榜樣讀后感
榜樣讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編整理的榜樣讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
榜樣讀后感1
寒假中我讀了《榜樣的力量》,受益匪淺。每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書(shū)中的每位人物,都是鮮明的旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。
整本書(shū)有31章,其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無(wú)窮的》,是的,我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣,但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣,書(shū)中猶太父母告訴孩子樹(shù)立榜樣時(shí)首先觀察要被樹(shù)為榜樣的這個(gè)人是否真的值得學(xué)習(xí)、效仿,猶太兒童常常聽(tīng)大人們講這么一個(gè)寓言,大體是這樣的:一個(gè)夜晚,一只蝴蝶沒(méi)有目標(biāo)的亂闖,忽然,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)點(diǎn)火光,不過(guò),蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰,它還想品嘗一下,就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢(shì)優(yōu)美地停在了半空,準(zhǔn)備落在火焰上。啊!多么可怕的教訓(xùn)!它缺了一條腿,還有非常漂亮的翅膀尖也被燒焦了一會(huì)兒,等恢復(fù)了力氣,又重新開(kāi)始品嘗。蝴蝶沒(méi)有遇到任何東西的阻攔,一下子跌在油燈的油盆里。生命彌留之際,蝴蝶低聲地嘀咕:可惡的火焰!我渴望你給我?guī)?lái)光亮、帶來(lái)幸福,而你卻只給我死亡!我現(xiàn)在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢(mèng)想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我遭遇不幸!火焰聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶的抱怨,心平氣和地回答道:可悲的蝴蝶,我可不是你想像的太陽(yáng)!我是火焰。你知道么?火焰!不謹(jǐn)慎的人不但不會(huì)使用我,而且還會(huì)***! 猶太父母用這則寓言教育孩子們:崇拜帶光環(huán)的偶像,可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。告訴他們無(wú)論在學(xué)習(xí),還是在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,都要選對(duì)榜樣,不能像故事中的蝴蝶一樣,錯(cuò)把火焰當(dāng)作自己的偶像,結(jié)果送了性命。選對(duì)榜樣并且從自己做起,從身邊做起,才能離目標(biāo)越來(lái)越近。
榜樣的力量是無(wú)窮的,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)至關(guān)重要,孩子一生下來(lái),首先接觸的是家庭成員,其最初形成的行為習(xí)慣幾乎都是從模仿家長(zhǎng)而來(lái)的。所以家長(zhǎng)要特別重視榜樣對(duì)孩子的巨大影響作用,時(shí)時(shí)處處給孩子樹(shù)立好榜樣。
同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的好榜樣,別人的榜樣成為我們奮斗的目標(biāo),同時(shí)我們也應(yīng)該給別人樹(shù)立好榜樣,這樣做會(huì)使我們的人生道路更加輝煌。
榜樣讀后感2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽(tīng)到這段歌詞,你是否會(huì)想起雷鋒那感人的事跡?你是否會(huì)想起他視書(shū)如命的精神呢?我想你一定會(huì)的,因?yàn)槔卒h是我們的榜樣、英雄、勞模,更是我們中國(guó)人的驕傲。
剛開(kāi)學(xué)不久,我在姐姐那得到《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū),拿到書(shū)我便愛(ài)不釋手,我想可以進(jìn)一步了解雷鋒是如何視書(shū)如命的?我隨便翻了一下,突然眼前發(fā)出了幾個(gè)“閃閃發(fā)光”的大字——善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神。什么是善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神呢?我?guī)е蓡?wèn)仔細(xì)地閱讀了此文章。
閱讀了此文章,我終于明白了什么是善于擠和鉆的“釘子”精神了。雷鋒告訴我們釘子本身就具有擠和鉆的精神了。“擠”就是擠時(shí)間看書(shū),然而擠時(shí)間看書(shū)也是有訣竅的,那就是:起早點(diǎn),晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),行車(chē)走路想著,外出開(kāi)會(huì)抓緊點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn)。這樣,無(wú)論你有多忙,都會(huì)擠出時(shí)間看書(shū)的。“鉆”就是在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,不懂得地方一定要弄懂。總之,雷鋒提倡這種“釘子”精神,在忙的時(shí)候也要學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要鉆研,只要這樣,“釘子”的擠勁和鉆勁就會(huì)被我們牢牢地抓住。
當(dāng)然,我的身邊也有“釘子”精神的人,她就是我的表姐——羅欣。每當(dāng)我走進(jìn)她的房間時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上擺滿了各種各樣的名書(shū)。隨便翻開(kāi)其中一本我都會(huì)看到她的評(píng)論和注解。以前我問(wèn)她為什么要這樣做呢?她告訴我,看書(shū)不是玩,要看懂其中的道理和奧秘。我當(dāng)時(shí)不以為然,只是覺(jué)得風(fēng)馬牛不相及,現(xiàn)在想來(lái)我真是太愚蠢了,這點(diǎn)芝麻豆的道理都不懂,我簡(jiǎn)直就是無(wú)顏見(jiàn)江東父老呀!
我的心如無(wú)垠的夜空,空中繁星滿天,有英皇古巨基,有影視明星劉亦菲,但最亮的那顆是擁有“釘子”精神的雷鋒,雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊頌,更加值得我們傳承。
榜樣讀后感3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”這是一個(gè)家喻戶曉的一首歌。
我最近讀了一本書(shū)叫《雷鋒的故事》,雷鋒叔叔是大家都認(rèn)識(shí)的,他從一位普通的士兵轉(zhuǎn)變成一個(gè)不平凡的人,人們經(jīng)常說(shuō):“雷鋒行路一千里,好事做了一火車(chē)”。
書(shū)中介紹說(shuō):雷鋒是個(gè)孤兒,在黨的關(guān)心下參加了解放軍,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時(shí)他有兩百元的積蓄,入伍后他把一百元捐給了公社;當(dāng)遼陽(yáng)發(fā)水災(zāi)時(shí),他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。平時(shí)自己省吃儉用,襪子壞了也舍不得買(mǎi)新的,補(bǔ)了又補(bǔ)再穿。我不由地想到我平時(shí)看到同學(xué)帶來(lái)了漂亮的文具,帶著新穎的手表,我會(huì)羨慕不已,回家后總要纏著媽媽幫我買(mǎi)。可是明明我的活動(dòng)筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來(lái),我真的好慚愧。他把省下的錢(qián)都幫助其他人,我卻在亂花錢(qián)。以后我要向雷鋒學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,省下零花錢(qián),為那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
雷鋒叔叔他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),但他就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū).他在日記中寫(xiě)下這樣一段話:'有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種'釘子'精神, 善于擠和鉆
。而我們有非常好的教師和非常優(yōu)美的環(huán)境。我們更要好好來(lái)學(xué)習(xí),才能用學(xué)來(lái)的知識(shí)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們,但是他的精神是永生的。他短促的一生,閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。在他日常生活中,處處表現(xiàn)了高貴品質(zhì)。他把“專(zhuān)門(mén)利人,毫不利已“看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂(lè)。在平凡的勞動(dòng)中,處處表現(xiàn)了英雄本色。
榜樣讀后感4
總以為雷鋒叔叔早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,更以為樂(lè)于助人就是雷鋒精神。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)后,我才真正地走近了雷鋒,了解了雷鋒。
雷鋒有一個(gè)悲慘的風(fēng)雪童年,他不滿七歲就成了孤兒。后來(lái)成為士兵的他,格外感恩祖國(guó),兢兢業(yè)業(yè)工作,全心全意服務(wù),可一次意外奪去了他22歲年輕而寶貴的生命。縱觀他短暫的一生,完全是把有限的生命投入到了無(wú)限為人民服務(wù)之中......
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”這已經(jīng)是人們嘴里常念的一句話語(yǔ),他那些做好事不留名,全心全意為人民服務(wù)的事跡使我深受啟發(fā)。每次走出商場(chǎng)大門(mén),我會(huì)拉開(kāi)門(mén)讓別人先走;電梯里,我會(huì)問(wèn)拎東西的阿姨住幾樓,然后幫忙按電梯。潛移默化中,我也學(xué)習(xí)雷鋒那樣從平凡的小事做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,用一顆愛(ài)心,真心去溫暖他人。
雷鋒善于擠和鉆的“釘子”精神也值得我們這一代去學(xué)習(xí)。我們幸運(yùn)地生活在了這個(gè)高科技的信息時(shí)代中。但是,大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有好好去珍惜這份幸運(yùn),還常常埋怨作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間玩,更喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在電視、游戲上。看了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》后,我感觸很深,暗下決心以后一定會(huì)少看電視,遠(yuǎn)離游戲,擠時(shí)間,利用好現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)“釘子”精神,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)也讓我看到了希望,原來(lái)50年來(lái),雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)去,他的名字沒(méi)有隨著歲月的流逝而褪色。書(shū)中的白芳禮,孟祥斌……一個(gè)個(gè)英雄模范,不就是現(xiàn)代雷鋒嗎?哦,雷鋒叔叔就在我們身邊,他不曾離開(kāi)。同時(shí),我也明白了,雷鋒精神不僅僅是樂(lè)于助人,還包含了愛(ài)崗敬業(yè),“螺絲釘”精神,善于擠鉆的“釘子”精神,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等等。
讓我們傳承雷鋒精神,從我做起,從小事做起,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們身邊!愿我們的社會(huì)更加文明,更加美好!
榜樣讀后感5
不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。讀完了榜樣的力量系列叢書(shū),我深有感觸。
“榜樣”的力量是無(wú)垠的,它會(huì)讓你受益匪淺;它會(huì)讓你恍然大悟;它會(huì)讓你明白人生道理……在榜樣的力量系列叢書(shū)科學(xué)篇中,有這樣一位偉大的人物——張衡。張衡是南陽(yáng)郡石橋鎮(zhèn)人,是我國(guó)古代的著名天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家。他曾經(jīng)創(chuàng)作出了《靈憲》、《思玄賦》等重量級(jí)文學(xué)作品,為世界人民送去了一大筆文學(xué)財(cái)富。在張衡數(shù)不勝數(shù)的故事中,最讓我難以忘卻的是(一顆好奇求知的心)。這篇故事主要記述了在張衡小時(shí)候時(shí),他家境貧寒生活在社會(huì)底層。但是正是這樣的環(huán)境練就了張衡一顆好奇求知的心:有一天夜晚,張衡在院子里仰著頭對(duì)著星空用小手指一點(diǎn)一點(diǎn)的數(shù)星星,一直數(shù)到了上百顆。他的祖母詢問(wèn)他這么多星星怎么數(shù)得清?張衡回答道:“祖母,數(shù)得清。星星是在動(dòng),但它是有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)。兩顆星星距離總是這么遠(yuǎn)。”這時(shí),祖父走了過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,你觀察的非常仔細(xì),你看,那七顆星連起來(lái)像一把勺子,叫北斗星。勺口對(duì)著的一顆亮星就是北極星。而北極星總是被北斗星繞著轉(zhuǎn)。”張衡不相信祖父所言,決定親自驗(yàn)證一下,他一夜未眠,幾次起身觀察北極星和北斗星,默默地記著。后來(lái)他終于驗(yàn)證了祖父說(shuō)的話。正是他這種遇事刨根問(wèn)底的精神造就了漏水轉(zhuǎn)渾天儀和地動(dòng)儀的問(wèn)世,為我國(guó)天文學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
在生活中我們也要常常學(xué)習(xí)張衡這種尋根問(wèn)底的精神。平時(shí),我在做題時(shí)遇到一些不理解的題不去問(wèn)老師,而是自己隨便猜一個(gè)答案,導(dǎo)致了考試中遇到類(lèi)型題根本不懂。閱讀了榜樣的力量后我決定以后遇到不理解的題就上網(wǎng)搜索,或者詢問(wèn)老師,向張衡學(xué)習(xí)。
這就是榜樣的力量,它促使著我們的成長(zhǎng),讓我們的生命更加多姿多彩。
榜樣讀后感6
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你的生活崗位上?……”每次想起雷鋒就會(huì)不由而然想到這一段話,有多少人能向雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么富于愛(ài)心?永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良?永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?
有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著為自己,有誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?’’那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?
當(dāng)你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有人扶起你時(shí);當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲時(shí);當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí),卻沒(méi)人愿幫助你時(shí)…。。。各位,您會(huì)是什么心情?想必酸、苦、澀。可就在這時(shí),有一個(gè)人伸出了自己的手去扶你,幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢?答案很明顯!
有時(shí)候,覺(jué)得雷鋒真是無(wú)處不在。校園里、街道上、馬路邊……其實(shí),不止這些我們的身邊也有很多活雷鋒,比如說(shuō)我的媽媽?zhuān)褪莻€(gè)活雷鋒。有一次,我和媽媽去買(mǎi)菜,當(dāng)我們走到賣(mài)白菜的地方時(shí),我驚呆了,一個(gè)小孩子坐在地上冷得直發(fā)抖,媽媽問(wèn)賣(mài)菜的阿姨:“那個(gè)小孩怎么了?”“唉’’阿姨嘆了一口氣說(shuō):“這孩子從小就沒(méi)媽?zhuān)职忠膊灰耍沂撬谩G皫滋焖职植虐阉瓦^(guò)來(lái),我們家情況也不好,沒(méi)辦法,她一年四季只能穿這一件衣服。”媽媽又說(shuō):“大姐,那你明天還在這兒?jiǎn)幔俊薄霸冢冢 ?/p>
一路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“那個(gè)小孩真可憐,大人遭罪小孩也跟著遭罪。”回家后,媽媽就翻箱倒柜的找東西……第二天,媽媽帶著東西,又來(lái)到了那個(gè)地方。
“這些是給你們的。”
“那多不呀!”
“拿著,就算你不穿,也得給孩子穿著。’’
“那…。。。謝謝你了,大姐。”
“不用客氣!”
“大姐,你別走,呵呵,這是今天剛挖出來(lái)的菜,你拿著吧!”
“不用,不 用!你要是硬要給我的話,那我就要給你錢(qián)算我從這兒買(mǎi)的。”
“……”
其實(shí),這些事情還有很多,我就不一一寫(xiě)了,寫(xiě)也寫(xiě)不完。
這就是雷鋒精神,釘子精神。我堅(jiān)信,雷鋒精神永遠(yuǎn)留在世人心中!
榜樣讀后感7
讀完《榜樣》這篇文章,我被文中的小主人公羅文龍深深地感動(dòng)了。
羅文龍?jiān)谒邭q的.時(shí)候從河南來(lái)到了江南名城無(wú)錫。他那充滿了稚氣的眼睛里看到的盡是鮮花綠樹(shù)中聳立的高樓,如畫(huà)的景色吸引著這位天真樸素的孩子。
他,深深地愛(ài)上了這個(gè)城市!
羅文龍年紀(jì)雖小,但很懂得體恤父母。有一年春天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ド臣忆盒滤能娂o(jì)念館參觀,同學(xué)們都帶了吃的、喝的,還有零花錢(qián),羅文龍的媽媽也給了他十元錢(qián),可是他拿著這十元錢(qián),卻感到沉甸甸的,因?yàn)檫@是他一家人幾天的菜錢(qián)啊!
參觀瀏覽休息的時(shí)候,他就四處撿拾人家扔下的空塑料瓶。起先,同學(xué)們都感到不可思議,有的甚至還嗤笑他。可他卻非常坦然,說(shuō):“這有什么難為情的,我是憑自己的勞動(dòng)掙錢(qián),這錢(qián)用得踏實(shí)。我回收廢品,也節(jié)省了資源,還幫景區(qū)潔凈了環(huán)境。”同學(xué)們被他感動(dòng)了,他們不僅受到了一次革命傳統(tǒng)教育,還從羅文龍身上學(xué)到了自強(qiáng)自重、勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。
看到此處,我不禁深思:是啊,“節(jié)儉是一切美德的根本”。我們都應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣。愛(ài)國(guó)華僑的旗幟——陳嘉庚,就是勤勞節(jié)儉的楷模。他年輕時(shí)苦心經(jīng)營(yíng)橡膠工業(yè),后來(lái)成為南洋的“橡膠大王”。他這樣富有,但生活卻很節(jié)儉,他的伙食標(biāo)準(zhǔn)與普通百姓相當(dāng),穿的衣服補(bǔ)了又補(bǔ),居室陳設(shè)極其簡(jiǎn)陋。他將節(jié)省下來(lái)的錢(qián),蓋漂亮的校舍,買(mǎi)最好的設(shè)備,使家鄉(xiāng)的孩子都能有好的學(xué)習(xí)條件。
然而,現(xiàn)在我身邊有的同學(xué)每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),都要換一套新的書(shū)包、文具,平時(shí)用的筆還有很多沒(méi)寫(xiě)完就扔了,食堂里的飯菜沒(méi)吃完就倒了,一點(diǎn)都不知道節(jié)約。生活條件好了,有的同學(xué)整天享受生活,不求上進(jìn)。我們班就有一位家庭條件很富裕的同學(xué),他經(jīng)常在班上炫耀:“我爸說(shuō)我這一輩子吃穿不愁,學(xué)習(xí)就不用太認(rèn)真了。”其實(shí)我們都應(yīng)該以羅文龍為榜樣,學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立。偉大的教育家陶行知說(shuō)過(guò):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”
讓我們都自力更生,做一個(gè)勤勞節(jié)儉的好孩子!
榜樣讀后感8
我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書(shū)。它是一本小學(xué)生讀本,是李文道寫(xiě)的,由北京青年出版社20xx年8月出版。
這本書(shū)主要講了:雷鋒一心向著黨,全心全意地為人民服務(wù),甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘",刻苦學(xué)習(xí)"釘子"精神,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國(guó)家做供獻(xiàn)的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英,為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,在生命中生死攸關(guān)的16秒,原本有三次跳傘求生的機(jī)會(huì),卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機(jī)之父--宋文驄,他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔著,成為了我們?yōu)橹湴恋?鋼鐵雄鷹",在中國(guó)航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹院赖?天之驕子"......無(wú)數(shù)的雷鋒傳人,他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。" 青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我懂得了:做人要勤儉節(jié)約,雷鋒說(shuō):"不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不經(jīng)百煉,難以成鋼。"與困難艱苦奮斗,不能遇到困難而退縮,應(yīng)該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該全心全意地?zé)o私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆俗話說(shuō)得好:力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說(shuō)過(guò):"世界上最光榮的是事--勞動(dòng)。世界上最體面的人--勞動(dòng)者。"我一定要當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者,幫助大家勞動(dòng)。我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁,不斷向人生的目標(biāo)前進(jìn)。