《生命之樹——達爾文的一生》讀后感四篇

　　看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《生命之樹——達爾文的一生》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《生命之樹——達爾文的一生》讀后感篇1

　　大家一定認識著名的物理學(xué)家查爾斯。達爾文吧？他的一生給我們留下了深刻的印象。

　　今年暑假，我讀了這本《生命之樹——達爾文的一生》，讀完書后，我不由得敬佩起達爾文來，作為一名生物學(xué)家，他的一生中，總少不了認真的觀察，只要他一觀察起來，就會沒完沒了，怪不得他這么偉大呢！

　　在這本書中，我最喜歡的就是他乘坐“貝格爾”號輪船，周游世界這個片段了，當時，他幾乎走遍了整個地球，他無論到哪片土地上，都會對那里的動植物進行細致入微的觀察，不放過每一個細節(jié)，而且從不分心，當“貝格爾”號返航之后，達爾文根據(jù)觀察到的動植物的各種現(xiàn)象，寫成了一本具有世界影響的書——《物種起源》，在暑假里，我也仔細的閱讀了這本達爾文的杰作，在書中，他詳細地介紹了各種生物的來源，廢除了人民的迷信。

　　讀完了《生命之樹——達爾文的一生》，一股對達爾文的敬佩之情油然而生，我記得，達爾文的父親希望他成為一個牧羊人，但是，結(jié)果并不是如此，最終，他成了一位大名鼎鼎的生物學(xué)家，這是為什么呢？其實，他依靠的是細致入微的觀察，聰明的大腦，嚴謹?shù)墓ぷ鳎呓Y(jié)合起來，成就了他的一生，成為著名的生物學(xué)家，寫成巨著《物種起源》，他為我們譜寫了生物進化的精彩篇章。

　　達爾文熱愛觀察、工作嚴謹?shù)?科學(xué)實踐精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　《生命之樹——達爾文的一生》讀后感篇2

　　最近，我看了一本很精彩的繪本——《生命之樹——達爾文的一生》。這本書使我更加了解達爾文和他的一生，讓我感受到了達爾文對自然學(xué)的熱愛和他的探索精神。

　　這本書通過栩栩如生的水彩畫來展現(xiàn)達爾文精彩而又偉大的一生。達爾文于1809年2月12日在英格蘭的什魯茲伯里出生。達爾文的父親希望他去讀古典學(xué)科，于是把達爾文和他的哥哥一起送到了一所聲譽良好的學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，好幾年過去了，在達爾文16歲時，父親把他送到了愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)科。但是他喜歡自然科學(xué)，所以他在兩年后就離開了這所大學(xué)。達爾文的父親又讓他先去基督學(xué)院，然后才能去學(xué)自然科學(xué)。他以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。

　　一天，有人邀請達爾文參加“貝格爾號”的航行，和船長去美洲南部進行調(diào)查工作。家人幾經(jīng)考慮，同意了。在5年的航程中，達爾文在一個火山做地質(zhì)調(diào)查、在巴西叢林中漫步、在南美洲調(diào)查、制作標本等。每當船只靠岸，達爾文都迫不及待地想要上岸調(diào)查研究、感受風(fēng)土人情。這次航程對達爾文來說是一次美好的經(jīng)歷。在1836年10月2日，在環(huán)繞世界一圈后，船只回到了英國，達爾文定居倫敦，結(jié)了婚，生了孩子。之后，他把精力都集中在對進化論的研究上。最后，他成功了，他發(fā)表了《物種起源》這本書，盡管引起了一陣騷動，但最后還是平息了。達爾文于1882年4月19日去世，他輝煌的一生結(jié)束了。

　　達爾文一生都致力于自然科學(xué)和進化論的研究。他的一生有許多成就，他留給了后人豐富的文獻，他的故事激勵后人努力學(xué)習(xí)、積極實踐、不斷追趕目標。他善于觀察、積極實踐的精神讓人們永遠懷念！

　　《生命之樹——達爾文的一生》讀后感篇3

　　這個暑假，我看了一本名叫《生命之樹——達爾文的一生》的書，這本書生動的描繪了達爾文是如何走向成功的，使我深有感觸。

　　達爾文，這位寫出《物種起源》的偉大科學(xué)家，他出生在一個富裕而又傳統(tǒng)的家庭中，他的父親和祖父都是醫(yī)生。他的父親希望達爾文能繼承家庭傳統(tǒng)，也當名醫(yī)生，于是安排他去上愛丁堡大學(xué)，可是達爾文卻有自己的想法，他喜歡自然學(xué)科，喜歡采集標本和做化學(xué)試驗，于是他不顧父親的反對離開了愛丁堡大學(xué)，去追求自己的理想。后來達爾文的父親又想讓他成為牧師，送達爾文去了劍橋大學(xué)的基督學(xué)院，這次達爾文滿足了父親的愿望，以高分畢業(yè)，但達爾文始終認為應(yīng)該做一名自然學(xué)家，夢想自己能進行地質(zhì)調(diào)查旅行。后來他終于不顧父親的反對，加入“貝格爾號”的航行，去開展調(diào)查自然的工作，這次六年的旅行，讓達爾文收獲了許多知識，最終寫出了《物種起源》這本偉大的書，由于書中許多知識都是經(jīng)過達爾文親身去調(diào)查論證的，所以雖然當時許多人都對這本書表示質(zhì)疑，但達爾文用大量嚴謹而又細致的證據(jù)說服了他們，最終《物種起源》獲得了大多數(shù)人的認同。

　　達爾文這一生給我們留下了許多珍貴的科學(xué)知識，而我想他之所以能取得這樣偉大的成果，跟他那種堅持自己的理想，不顧一切潛心研究科學(xué)的精神是分不開的。雖然幾百年過去了，但達爾文的這種精神仍然值得我們學(xué)習(xí)。我以后也要學(xué)習(xí)達爾文這種堅持不懈、勇于探索的精神，擁有了達爾文的這種精神，相信我也能成為一個有作為的人，我一定要加油！

　　《生命之樹——達爾文的一生》讀后感篇4

　　所有的父母都希望自己的小孩能進一所優(yōu)秀的的學(xué)校學(xué)習(xí)，而不是所有的小朋友們都會如父母所愿，安安靜靜，認認真真的坐在課堂里學(xué)習(xí)，這里，我們要講到的就是這位不走尋常路的科學(xué)家，他的名字就叫達爾文。

　　書的一開頭講了達爾文出生一個富有的家庭，他的父親的和祖父都是醫(yī)生，他的父親希望給他的孩子們最好的教育，于是在達爾文九歲的時候就被父親送到附近的一所寄宿學(xué)校，和哥哥伊拉斯謨一起就讀，這是一所聲譽良好的學(xué)校，嚴守當時的教育局方式。達爾文不喜歡這所學(xué)校。他不喜歡古典學(xué)科，也不喜歡睡在一間被幾十個男孩子們擠滿的大宿舍。他想到戶外騎馬，打獵、釣魚、在鄉(xiāng)間散步、采集標本，所以一有機會他就逃回家。他喜歡跟哥哥在家里的花園小屋做化學(xué)實驗。達爾文的父親希望他繼承家族傳統(tǒng)，當個醫(yī)生，于是把他送到他哥哥念書的愛丁堡大學(xué)念醫(yī)科。當時達爾文十六歲，他認為醫(yī)學(xué)很無聊，他這時仍比較熱衷于自然科學(xué)——地質(zhì)學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)，喜歡騎馬、打獵和采集標本，于是他在兩年后離開了愛丁堡大學(xué)。

　　父親責(zé)怪他浪費時間。他的父親有了一個新計劃，他希望達爾文做個牧師，父親把他和哥哥送去了劍橋大學(xué)的基督學(xué)院，達爾文以高分畢業(yè)，讓父親十分滿意，畢業(yè)后，他前往威爾士展開一次徒步地質(zhì)調(diào)查旅行，夢想能遠征加那利群島探險，他認為自己是一名自然學(xué)家。從威爾士返家后，亨斯洛教授寫信邀請他加入”貝格爾號“的航行，一起開展調(diào)查自然的工作，雖遭到了父親的反對，但他還是接受了邀請，登上了長達六年的航程，這一路上他收獲了不少知識，不斷的在研究生物之間的進化論，還出版了一本名叫《物種起源》的書，獲得許多人的認同，還開展了一場牛津大辯論，晚年的時候，在家人的幫助下，測試蚯蚓的行為，它們會對鋼琴的振動有反應(yīng)。

　　在1882年，4月19日，達爾文離開了人世，他這一生給我們留下了許多珍貴的科學(xué)知識，他這種不顧一切潛心研究科學(xué)的精神值得后人學(xué)習(xí)，更值得我們?nèi)ド钏迹谶@個高速發(fā)展的社會，互聯(lián)網(wǎng)模式已成為各個國家及企業(yè)生存及發(fā)展的發(fā)向，如何讓國家興旺發(fā)達，在國際上占有一席之地，也需要我們有達爾文這樣的鉆性及毅力，讓我們一起努力成為象達爾文一樣有作為的人！