賣火柴的小女孩讀后感10篇

　　當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎閱讀與收藏。

賣火柴的小女孩讀后感1

　　每當看到可憐人，我總想施舍些什么給他們，可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞，我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個童話，雖然她也是苦命的人，但我卻由衷地可憐她，由衷地想幫助她。

　　童話的主人公是一位賣火柴的小女孩，她出生在一個豪華的城鎮(zhèn)里。可憐的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了，還要讓小女孩去賣火柴，賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了，那天是除夕，街上的行人都穿著新衣，拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上，冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上，用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最后她點燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天，人們發(fā)現賣火柴的小女孩凍死在臺階上。

　　看完以后，我的眼眶潤溫了，我不禁放聲大哭起來："好可憐的小女孩啊!"對于小女孩悲慘生活，我深感問惰，她擁有的只是幻想;而我擁有，一切都是真實的。

　　看看賣火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人，這比什么都重要。可是我卻不昕話，常惹他們生氣，還要頂嘴，這真不應該。現在爸爸、媽媽為我所做的一切，都是為了我的將來，我應該配合，認真完成，怎么能反對呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴，相比之下，我是多么渺小。

　　和賣火柴的小女孩相比，我是幸運的，我將珍惜身邊的一切。

賣火柴的小女孩讀后感2

　　唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出賣火柴的小女孩身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜，小學觀后感。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。

　　圣誕節(jié)的那個晚上晚上，賣火柴的小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，雖然也挨過冷，但比賣火柴的小女孩好很多，我冬天穿著棉襖，而小女孩呢？她只穿著一兩件很薄很薄的衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了舊社會的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到賣火柴的小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為賣火柴的小女孩悲慘的命運嘆息。在舊社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹……這一切對賣火柴的小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。

　　如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；賣火柴的小女孩如果生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。

　　讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

賣火柴的小女孩讀后感3

　　今天外面陽光炎熱，我在打著空調的房間里，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著， “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”

　　我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

　　當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板。”的時候，我想：“為什么沒有一個人給她一個錢，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎？

　　當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家里也是很冷。“我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓的那塊地方去了。“的時候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊 的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

　　看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能,很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！

賣火柴的小女孩讀后感4

　　《賣火柴的小女孩》這篇故事我很早就讀過了，至今，我還在讀，都快會背了。

　　這個故事出自《安徒生童話》，是安徒生寫，這本書很早就出名了。安徒生是丹麥出生的，是第19世紀著名的童話作家。

　　這個故事講得是一個賣火柴的小女孩穿著一雙媽媽生前穿的大拖鞋，手上拿著一包火柴。不久，她把鞋子弄丟了，只好光著腳走著，她的腳變得又紅又青。小女孩的心靈很美，可是一個人也不買她的火柴，也沒有一個人給她錢。她冒著寒冷和饑餓的折磨，卻不敢回家，怕被父親打和一樣冷的破草房。她的人越來越冷，腿腳直發(fā)抖，坐在墻旁，等她把最后幾根火柴點燃了，她的外祖母出現在她的眼前，她乞求外祖母帶她去一個沒有寒冷，有東西吃的地方。外祖母就懷抱住小女孩，帶她飛向沒有寒冷和饑餓的天國去了。她也就死在了一年中的最后一天的夜晚，雖然她已經死了，但是她的臉上還帶著淡淡的微笑。

　　讀了這篇文章，我痛恨那舊社會，痛恨那些無情的人們。如果有人肯用雙手來溫暖她，我想，她就不會那么凄慘的死去。一個可憐的小女孩，應該有著無比的快樂和幸福，而不是有著悲痛、傷心的生活。

　　與小女孩對比，我們真是幸福多了。我們有美味的食物，有溫暖漂亮的衣服，還有很多有趣的玩具，最重要的是我們有父母親的處處關心和愛護。讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活！

賣火柴的小女孩讀后感5

　　大家應該都有看過丹麥作家安徒生的一篇童話《《賣火柴的小女孩》，講述了一個可憐的小女孩光著腳在街頭賣火柴，最后在寒風中凍死在街上的故事。讀完這篇童話，我為小女孩悲慘的命運感到無比憐憫和同情。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽疼愛；在學校，有老師和同學的產戊。可我們總是身在福中不知福，不懂得感恩，不懂得珍惜現在所擁有的一切。

　　當小女孩在寒冷的大年夜中赤著腳賣火柴時，我卻坐在燈光下與家人吃著美味的團圓飯；當小女孩蜷縮在墻角中冷得發(fā)抖時，我卻享受著空調暖風；當小女孩餓得饑腸轆轆時，我卻正在把沒吃完的飯菜倒入垃圾桶中；當小女孩渴望得到疼愛時，我卻在與父母拌嘴。生活在幸福中的我們，就像溫室中的花朵，在呵護與關心中長大，可我們對這卻一點都不懂得珍惜。

　　賣火柴的小女孩，她的命運是這樣的悲慘，生活是這樣的坎坷，如果能讓她來到我們的身邊，我一定會把她接回家，關心她、愛護她，一起上學，得到她所渴望的一切！

　　正是這位可憐的小女孩，讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，生活在這樣美好的環(huán)境中，我們應該努力學習，掌握更多的科學文化知道，為我們的祖國做出貢獻。

賣火柴的小女孩讀后感6

　　第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴里一定流著口水。而我們平時并不會吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天挨餓。

　　當她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的圣誕樹，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨，不像我們平時天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家快樂的生活在一起，我們只有快樂的圍繞，孤獨與寂寞都離我們遠去。

　　當她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時我們在家被爸爸媽媽呵護著，生怕我們受到一點傷害，總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最后卻走向了一個沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個地方她才能脫離苦海，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

　　我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時還不知足我們現在的生活，我們應該學會滿足，應該珍惜現在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長，我們已經很幸福了，不會挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學們在一起。

　　我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時我們也要珍惜現在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。

賣火柴的小女孩讀后感7

　　今天，我打開語文書，被《賣火柴的小女孩》這篇課文深深地吸引住了。讀完這篇文章之后，受益匪淺。

　　這篇文章講的是一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她不敢回家，因為她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因為她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因為她太餓太冷了，就擦燃了火柴，就是這小小火柴的火苗，讓她感受到了火光的美麗和溫暖。第一次她看到了一個溫暖的大火爐，第二次看到了美味的`烤鴨，第三次看到了一棵最美的圣誕樹，第四次她看到了疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。慈祥的奶奶抱住了她，帶她到沒有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。就在小女孩那幸福的幻覺里，她真的被奶奶帶到了天堂里：小女孩被凍死在墻角里！

　　讀完這篇文章，我深深地為賣火柴小女孩的不幸而感到惋惜！同時我想到，同小女孩相比，我是多么幸福！從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！可我還常常抱怨媽媽，這個不好，那個不好的，對此我為自己以前的行為深感愧疚！讀完賣火柴小女孩的故事，使我更加珍惜現在已經擁有的一切，更應該努力學習，要懂得感恩，感恩家人，感恩老師，感恩社會！以后做個有用的人，去幫助需要幫助的人！

賣火柴的小女孩讀后感8

　　我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》這篇文章，讓我淚流滿面，深深地感動著我的心。那精彩的內容時刻在提醒我：我多幸福啊！這篇文章講述了一個窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳，穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣火柴，用輕柔的聲音說：請買我的火柴吧。

　　難道她不想在家里過節(jié)嗎？不想得到幸福嗎？其實，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫，但始終沒有人理踩她，手里的火柴一根也沒有賣出去。她因為一根火柴也沒有賣掉，所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又餓，只好坐在墻角，劃著一根又一根的火柴來取暖，似乎從火焰中看到了她從來沒看到過的景象，暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，還有她心愛的奶奶這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我們擁有的一切都是現實。

　　第二天清晨，在一個墻角里躺著一個小女孩，跟著她的奶奶去了一個沒有痛苦的地方――天堂。這個小女孩是多么可憐啊！每天都吃不飽，穿不暖，在那寒冷的除夕夜還得賣火柴，而我們呢，每天都享受著幸福和溫暖，在學校有老師的關心和教導、同學的幫助和快樂，在家有親人的疼愛和照顧，和小女孩相比，我們幸福多了。

　　我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學習用成績來報答老師和父母，也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸福快樂！

賣火柴的小女孩讀后感9

　　朋友，你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎？當我讀完，我才知道，資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。

　　讀了這個故事，我感到很悲傷，賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。

　　“哎，多么可憐的小女孩呀！”當我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時，我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會，“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶”，這對于一個資本主義社會的小女孩來說，是遙不可及的。

　　在這個美好的夜晚——大年夜，各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，說著笑話與祝福詞，“天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。”真是熱鬧了！可有誰會想到，在資本主義社會，氣溫零下幾十度的大年夜，一個賣火柴的小女孩凍死在街頭呢？

　　我和她一樣大小的年齡，而我就可以無憂無慮的生活學習，與她相比我感覺到自己真的幸福多了，再想到自己有的時候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時也挑三撿四的，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應該啊。與小女孩相比，我是多么幸福啊！

　　我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師與同學們的關心，爸爸媽媽的疼愛，生活多么美好呀！

　　讀了這篇童話后，我深深感覺到社會廣義是天堂，多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊與我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！

賣火柴的小女孩讀后感10

　　今天，我坐在房間里，讀著安徒生爺爺寫的著名的《賣火柴的小女孩》。

　　《賣火柴的小女孩》主要寫：在一個寒冷的平安夜，有一位賣火柴的小女孩，她穿著一身單薄的衣服，手里提著一個竹籃子，里面裝滿了一盒盒火柴，本來還有一雙破爛不堪的小拖鞋，可是小拖鞋被小男孩搶走了，所以她赤裸著腳跑遍每條街，可是誰都不需要火柴，小女孩餓極了，手和腳被雪凍得通紅，她不敢回家，因為她沒有賣出一根火柴，如果回家會被爸爸打的，所以她坐在一個角落里，劃了一根火柴，她在火柴了看到了烤火雞、蛋糕和圣誕樹以及已經去世的和藹可親的外祖母，然后讓外祖母帶小女孩去一個美麗的、沒有悲傷的、快樂的地方。

　　讀了這個故事，我早已成了淚人，特別是讀到“小女孩的拖鞋被小男孩搶走了”這里，我是多么想走到故事里去教訓一下那個小男孩，然后送小女孩一雙溫暖的棉鞋啊！讀到小女孩在火柴的光中看到食物時，我真想把我最愛吃的零食都給那個小女孩，讓她不再挨餓；看到她手腳凍得通紅，我真想把我那些美麗的裙子和衣服都送給她，讓她不再受寒風的呼嘯；我想寫一封信，寄給小女孩，關心她，祝福她；我真想把好看的課外書送給她，讓她增長多的知識，就不用再靠賣火柴賺錢了；我真想……

　　看了這個故事，我以后一定要好好讀書，決不讓爸爸媽媽和老師同學們失望。