曹文軒《細米》讀后感
曹文軒《細米》讀后感
當閱讀了一本名著后,相信你心中會有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的曹文軒《細米》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
曹文軒《細米》讀后感1
我讀的書是曹文軒的《細米》。《細米》里寫了一個叫杜細米的男孩。雖然他有許多陋習,而且表現也不太好,但卻沒有失去男孩子應有的調皮的天性。自從女知青梅紋來到稻香渡后,細米的習慣就慢慢地被她影響著。
在“風也吹,雷也打”這一章中,我從“不一會兒,太陽就上來了,一上來,就很較勁,滿世界熱烘烘的,一眼望不到邊的麥田仿佛在陽光下燃燒。”“鋒利的麥芒將梅紋的手、胳膊,甚至是臉,都已拉下一道道細細的看不出來的傷痕,一沾水便火辣辣地疼,好像灑了辣椒水。”這些句子中體會到農村生活的艱辛,而且明白了碗里香噴噴的米飯是來自于農民們辛苦勞動四、五個月才換來的。
在“樹上的葉子就是我的家”這一章中梅紋發現細米有雕刻的天賦后,便用自學的雕刻知識教細米。梅紋的爸爸是個木匠,她小時候經常在爸爸的雕刻室里看他雕刻,所以懂一些雕刻知識。最后細米的作品被藝術館拿去展覽了。從這一章中我又體會到了不論做什么事,只要愿意下功夫,就一定能做好!
讀完這本書,我受益匪淺。因為我不僅懂得了要珍惜糧食,更多的是增加了對好詞好句的積累和提高了課外閱讀的理解能力,使我的作文水平錦上添花。俗話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神,只要我們認真閱讀好書,誰都能寫出精彩的文章!
曹文軒《細米》讀后感2
細米是一個愛臉紅的男孩子,他與表妹紅藕兩從小就在一起,一同長大,日子如清水一般的過去了。然而有那樣的一天,傳來了這么幾句話,有一批從蘇州來的女孩。細米不相信這些話,就跑到河邊,看了又看,還沒看得清楚已被人群擠到外面去了。細米怎樣擠也擠不上去,他就爬上樹去看,他遠遠看到了一片巨大的白帆正往稻香渡開來,白帆越來越近,看見了白帆下有一群仿佛來自天國的女孩。細米大聲叫到:“白帆來了,白帆來了!”大家都往樹上看,再往河的遠處看,果真來了。細米想:這些女知青,總有一個分到我們家!
人群給平靜的鄉村帶來熱鬧,白帆停在了熱鬧的人群前面,女知青下船了,男女老少,都自然讓開了一條通道。女知青簡直給稻香渡帶來一股新鮮而迷人的氣息,在女知青里最讓人耀眼的是梅紋姑娘,以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長歷程。
一位從船上走下來的毛胡子隊長宣布女知青的名單,到最后一個也沒有分到細米,細米垂頭喪氣的爬下來,翹翹是細米的狗,跟著他環繞著稻香渡村子走,他覺得沒興趣了就回家,進了自己的房間用刀刻自己的書桌,越刻就覺得不服氣,刻著,媽媽就打開了細米的房門,見書桌全都是細米刻的東西,就打了細米一頓。這件事傳到了梅紋那兒,梅紋知道細米喜歡雕刻,就去了細米家跟他的.爸爸媽媽說:“我可以教細米雕刻嗎?”細米媽媽答應了,細米就這樣跟梅紋姑娘學雕刻了。細米的雕刻在梅紋的幫助下,一天天的有了長進。為什么細米的雕刻能從一塊塊“破疙瘩”變成一件件好的作品呢?除了梅紋的引導,更多的是因為他做事能夠持之以恒。
做什么事都要堅持,要有恒心。
曹文軒《細米》讀后感3
曹文軒老師的純美小說我基本看完了,《細米》這本書它告訴了我一個道理。
少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同成長,日子如清水一般自然流淌。
然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不訓的鄉野之子步入新的成長歷程。
小說深諳人情與人性的微妙,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優雅的筆調完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優美的鄉村風景一道,參加了這個東方少年的成長加冕禮。
細米愛雕刻,原先不過是他那貪玩的沖動,自從梅紋開導他以后,細米就從對貪玩的沖動到對藝術的渴望,這讓細米有了一個很大的進步。梅紋還改變了他們家的一切,總而言之,梅紋的到來改變了細米家的生活。在細米來看,梅紋是一根蠟燭,照亮了細米在未來中的迷茫,梅紋就像一只手牢牢地牽著細米,把他帶到心靈深處的世界,梅紋就像一座大山,讓細米依靠著成長。
細米的生活時而快樂,時而傷感,時而驚險。他就像是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸他都有,也需要我們細細品味。細米告訴我:我們需要做到一步一個腳印,慢慢度過坎坷泥濘的成長之路。