬧,絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了,并不意味著我們長(zhǎng)大了。

我們的未來(lái)是什么樣子呢?我要是變成一個(gè)勢(shì)敵比爾。蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使,在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢?我若是一滴露水多好,渺小卻又不是偉大,晶瑩剔透,有時(shí)還可以化做一滴生命之泉,滋潤(rùn)枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好,每天替我寫(xiě)作業(yè),我就解放了------青春是充滿幻想的季節(jié)。

青春的我們是叛逆的,總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛,自己飛。所以,我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō),也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架,這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們知道,我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏,總想擺脫繩子,可以自己飛,我們哪里知道,斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

已經(jīng)密密麻麻的寫(xiě)了1/4的青春組歌,畫(huà)了不少青春年華,青春的味道到底是什么,我還是不知道,更確切的說(shuō)是總結(jié)不出來(lái)。

觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得精選篇3

我們?cè)谇啻旱穆吠纠锊ト鱿聣?mèng)想的種子,可是青春不僅需要有夢(mèng),更需要一份逐夢(mèng)中的堅(jiān)持,否則彼岸在前,而你卻只是一位青春的幻想者。

青春總是在患得患失中度過(guò),在這條路上充滿了荊棘,而真正的拾夢(mèng)者則用一份堅(jiān)持在心靈里筑起一道藩墻,防范侵?jǐn)_繼續(xù)夢(mèng)的旅程。我們翻閱著無(wú)數(shù)名人的事跡,看到了同一個(gè)標(biāo)志“堅(jiān)持”,正如馬云所言:“短暫的激情是不值錢的,只有長(zhǎng)久的激情才是賺錢的。”青春給予馬云的不是平坦大道,而是九曲十八彎式的小路,然而他卻靠著一份堅(jiān)持在青春的路途里飛揚(yáng)夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)也證實(shí)了他的堅(jiān)持是有道理,他用青春的這份執(zhí)著不僅守護(hù)了夢(mèng),也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)。

其實(shí),不管是工作,還是學(xué)習(xí)、生活,青春的步伐里始終離不開(kāi)“堅(jiān)持”二字。如果青春時(shí)期的馬云沒(méi)能堅(jiān)持到底,那么也許今天的他還在世界的某個(gè)角落做一個(gè)幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢(mèng),只是缺少了一份堅(jiān)持,如果在青春撒下夢(mèng)種后便堅(jiān)定不移地為之奮斗,即使不能保證的獲勝,但至少你比別人多一樣法寶,便也多了一份的希望。

青春是資本,只是有的人用作揮霍的資本,而有的人用作制勝的資本,前、后者的區(qū)別在于是否有堅(jiān)持的心。人士史鐵生在青春的花苞剛剛開(kāi)始綻放時(shí),他便失去了追夢(mèng)的雙腳,然而他面對(duì)這樣的青春,并沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持地活了下去。他用青春年少的資本書(shū)寫(xiě)了自己的人生,命運(yùn)或許是不公的,可是如果放棄意味著自己注定一無(wú)所有,而如果堅(jiān)持下去至少還有希望,其本身也是對(duì)青春的尊重。

在史鐵生最狂妄的年紀(jì)里,如果他沒(méi)有堅(jiān)持,如果他選擇結(jié)束生命來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),那么他便是一位青春的逃避者,那么成就他生命的永恒便不復(fù)存在。因此,青春的苦難不應(yīng)成為放棄的借口,越是苦痛時(shí)分越應(yīng)堅(jiān)持,只有這樣青春真正的價(jià)值才能為你所創(chuàng)造。

當(dāng)然,青春需要堅(jiān)持,所堅(jiān)持的應(yīng)當(dāng)本身便是正確的航向,要不反而會(huì)使你陷入泥塘無(wú)法自拔。

我們都在青春的旅途里搖曳著夢(mèng)想的風(fēng)鈴,或許會(huì)覺(jué)得累,然而一份堅(jiān)持可能便能化苦和通為實(shí)夢(mèng)的甜。

觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得精選篇4

少年,是我們的代名詞。正因?yàn)槲覀兪巧倌辏詻_動(dòng),莽撞是我們的特權(quán)。我們的少年風(fēng)采,盡情綻放……

正因?yàn)槟晟伲覀儞碛凶罟怩r靚麗的風(fēng)景;正因?yàn)槟晟伲覀儞碛凶铗湴怜偪竦脑竿徽驗(yàn)槟晟伲覀儞碛凶畛孙L(fēng)破浪的勇氣。我們要珍惜青春,讓青春綻放出最美的花朵,舞出最炫的舞蹈,唱出最美的歌聲,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

我們是少年,我們是渴望長(zhǎng)大,又渴望呆在父母懷中的孩子。我們是深埋在作業(yè)堆中不能自拔的孩子。我們是心血來(lái)潮,呼嘯著共同去干某件事情的孩子。

那年,我迷上《三國(guó)演義》,原先只是對(duì)打打殺殺的豪爽氣概有些好感,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭觸動(dòng)。恍然之間發(fā)現(xiàn),曹操才是真正的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛苦;這位漢丞相敗走華容道時(shí)對(duì)諸葛亮、周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫敗卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備,被火燒七百里連營(yíng)、燒毀白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪取荊州,守著父兄的基業(yè)就稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩(shī)令人痛快!少年風(fēng)采即是耐得住百折不撓!

那月,我對(duì)《楚漢歷史》產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對(duì)劉邦的機(jī)智,對(duì)蕭何的謀略,對(duì)張良的計(jì)策,對(duì)韓信的霸氣無(wú)不贊嘆。我對(duì)項(xiàng)羽的驕傲,對(duì)虞姬的癡迷感到不屑。那一日,我被那個(gè)女孩打敗之時(shí),我明白了項(xiàng)羽的感覺(jué)。他對(duì)王離的恨,他對(duì)虞姬的愛(ài),他對(duì)范增的敬。他一切的一切,看起來(lái)都帶著沖動(dòng)。但卻無(wú)不失去一顆真摯的心。

項(xiàng)羽,你兵敗烏江,你楚歌四起。你面對(duì)著虞姬的死,你面對(duì)著你的失敗,你面對(duì)著與你同生共死的兄弟們的離去。你揮劍自 殺,血濺烏江。你的一生書(shū)寫(xiě)著的豪邁與你未完成的志愿。霸王已去,英姿猶存……少年風(fēng)采,便是能在該沖動(dòng)之時(shí)的堅(jiān)持!

那日,我對(duì)《嵇康傳》思考良久。我不明白嵇康為何拒絕做官,為何堅(jiān)守竹林,為何放棄那么多本該屬于他的東西。在那日,我明白了。

嵇康的傲氣,就在于他的堅(jiān)持。嵇康的英勇,就在于他能在臨刑之時(shí)仍能平靜的彈奏一曲《廣陵散》嵇康的安逸,就在于他能夠身居竹林,不為名利所動(dòng)。臨邢那日,司馬氏的屠刀格外鋒利,嵇康正襟危坐,手持古琴,《廣陵散》如瀑布急湍奔涌而下,翻江倒海。少年風(fēng)采,便在于不為外界所動(dòng)的堅(jiān)持!

青春年少,我們要活出自己的風(fēng)采。請(qǐng)不要再用狂妄描摹我們的輪廓,我們會(huì)飛出更遼闊的天空;不要再用輕浮標(biāo)榜我們的價(jià)值,只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)守前進(jìn)的方向,才能換來(lái)最精彩、最明麗的青春。

觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得精選篇5

靈動(dòng)的風(fēng)拂起鮮艷的五星紅旗,和煦的陽(yáng)光灑滿整潔的校服,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在教室、走廊,跑道旁的助威吶喊與運(yùn)動(dòng)員的胸腔共鳴,一次次沖刺,一張張答卷,與汗水交相輝映的是燦爛的青春。

像四月份的花朵,攜著芬芳,爭(zhēng)相綻放;像八月份的日頭,伴著激情,熱烈似火。我們爭(zhēng)先恐后地沖刺在成長(zhǎng)這條路上,為了成績(jī)可觀而你追我趕,為了青春無(wú)憾而奮勇拼搏。

青春是場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

身披戰(zhàn)甲,手握長(zhǎng)矛,沙場(chǎng)上浴血廝殺為的是奪取赫赫戰(zhàn)功。

身處一間教室的,以及其他所有奔赴二零二一高考的考生們,我們是戰(zhàn)友,迎戰(zhàn)共同的目標(biāo),披荊斬棘、奪取桂冠;我們亦是敵人,殘酷現(xiàn)實(shí)面前,不得不接受優(yōu)勝劣汰的自然法則。

筆下的鋒芒,分割青春的戰(zhàn)場(chǎng),六月的號(hào)角,奏響臨陣的戰(zhàn)歌。抬頭所見(jiàn)的,是紅粉筆雕刻的高考倒計(jì)時(shí);附身所忙的,則是做不完的各科、各類習(xí)題,而我堅(jiān)信,書(shū)山必有路,勤學(xué)刻苦鋪。

合該奮斗的青春,高考是我們的一次大選,它必將讓我們之中的許多人淘汰出局,但對(duì)于我們這些出身平平的人而言,高考是公平的,不怨恨自己沒(méi)有的出身,高考結(jié)束之日,亦是咸魚(yú)翻身之時(shí)。

青春是方鍛造臺(tái)。

所謂煉器,是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的煅燒,千錘百煉,才能將雜質(zhì)去除,生鐵變精。

正值青春,我們無(wú)一不是血?dú)夥絼偅鍪驴偸巧饹_天的怒火,一言不合就斗它個(gè)“你死我活”,到頭來(lái)吃過(guò)了幾次虧,棱角也就磨的差不多了。

我也曾“拉過(guò)幫,結(jié)過(guò)派”,與朋友們稱兄道弟,眉目間野心勃勃。剛長(zhǎng)成的初中生,卻向往幾分混跡江湖的味道。廁所里噴云吐霧,餐桌上觥籌交錯(cuò),樓梯拐角處,還能約一場(chǎng)群架,當(dāng)時(shí)是,眾賓歡也。起坐而喧嘩者,政教處主任也。再然后呢,就勞煩了家長(zhǎng)老師一同在思想上幫忙撥亂反正,救將覆之舟,于危難之際。

也許你會(huì)抱怨,要是早點(diǎn)醒悟多么好,少年,何必在意那些無(wú)法改變的過(guò)去呢?沒(méi)有人一生被養(yǎng)在恒溫玻璃箱里,總要經(jīng)歷人情世故,用柔軟的皮膚接觸粗糲的生活。

青春是一次徒步旅行。

世界寂靜無(wú)聲,一個(gè)人翻山越嶺。

電影里不是常說(shuō),誰(shuí)的青春不迷茫?可能只有那些過(guò)早就被塵世刺痛,未老先衰之人吧。說(shuō)到底,青春不就是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行,獨(dú)自去闖南闖北,一個(gè)人活成一只艦隊(duì)。

曾幾何時(shí),還是個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,如今已向著而立之年,昂首闊步。歲月不只蒼老模樣,同時(shí)也磨礪心性。不知何時(shí)起,不再遇事畏畏縮縮,也不輕易被挫折擊潰。能冷靜地迎戰(zhàn)生活,行到遍布荊棘處,疲憊不堪時(shí),要明白,保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

漫漫余生之中,青春無(wú)疑是最繽紛多彩的一段,卻又是困難重重的一段,旅途顛簸、道路蜿蜒,難免會(huì)心生倦意甚至迷失方向。倘若遇到,請(qǐng)為自己鼓鼓掌,冷靜認(rèn)真地去選擇,1個(gè)宇宙,8大行星,809個(gè)重要島嶼,230個(gè)國(guó)家和地區(qū),75億人,但是這一刻,你一人,就能抵得過(guò)千軍萬(wàn)馬,四海潮生。

海子的青春在他的詩(shī)中,三毛的青春在她的文中。青春本身就像一首難懂的詩(shī),一篇優(yōu)雅的文章,浸透著酸甜苦辣,時(shí)不時(shí)讓人五味雜陳。讀到回憶描寫(xiě)深處,又難免“觸景生情”,念著“昨天的句子”,統(tǒng)籌明天的日子。

每個(gè)人都有不一樣的青春,但每一個(gè)人的青春都是一樣的精彩紛呈。正值芬芳的年華,有夢(mèng)、有情、有朋友,世界就有無(wú)限可能。

觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得精選篇6

人的一生就是從一個(gè)向往走向另一個(gè)向往的過(guò)程,也可以說(shuō)是從一種崇拜走向另一種崇拜的過(guò)程。

我們?cè)诓粩喑绨葜虚L(zhǎng)大,又在不斷打破祟拜中成熟起來(lái).選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引,選擇創(chuàng)造的方式超越崇拜,必誕生卓越的人生。

崇拜,人的一種精神現(xiàn)象,有的貫穿終生,有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長(zhǎng)和自我的擴(kuò)張,祟拜,人人孺要人人都有,不過(guò)是人與人不同,不同時(shí)期崇拜的對(duì)象和方式不同而已;不過(guò)是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節(jié)奏所深淹……

小時(shí)候,祟拜是一雙無(wú)遮攔的眸子。

青春季,崇拜是“冬天里的一把火”。

成熟了,崇拜在堅(jiān)實(shí)的胸懷、更廣大的視野里,或在對(duì)人生的洞察,對(duì)生命局限的嘈嘆中……深沉如海。

小時(shí)候,人都有強(qiáng)烈的向母性、向父性和向師性,即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時(shí),人對(duì)外界的認(rèn)識(shí),需要通過(guò)師長(zhǎng)的折射才能完成;自身力量及欲求,貓要通過(guò)祟拜的對(duì)象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來(lái).“這是爸爸講的”、“這是老師說(shuō)的”、“我像某崇拜對(duì)象”之類的思維和言語(yǔ),就是幼小心靈表達(dá)自己本質(zhì)力盤的方式。

我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛(ài),深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們,是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著,一步步長(zhǎng)大起來(lái)、一步步走向健全……

青春季,自我意識(shí)快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時(shí)期。廿認(rèn)識(shí)自己,證明自己,塑造自己”是青春詩(shī)章的主旋。

渴望正確地評(píng)價(jià)自身,從而需要坐標(biāo),需要參照,希望為生命著色,從而需要模特,需要樣板。亟待建構(gòu)人格的大廈,從而需要有種種美好的精神作食糧。

青春季,最富有向往和創(chuàng)造力的。

觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得精選篇7

在童年五彩斑斕的夢(mèng)里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著青春靚麗的身影,我邁著輕盈的步伐,追尋青春的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅到了它那獨(dú)特的味道,這味道,無(wú)比清新,無(wú)比甜蜜,無(wú)比芳香,卻又帶著幾分淡淡的苦澀。

青春就像一杯香濃的牛奶,純純的,不含半點(diǎn)雜質(zhì),青春的我們也是一樣,我們的思想就像這牛奶一樣純。開(kāi)心的時(shí)候,我們的笑容無(wú)比燦爛;傷心的時(shí)候,委屈的淚水會(huì)在我們眼眶里打轉(zhuǎn);尷尬的時(shí)候,我們的臉紅的好像熟透的蘋果;生氣的時(shí)候,我們把牙齒咬的咯咯直響……我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂(lè),不必在意他人的看法,不必盲從他人的觀點(diǎn),我們?cè)诜饰值耐恋厣祥_(kāi)辟生機(jī)勃勃的田地,在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!

青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味無(wú)窮,那一絲微微的酸與水果本身的甜香融合在一起,恰到好處。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我對(duì)果汁情有獨(dú)鐘。我想,我們的青春不正是一杯甜中帶著酸,酸中透著甜的果汁嗎?是啊,青春并不是一帆風(fēng)順的,正如再晴朗的天空也會(huì)有烏云掠過(guò),一些不如意的事情,不知不覺(jué)的包含在了生活的幸福與甜蜜之中,蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái),還會(huì)有些許的酸,但更多的是甜,于是,我們被深深地陶醉了。

青春,更像是一杯咖啡,它散發(fā)著濃郁的香氣,向我們發(fā)出深沉的呼喚,當(dāng)我們禁不住它的誘惑,端起杯子細(xì)細(xì)品味,那份苦澀便會(huì)涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際,卻又會(huì)感受到咖啡那特有的醇香,我不禁想起了一個(gè)成語(yǔ):“苦盡甘來(lái)”,在我們的成長(zhǎng)歷程中,不品味咖啡的苦澀,怎能收獲到滿口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦,怎能品嘗到成功的甘甜?所以,只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強(qiáng)大的力量,那份醇香就一定會(huì)充盈我們的心房。

青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也說(shuō)不清楚。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍貴的。讓我們滿載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的不同味道!

觀《五四青年節(jié)》節(jié)目有感及心得精選篇8

我們和你們一樣,是正值青春年少的少年;我們和你們一樣,是風(fēng)華正茂的少年;我們和你們們一樣,是被幸福包圍的少年。我們,和你們一樣。

只是在那個(gè)震碎了一切的下午,我們活下來(lái)了,而你們,卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼,我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安,可是我們活在恐懼之后,有親人溫暖的懷抱,有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓螅€可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后,我們還有幸福的機(jī)會(huì)。

逝去的你們,深深的刺痛了我們的心,我們的心在滴血啊,一樣的我們和你們,為什么有不一樣的命運(yùn)?看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體,看到你們父母悲苦的眼淚,看到你們的課本和你們的書(shū)包,看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無(wú)助的手,我們?cè)撛趺崔k,我們?cè)撛趺醋觯l(shuí)來(lái)告訴我們,我們留下來(lái)的,該怎樣去告慰你們的亡靈?

我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼,聽(tīng)到了你們歡快的歌,感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們,這么的和我們一樣。你們,這樣的讓我們心疼。你們,這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心,也許我們的手也曾握在一起過(guò),我們也曾對(duì)彼此微笑過(guò),我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神,我們一起看過(guò)同一片天。

我們和你們一樣,都是父母的寶貝,我們和你們一樣,都是老師喜愛(ài)的孩子。你們走了,我們留下。

我們是留下的,我們,是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力,我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人,我們會(huì)和你們一樣,為了夢(mèng)想,為了自己,自強(qiáng)不息,勇往直前。

請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗覀儯?qǐng)你們和我們一起微笑,我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z,我們知道你們會(huì)因此得到安慰,我們因?yàn)槟銈兌焖匍L(zhǎng)大。我知道的:我們,一直在一起。

我們,你們。幸存的,遇難的。我們同在,我們同愛(ài),我們一同成長(zhǎng),我們一同希望。

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