關(guān)于保護(hù)自然的作文8篇
關(guān)于保護(hù)自然的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)自然的作文8篇,希望對大家有所幫助。
保護(hù)自然的作文 篇1
隨著社會的發(fā)展,人類對大自然的利用,已經(jīng)在慢慢地改變著我們的生活,改變著我們的世界。
俗話說:“靠山吃山,靠水吃水。”隨著多年的發(fā)展,人類利用了大自然,已經(jīng)是靠山富山,靠水富水了。
大自然給了人類很多的啟發(fā)。大自然的巢穴,天然渾成,質(zhì)樸無華,然而正是受此啟發(fā),人類不但發(fā)展了建設(shè)科學(xué),還建立起了現(xiàn)代大城市。
魯班仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)小草上的細(xì)齒,從而發(fā)明了鋸子,正由于魯班發(fā)明了鋸子,大大減輕了勞動人民的負(fù)擔(dān),難道魯班不是在利用大自然嗎?科學(xué)家經(jīng)過多次試驗(yàn),根據(jù)蝙蝠超聲波定位器的原理,發(fā)明了雷達(dá),難道這不是利用大自然嗎?人類還根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了直升飛機(jī),難道這不是利用大自然嗎?人類還根據(jù)……
達(dá)爾文說過:“只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。”我們所生存的環(huán)境,如果不被人類所利用的話,人類還處于原始時(shí)代,我們也不會有現(xiàn)代文明社會。正是因?yàn)槿祟惱昧舜笞匀唬庞辛爽F(xiàn)在山水一色、水月洞天、百花齊放、風(fēng)和日麗的美景。
當(dāng)前人類過度開發(fā),濫砍樹木,不保護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致很多地方都有沙塵暴,環(huán)境污染很嚴(yán)重。科學(xué)家在很多垃圾的臭水河里,除了看到各種各樣的塑料瓶、拖鞋、飲料罐外,還看到很多魚的尸體。除了味道難聞,還引來好多蒼蠅和蚊子。環(huán)境惡化越來越嚴(yán)重!
人類現(xiàn)在很注重保護(hù)環(huán)境,垃圾進(jìn)行分類處理,通過小船把河面的垃圾及時(shí)收集和清理,盡力減少垃圾堆水資源的破壞。
當(dāng)人類重視利用大自然和保護(hù)大自然后,山重水復(fù)的河流像脫韁野馬奔騰而來,五顏六色的花朵張開了笑臉,天昏地暗的天被剛剛睡醒的太陽公公叫醒了,一望無際的大海重回了水色。
縱觀人類從茹毛飲血的原始社會到如今高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息社會,社會不斷發(fā)展,人類生活水平不斷提高,任何科技的發(fā)明與創(chuàng)造都離不開人類利用大自然,所以人類利用大自然利大于弊。
保護(hù)自然的作文 篇2
在自然法庭上
在宇宙最高自然法庭上。
“報(bào)告主法官,我要起訴全人類!”
“哦,小河,你為什么要起訴全人類呢?”
“我起訴全人類的理由有兩條。”
“哦,哪兩條?請陳述。”
“第一條:我原本是一條山間小河,每天有很多小動物來我這里喝水,四周是蒼翠茂密的樹林,清新純凈的空氣,我們的生活過得很快樂。有一天,‘轟轟轟’的聲音把我吵醒了,我發(fā)現(xiàn)幾只帶有四個(gè)輪子的怪物把樹木推倒了,導(dǎo)致我的兩岸水土流失嚴(yán)重。雨季來了,沿岸的泥土把我原本清澈見底的身軀變成渾濁不堪,把我原本水平如鏡的河水變成滔滔洪流,把我原本不高的河床變成黃沙堆積的河床。人類還怪我,說我經(jīng)常決堤。可他們卻從來不想想自己的錯(cuò)!”
“那第二條呢?”
“主法官,不瞞你說,第二條比第一條更嚴(yán)重。”
“哦,請陳述。”
“第二條:人類現(xiàn)在把我的身體搞垮了。他們把樹木砍了之后還把生活垃圾倒入了我的身體里.像塑料袋、小動物的尸體之類的東西,他們還把工業(yè)垃圾統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了我的身體里,像廢水、帶有汞的水(汞是一種化學(xué)物品,能永久性地污染水源),結(jié)果把小魚小蝦甚至水草全害死了。我的血液已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì),身體已經(jīng)癱瘓,人類把我當(dāng)成了垃圾桶。他們看見我,露出厭惡的表情,還躲著我,他們也不想想,是誰把我弄成這樣的?他們也不想想,沒有了我們水家族,他們還怎么活?”
“哦!小河,你說得很對,你的理由很充足,云朵、小鳥、古樹也都來申訴過了,現(xiàn)在我代表宇宙最高自然法庭宣判:你起訴成功!懲罰人類遭受超級火山噴發(fā),15級毀滅性地震,大海嘯3000米的災(zāi)難,持續(xù)50年!休庭!”
保護(hù)自然的作文 篇3
今天,天氣不是很好,天空中灰蒙蒙的,整個(gè)城市像蒙上一層雪白的面紗。而這種天氣,使得我和哥哥都不能出去玩。
我很好奇的問媽媽,“天氣為什么會變成這樣啊?”媽媽說,“因?yàn)槿祟惼茐牧舜笞匀唬笞匀痪捅憩F(xiàn)的不正常了。”我很吃驚,我們居然破壞了賴以生存的大自然,那我們以后該怎么辦啊。想到每天都沒有太陽的天氣,我好難過,所以我們要好好的保護(hù)大自然,讓我們的爸爸媽媽少開一天車,讓太陽公公每天都露出笑臉。
保護(hù)自然的作文 篇4
在二億多年前的地球上,占有現(xiàn)今地球最大優(yōu)勢的“人類”誕生了,從原古時(shí)代的.鉆木取火演變到至今的瓦斯開火,人類的文明在其過程中產(chǎn)生很大的改變,一些新發(fā)明的器物,新產(chǎn)生的理念,甚至新出現(xiàn)的問題,全都深深地影響我們的生活,由于這些器物普遍被大眾所使用,因此產(chǎn)生了許多曾未見的問題,為了解決,并推展出應(yīng)對的理念,所以這些都是息息相關(guān)的。
在這個(gè)時(shí)代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了,平常騎機(jī)車或開車所使用的汽油,即為石油所提煉的,為了求取便利,人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木,殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚,一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林,但就是沒滴入人們的心坎里,仍舊濫墾濫伐,使“地球暖化”這新的名詞從原本無人知曉的小角落,發(fā)揚(yáng)到全世界。
終于,大自然的淚珠滴入了人類的心里,并滲入其中,開始有一些環(huán)保團(tuán)體出來為大自然發(fā)聲,并想了個(gè)全新的口號──節(jié)能減碳,誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星,這項(xiàng)創(chuàng)舉立刻得到世界各地的熱烈響應(yīng),這個(gè)活動強(qiáng)調(diào),無論是大人還是小孩,都有義務(wù)要節(jié)能減碳,而且是要從最貼近人們的日常生活中做起,例如:少騎機(jī)車,多騎腳踏車、少開車,多搭大眾運(yùn)輸工具或少用紙,多種樹,甚至要少用塑膠袋,多自備環(huán)保袋……等方案,強(qiáng)調(diào)只要我們一個(gè)小動作,地球就能多活幾年,所以這是項(xiàng)全民運(yùn)動。
由于人們近幾年來的努力,我們的母星已逐漸恢復(fù)生機(jī),但在開心之余,千萬不能抱著一絲怠惰的心,如同心想著:“有那么多棵樹,砍倒一棵也沒關(guān)系!”,一個(gè)人付諸行動后,必定會引來想法一致的一群人,如此,就算是面積廣大的叢林,也會有被砍伐殆盡的一天,因此,“節(jié)能減碳”這項(xiàng)活動是要持之以恒的,日子一久,環(huán)保的習(xí)慣,自然會隨著時(shí)間養(yǎng)成。
我現(xiàn)在雖然只是一名初中生,但只要在生活中多用點(diǎn)心,就能使這顆美麗的藍(lán)星展開笑顏,為此,“節(jié)能減碳”將會持久地實(shí)行著,我們也將會從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。
保護(hù)自然的作文 篇5
假如我是一棵大樹,我想要這個(gè)世界都沒有人,只有大挺拔、茂密、又綠翠茂盛的樹木、草、還有動物們,因?yàn)椋麄儾幌氡蝗藗兤茐淖匀簧鷳B(tài)啊!
樹木們不想要人們留在這個(gè)世界上,其實(shí)是有原因的,因?yàn)樗麄円恢痹趥淠緜儯纾喝藗円恢痹跒E砍濫伐,并且經(jīng)常不注意水土保持,所以造成泥石流,所以樹木們的家園會搞得支離破碎,殘敗不堪。
所以,我決定我要叫世界的各位朋友們不要再當(dāng)“山老鼠”,你不是講說最近“二氧化碳”的排放量變多了,所以導(dǎo)致“地球暖化”嗎?所以,我們更應(yīng)該要愛護(hù),并且珍惜樹木,這樣地球就能延誤一些,不會快速地正在消失當(dāng)中了!
各位,以后請不要再亂砍樹木了!這樣,樹木們不但會傷心,還會傷害地球呢!所以我希望總統(tǒng)能夠發(fā)布“黑色警戒”,不要再對樹木造成傷害了,所以,我希望我是樹!
保護(hù)自然的作文 篇6
你想去探索大自然的奧秘嗎?你想看見有趣的動物嗎?那就去自然博物館吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的周日,老師帶我們參觀了自然博物館。走進(jìn)一樓大廳,啊!我被那威武的非洲象吸引住了,長長的象牙就像它們戰(zhàn)斗的武器,我仿佛聽到了它們沉重的腳步聲,太高壯了,后面還襯托著石雕,太雄偉了。
進(jìn)入恐龍展廳,我們仿佛一下子回到了20xx多年前的世紀(jì)了,大部分的恐龍都是吃素食的,霸王龍身體龐大,牙齒尖銳,看起來很兇猛,它仿佛在說:“請不要傷害我們。”那又小又圓的恐龍蛋真是可愛呀!恐龍展廳還有跳龍、地震龍、翼龍……它們都用那凝視的目光看著我們,它們也許在想“他們是誰呀?”嘿嘿!想了解嗎?快點(diǎn)復(fù)活吧!恐龍展廳讓我大開眼界。出了恐龍展廳,拾階而上,這里是“海洋世界”這里有軟骨魚展廳,硬骨魚展廳,海獸展廳,你知道嗎?軟骨魚是骨頭軟的魚,沒有魚鰾,硬骨魚是骨頭硬的魚,它們用兩腮呼吸,有魚鰾,而海獸是胎生的。海獸展廳的黑露脊鯨,它大嘴一張,嘴里放一張小桌,4個(gè)人打撲克,真是一點(diǎn)都不擠呀!海獸館的龐然大物讓我驚嘆不已。
3樓里東北森林動物展廳,讓我認(rèn)識了針葉和闊葉,針葉就像那針一般尖的樹葉,而闊葉的葉子大大的,好似一把扇子為正在參觀的人們扇風(fēng)。又看見了美麗的梅花鹿好似在望著天空上明亮的月亮,可愛的野豬好似正看著那梅花鹿長長的鹿角,如癡如醉,太美了。好動的狐貓像猴子一樣在樹上跳來跳去。兇惡的老虎,張開大嘴,好似在說:“我要吃肉!”東北森林展廳真是動物的樂園呀!藍(lán)藍(lán)的天,碧綠的水,這是哪兒呀?告訴你這是濕地展廳,沒進(jìn)去時(shí),我想:“濕地”就是地濕了唄,有什么好看的,進(jìn)去后讓我大吃一驚,讓我知道了它是生命的搖籃,是它給我們帶來了生命,感謝你!濕地!貝林展廳,我們看見了一個(gè)有趣的情景,一只豹子把獵物叼走了,兩只獵狗跑過來,好像在說:“快放了我們的獵物,要不然跟你拼了!”在這里我終于看到了張開大嘴的河馬,貝林展廳里的動物多有趣呀!最后,我們又回到地球展廳。
地球?qū)ξ覀儾⒉荒吧厍蚴俏覀兩膿u籃,人類的家園,地球給人類生存和發(fā)展奉獻(xiàn)了優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的資源,而人類創(chuàng)造高度文明的同時(shí),卻污染了環(huán)境,隨意地破壞地球,并給我們的生存帶來了越來越嚴(yán)重的威脅。人類只有一個(gè)地球,人類的命運(yùn)與地球息息相關(guān)。在這里 ,我仿佛聽見地球的呼喚:請保護(hù)我吧!參觀了自然博物館,讓我大開眼界,也讓我懂得地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惖囊饬x,保護(hù)地球,保護(hù)大自然是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們攜起手來,讓我們的地球,我們的家園更加美好吧!
保護(hù)自然的作文 篇7
南有鹽城,北有鶴城。黑龍江省的齊齊哈爾市自古享有“鶴城”的美稱,因?yàn)辇R齊哈爾扎龍自然保護(hù)區(qū)是丹頂鶴的故鄉(xiāng),那里生活著四百多只丹頂鶴,也是我向往已久的地方。
今天,我來到扎龍,首先映入眼簾的是一碧如洗的藍(lán)天,天上飄著幾朵白云,在藍(lán)天的映襯下,顯得格外純潔。遠(yuǎn)處天和地似乎融為一體,湖中長滿碧綠的蘆葦,它們隨風(fēng)拂動,似乎在迎接游客們。天藍(lán)、地綠、水凈,構(gòu)成了一幅美麗的畫。
走向濕地深處,我們來到了丹頂鶴放飛區(qū),有一座長滿綠草的小山丘,山丘前,是一條小河,我們在河對岸等待不久,只見山丘后陸續(xù)騰飛出幾十只潔白的丹頂鶴,它們的翅膀在陽光的照耀下潔白閃亮,好像成了仙鳥,要飛上天去。有幾只鶴發(fā)出了集結(jié)號一般嘹亮的叫聲,聲音充滿自信、激情,又很動聽。它們飛行的姿勢優(yōu)雅中帶有幾分飄逸。幾分鐘后,它們飛倦了,在頭鶴的帶領(lǐng)下,整齊地滑落到草地上,在地面行走時(shí)高高抬起細(xì)長的雙腿,看上去悠閑、自在。
看著美麗的丹頂鶴,我想到了一個(gè)問題:為什么丹頂鶴喜歡棲息在這里呢?我想肯定是這里的環(huán)境保護(hù)的非常好,適合丹頂鶴生存,所以這里才有了“鶴城”的美譽(yù)吧,可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊!
保護(hù)自然的作文 篇8
同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),咱們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?
這是個(gè)不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家,是咱們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。咱們的學(xué)校是傳播文化的場所,是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是咱們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!
現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動,咱們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們,咱們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,咱們撿起;一滴水,咱們節(jié)約;一堆垃圾,咱們打掃;一朵花,咱們珍惜;一棵草,咱們愛護(hù)。咱們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)咱們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓咱們行動起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!