《賣火柴的小女孩·》讀后感
《賣火柴的小女孩·》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《賣火柴的小女孩·》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《賣火柴的小女孩·》讀后感1
我從小就喜歡看《安徒生童話》,里面的每一個(gè)故事都在我幼小的心田里播下一顆顆種子,讓我明白許多道理。就讓我來(lái)講講《賣火柴的小女孩兒》這個(gè)故事吧!這個(gè)故事主要講了:在一次又黑又冷的圣誕節(jié)里,有個(gè)小女孩兒在賣火柴,她只穿著一件衣服和一雙破鞋。天氣越來(lái)越冷,她一根火柴也沒(méi)有賣出。小女孩兒實(shí)在沒(méi)辦法,只好把火柴一根根點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前就會(huì)出現(xiàn)幻想:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝、關(guān)心自己的奶奶……她渴望能和自己的爸爸媽媽一起過(guò)圣誕節(jié)。第二天早晨,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),小女孩已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!
當(dāng)我讀到故事的結(jié)局,我不禁感嘆:我們?cè)诩依飺碛邪职謰寢尃敔斈棠痰年P(guān)心和愛(ài),在學(xué)校里,我們擁有老師同學(xué)關(guān)心。而可憐的小女孩兒只能擁有幻想的空間一溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、家人的關(guān)心和愛(ài)。我們有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的童年,而小女孩兒卻必須賣火柴,否則就得挨爸爸媽媽打。
如果,小女孩和我們?cè)谕粋€(gè)時(shí)代。跟我們一樣,背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)的走進(jìn)教室上課,和同學(xué)們玩耍。也能和家人一起過(guò)節(jié)日,那該多開(kāi)心啊!
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)學(xué)到了很多。希望大家也都能看到這本小故事,卻隱藏著大道理的《安徒生童話》。
《賣火柴的小女孩·》讀后感2
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F,在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳,邊走邊賣著火柴。她又冷又餓,這一整天里,都沒(méi)有人買過(guò)她的一根火柴,更別說(shuō)有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴,她在那小小的火光里,仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前,冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái),翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片,還有最愛(ài)她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì)不見(jiàn)了,所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了……
哎,我合上書(shū),深深地嘆了口氣……
賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我:我是多么的幸福啊!在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。
我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)!
《賣火柴的小女孩·》讀后感3
學(xué)習(xí)了這篇課文,我不禁沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自
己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只 有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她 搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的!她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她 那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身 邊盡情地快樂(lè)呢! 最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的! 想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐.
《賣火柴的小女孩·》讀后感4
暑假里,我看了好多書(shū),其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》,讓我看了最有感觸。
在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜,小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣掉,為了不受到繼父的毒打,不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴,整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情,沒(méi)有一個(gè)人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉,心里思念著奶奶,想著奶奶對(duì)自己的愛(ài),對(duì)自己的好,是那么的溫暖,那么的刻骨銘心。
她靠在墻邊,一次又一次地點(diǎn)燃火柴,她的小手已經(jīng)被凍破,紅紅的小臉都凍僵了,她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶。”看到這里,我的心里像刀割一樣難受,然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓,最折磨她的是無(wú)盡的孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣,哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯啊!
而我呢?冬天,住在有暖氣的房子里,屋里暖烘烘的,媽媽還會(huì)為我做各種我愛(ài)吃的飯菜;在學(xué)校里,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們朝夕相處的陪伴,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
讀了《賣火柴的小女孩》,我感到我的生活是多么幸福。現(xiàn)在,我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。因?yàn)橹挥袊?guó)家強(qiáng)大了,我們才能過(guò)上更好的生活,許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。
《賣火柴的小女孩·》讀后感5
在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事——《賣火柴的小女孩》,是人人皆知的,如果我們可以仔細(xì)品讀,就會(huì)感受到安徒生先生那悲憤的情感了。
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴,可沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親,只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚,小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí),小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?
是啊!那個(gè)世界是多么冷酷啊!沒(méi)有一個(gè)人向小女孩伸出援手,沒(méi)有一個(gè)人向小女孩說(shuō)幾句安慰的話語(yǔ)……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……
再看看我們,我突然感覺(jué)到我們大家就像跟小女孩擦肩而過(guò)的路人一樣,過(guò)著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口,每天都是睡到太陽(yáng)照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下,是誰(shuí)更幸福呢?
當(dāng)然是我們啊!
我們要比小女孩幸福得多啊!我們不會(huì)在大年夜里賣火柴;我們不會(huì)挨餓受凍;我們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的遭父母毒打;我們也不會(huì)在茅草屋里度日……
我們不會(huì)和賣火柴的小女孩一樣,過(guò)著那樣悲慘的人生。但還是希望,這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖!
《賣火柴的小女孩·》讀后感6
《賣火柴的小女孩》這一篇童話,讓我認(rèn)識(shí)了新的童話,悲慘的童話。
合上課本,輕輕閉上眼睛,我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)悲慘的大年夜——一年里的最后一天,下著鵝毛大雪的夜晚,一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣火柴,但是一整天一根火柴也沒(méi)有賣出去。最后,她自己美好的幻想中,去了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)痛苦的天國(guó)。
相比于這個(gè)得小女孩,我們的生活是再幸福不過(guò)。我們有溫暖的衣物,有明亮的教室,還有疼愛(ài)我們的父母親;那個(gè)賣火柴的小女孩,她有什么呢?她什么都沒(méi)有。賣火柴的小女孩的要求是多么簡(jiǎn)單,她只是想滿足自己的溫飽罷了,僅此而已。
這個(gè)女孩的要求放在我們?nèi)魏我粋€(gè)人的身上,都是再普通不過(guò)的了,可對(duì)女孩來(lái)說(shuō),都是奢望。我們?cè)谒适碌膶?duì)比下,簡(jiǎn)直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿足了!
如果這個(gè)可憐的女孩可以來(lái)到我們的世界,我一定要和她分享——快樂(lè)的一切。我把美味的蛋糕分她,把溫暖的衣物分她,把我學(xué)的知識(shí)教她。我要與那賣火柴的小女孩一起歡笑、玩耍,我要給她一個(gè)與我一樣五彩繽紛的童年。
再次打開(kāi)我的課本,小女孩悲慘的生活再一次呈現(xiàn)在我的眼前,我的心忍不住顫抖起來(lái),可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活,我一定要就此滿足,還要好好學(xué)習(xí),讓自己不要辜負(fù)——幸福的生活。
《賣火柴的小女孩·》讀后感7
最近幾天,我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著:《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴:第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹(shù);第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去,最后凍死在街頭。作家用這個(gè)悲慘的童話來(lái)鞭撻對(duì)資本主義的`罪惡。同時(shí)也對(duì)賣火柴的小女孩和雨小女孩命運(yùn)相同的窮苦人民們表示深切的同情。
當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳出……這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵厚厚的墻”時(shí),不禁慚愧起來(lái)。記得幾年前的一天晚上,我們?nèi)以诔酝盹垺](méi)事擺滿了一桌子,真是一次豐盛的晚餐。可我卻草草扒了幾口飯,就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為,立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”:“飯還沒(méi)吃完呢,給我吃完了!跟你說(shuō)了多少遍,農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費(fèi)?還有人吃不上飯呢!……”我卻已沖出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無(wú)奈的眼神,我還得意洋洋……
學(xué)了這篇課文,我慚愧不已。我想:現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子,也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《賣火柴的小女孩·》讀后感8
我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》這篇文章,讓我淚流滿面,深深地感動(dòng)著我的心。那精彩的內(nèi)容時(shí)刻在提醒我:我多幸福啊!這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳,穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣火柴,用輕柔的聲音說(shuō):請(qǐng)買我的火柴吧。
難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?不想得到幸福嗎?其實(shí),她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀](méi)有工作,只好靠她賣火柴掙錢來(lái)維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫,但始終沒(méi)有人理踩她,手里的火柴一根也沒(méi)有賣出去。她因?yàn)橐桓鸩褚矝](méi)有賣掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又餓,只好坐在墻角,劃著一根又一根的火柴來(lái)取暖,似乎從火焰中看到了她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象,暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),還有她心愛(ài)的奶奶這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我們擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
第二天清晨,在一個(gè)墻角里躺著一個(gè)小女孩,跟著她的奶奶去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方――天堂。這個(gè)小女孩是多么可憐啊!每天都吃不飽,穿不暖,在那寒冷的除夕夜還得賣火柴,而我們呢,每天都享受著幸福和溫暖,在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo)、同學(xué)的幫助和快樂(lè),在家有親人的疼愛(ài)和照顧,和小女孩相比,我們幸福多了。
我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,要好好學(xué)習(xí)用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母,也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸福快樂(lè)!
《賣火柴的小女孩·》讀后感9
在老師的指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜纾蕾p了他編寫(xiě)的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。
故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書(shū)本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美好與幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開(kāi),讓我明白了很多很多……
可以說(shuō),我們的生活是無(wú)比幸福的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒(méi)有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急。現(xiàn)在的我們,就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境與大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命與童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂(lè)的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……最終,她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了……
這個(gè)結(jié)局,在我們看來(lái)是凄慘的,但是,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛(ài)與溫暖,取而代之的則是父親的打罵與周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說(shuō)真的是身在福中不知福……從今以后,我決定痛改前非,不再無(wú)端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè)章。
《賣火柴的小女孩·》讀后感10
在上一個(gè)星期日,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴,而沒(méi)有人買。于是,為了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一起飛走,而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個(gè)童話,我覺(jué)得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜,我們可以在家快快樂(lè)樂(lè)地玩耍,團(tuán)圓美滿,而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當(dāng)我們過(guò)著“衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手”的生活時(shí),她卻只能凍死街頭。當(dāng)我們?cè)诩易觥靶』实邸啊薄靶」鲿r(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí),而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過(guò)著快樂(lè)的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕。看了這篇童話后,我才知道上天對(duì)每個(gè)人的命運(yùn)是不同的。
記得在五歲的時(shí)候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,路過(guò)一家鞋店,里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買,說(shuō)我現(xiàn)在穿的鞋子還可以穿,等以后不能穿了再買。回到家后,我軟磨硬泡,終于讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來(lái)到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢后,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說(shuō)不出的興奮感。可是,當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》后,覺(jué)得自己做的事和小女孩的處境相比,覺(jué)得十分羞愧。
雖然小女孩離開(kāi)了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!
《賣火柴的小女孩·》讀后感11
除夕夜就要到了,四處放著煙花,但我的心久久沒(méi)有平靜,而是在心里默默的哭泣,因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊,望著遠(yuǎn)處的煙花;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng),哧!火柴被擦亮了,變成了一個(gè)火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了,她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西,卻滅了。她想賣出一根火柴,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的要求,對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的愿望,難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎?
終于,她走了,在一個(gè)除夕夜,在一個(gè)美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒(méi)有寒冷的地方去了。我恨,我恨資本主義國(guó)家!恨資本主義國(guó)家的壓迫!恨資本主義國(guó)家的殘酷!讀到這殘酷的話語(yǔ),我不禁攥緊了拳頭。
我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來(lái),可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
我已是淚流滿面,抬起頭,想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端,賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著,朝我招手……