新生活初二作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的新生活初二作文，歡迎大家分享。

新生活初二作文1

　　時(shí)間分分秒秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我走過(guò)了十三個(gè)春秋，離開(kāi)了昔日的小學(xué)，來(lái)到我向往的中學(xué)，便開(kāi)始了我全新的校園生活。

　　清晨，我騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，呼吸著周?chē)逍露鴿駶?rùn)的空氣，望著四周的花花草草，我們陸陸續(xù)續(xù)地跨進(jìn)這個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)教室，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在我們的耳邊。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)。老師站在三尺講臺(tái)上帶著同學(xué)們領(lǐng)略詩(shī)書(shū)的魅力；漫游數(shù)字的樂(lè)園，品味詩(shī)人的高尚人格；回顧古代中國(guó)的偉大成就；探索人文地理，異域風(fēng)情……每位同學(xué)的目光都是那么炯炯有神，每位同學(xué)的右手都是那么積極地舉起，每位同學(xué)的發(fā)言都那么大膽、認(rèn)真。每當(dāng)我們遇到生活中的煩惱、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，老師便會(huì)細(xì)心地安慰、鼓勵(lì)我們。而我們會(huì)用考試成績(jī)來(lái)為老師、班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

　　課余時(shí)間也是那么的豐富多彩。同學(xué)們有的奔跑在操場(chǎng)上，釋放心中張揚(yáng)的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對(duì)著墻角的那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的藍(lán)夢(mèng)……校園里到處都有同學(xué)們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開(kāi)心的笑臉，到處都可聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的各個(gè)角落。

　　同學(xué)們的友誼是生命的靈魂，是生活的調(diào)味劑，我們因友誼而充滿(mǎn)斗志，因友誼而一路高歌。當(dāng)我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時(shí)，身后是一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園之中。

　　我的校園生活罐里，蓄滿(mǎn)了努力學(xué)習(xí)的倩影，蓄滿(mǎn)了師生課堂上的歡聲笑語(yǔ)，蓄滿(mǎn)了同學(xué)間淳樸的友誼……

　　我愛(ài)我的校園生活！

新生活初二作文2

　　11月5日是一個(gè)特殊的日子，那天早上，同學(xué)們提著大包小包的行李前往射陽(yáng)的未成年人實(shí)踐基地。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不到1小時(shí)我們就到達(dá)了目的地。迎接我們的是一位美女教官，她在安排好我們的床位后，就帶領(lǐng)大家參加開(kāi)營(yíng)儀式，也意味著為期三天的射陽(yáng)之旅向我們拉開(kāi)了帷幕。

　　這三天中，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，吃自己包的餃子，提高動(dòng)手能力；認(rèn)識(shí)有趣的四巧板，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的奧秘；多種團(tuán)隊(duì)合作的測(cè)試，增加彼此的信賴(lài)和友誼……其中，令我影響最深刻的一節(jié)體育課。

　　這節(jié)體育課最考驗(yàn)我們的是一種團(tuán)隊(duì)合作的小游戲，游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，在兩條彎彎曲曲的小木板組成的橋上組隊(duì)行走，只要后面的同學(xué)把手一直保持搭在前面同學(xué)的肩上，直到最后一位同學(xué)走下小木橋才能放下來(lái)，另在橋上移動(dòng)到下一塊木條時(shí)，同學(xué)們必須要有一只腳超過(guò)之前木條的最后一道線(xiàn)才行。看似簡(jiǎn)單的規(guī)則，要想過(guò)關(guān)可不容易。我們組的運(yùn)氣太差，竟被抽到第一個(gè)進(jìn)行挑戰(zhàn)。第一次機(jī)會(huì)因?yàn)橛型瑢W(xué)把手放下來(lái)，失敗了；第二次機(jī)會(huì)是有同學(xué)腳踩在了前面木條的最后一根線(xiàn)上，也失敗了。五組中只有我們沒(méi)有完成任務(wù)，看來(lái)大家行動(dòng)還是不能保持一致啊。

　　在這次射陽(yáng)之旅中，我收獲了很多“第一次”，第一次將被子疊成方塊形、第一次早起自己整理床鋪、第一次離家在集體宿舍中睡覺(jué)、第一次與親密無(wú)間的朋友徹夜談心……許許多多的第一次在不知不覺(jué)中磨練我們的意志力，同時(shí)也讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)歷，將會(huì)在我的小學(xué)生涯中留下嶄新美好的記憶！

新生活初二作文3

　　“聽(tīng)老師的！”我媽還是用這句話(huà)送我上學(xué)，雖然她已經(jīng)說(shuō)了10年了。

　　來(lái)到校門(mén)，左邊是小學(xué)校區(qū)，一直走到初中新校區(qū)。向左還是向前？想到小學(xué)六年級(jí)每天早起天黑，然后回到學(xué)校抱怨，真是可笑！可惜我們不會(huì)再這樣了。六年的友情，六年的兄弟姐妹，我們一起哭，一起笑，一起瘋。但現(xiàn)在我們都各奔東西，要到牛年才能見(jiàn)面。

　　說(shuō)吧，我該告別小學(xué)了！踏入初中校園，雖然一直期待進(jìn)入這所學(xué)校，現(xiàn)在只剩下陌生人。草和樹(shù)，沒(méi)有感情。在我看來(lái)，全新的教學(xué)樓只是一個(gè)迷宮。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)不好玩。

　　我一路走來(lái)報(bào)到，卻見(jiàn)不到認(rèn)識(shí)的`朋友！“他們不在這個(gè)學(xué)校……”我不禁想到。看了落點(diǎn)才看到好朋友。他沒(méi)看見(jiàn)我，我也沒(méi)過(guò)去和他打招呼，因?yàn)槲铱吹剿荛_(kāi)心，臉上帶著熟悉的笑容，我就滿(mǎn)足了，不敢再奢求什么。

　　我被分配到八班。我沒(méi)去看別的朋友分到哪個(gè)班。我怕我會(huì)讓自己失望。向老師匯報(bào)。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)非常善良的老師。她總是對(duì)我微笑，就像我小學(xué)最喜歡的李老師一樣。我也對(duì)她笑了。那不是一種表示善意的方式嗎？

　　“銀嬌，回教室放下書(shū)包幫我，好嗎？”銀嬌，我以前的老師就是這么叫我的。我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)樗拖裎业男W(xué)老師。

　　回到教室，我一出現(xiàn)在門(mén)口，就有兩個(gè)揮手的人向我打招呼。是他們！我小學(xué)的兩個(gè)好朋友！他們也在八班！我趕緊走過(guò)去，放下書(shū)包，給了他們幾句冷冰冰的話(huà)。呵呵，還是老樣子，沒(méi)變！說(shuō)完了，該幫老師了！匆匆和朋友告別后，又匆匆回到朋友身邊。

　　在路上，我遇到了其他小學(xué)生，包括班長(zhǎng)等等。還有假小子，大頭娃娃。好熟悉的臉洞！我笑了，他們也讀到這里了！

　　幫助老師后，我回到教室，逐漸認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，比如總是愛(ài)說(shuō)對(duì)不起的殷茵，幼兒園的好朋友，沉默的黃金英雄，還有……

　　熟悉陌生感，這是我新生活的開(kāi)始嗎？

新生活初二作文4

　　隨著夏天離去的腳步，秋姑娘也邁著輕盈的步伐悄然來(lái)到了人間。在這金秋九月，我們告別小學(xué)的舊時(shí)光，踏入了中學(xué)的大門(mén)。

　　來(lái)到新的班級(jí)，望著那一張張陌生又親切的臉，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)與興奮。在與同學(xué)們相處的這段日子里，我越來(lái)越感到幸福。

　　同學(xué)們最喜歡的，是在寬闊的操場(chǎng)上做游戲，這個(gè)季節(jié)不冷不熱，最適合戶(hù)外活動(dòng)了。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)著操場(chǎng)上的草坪，也撫摸著同學(xué)們的臉，剎那間，一股溫暖涌上我的心頭。有時(shí)，我們會(huì)在操場(chǎng)上奔跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬盡情地飛奔。我也跑了起來(lái)，感覺(jué)自己仿佛置身于一望無(wú)際的大草原上，迎著秋風(fēng)，享受著無(wú)限得自由與歡樂(lè)，這種感覺(jué)真是妙不可言！這時(shí)，一位同學(xué)穿著厚重的外套在跑道上奔跑，隨著他腳步上下起落，他的外套也跟著一起一伏的。“哈哈！他披著那件外套，跟披著棉被似的。”不知誰(shuí)冒出了一句，引得我周?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

　　同學(xué)們還經(jīng)常在一起打籃球。看，籃球賽進(jìn)行得多激烈啊！同學(xué)們你爭(zhēng)我搶、互不相讓。籃球拍在地上的聲音仿佛一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在歌頌著秋天富有節(jié)奏的歡愉。一位同學(xué)迅速搶到球，馬上一個(gè)華麗麗的三步上籃，球進(jìn)了！圍觀(guān)的同學(xué)們中爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　那位進(jìn)球的同學(xué)似乎并沒(méi)有滿(mǎn)足，一個(gè)轉(zhuǎn)身，將手中的球拋給了隊(duì)友，球在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)。那優(yōu)美的拋球動(dòng)作，精準(zhǔn)的拋球技術(shù)，引得同學(xué)們陣陣叫好。緩緩吹過(guò)的秋風(fēng)，把同學(xué)們的笑聲吹散到校園的每個(gè)角落。一場(chǎng)精彩的籃球賽讓同學(xué)們變得不再陌生，使同學(xué)們的心貼得更近，大家瞬間變成了親密無(wú)間的好朋友。

　　天色漸漸暗淡下來(lái)，一天的生活結(jié)束了。走在回家的路上，看到路邊小樹(shù)的樹(shù)葉慢慢脫落，如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，我不由得又回想起了在新學(xué)校的有趣生活。院子里的小草漸漸睡去，整個(gè)小院變得沉寂。這樣寂靜的夜晚，讓我越來(lái)越期待明天晨陽(yáng)升上天空時(shí)將開(kāi)始的嶄新的一天，期待與同學(xué)們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)的無(wú)限歡樂(lè)與激動(dòng)。

新生活初二作文5

　　時(shí)間如百白駒過(guò)隙般，從我眼前溜走，當(dāng)20xx年即將以歲月的名義敲響全中國(guó)人民，乃至全世界人民的心坎，我沉思這句耳熟能詳?shù)脑?huà)：“城市，讓生活更美好，。”世博會(huì)，一個(gè)曾經(jīng)陌生的名詞，現(xiàn)在卻令我如此神往、憧憬。它，到底有怎樣的一種魔力呢？

　　對(duì)于世界來(lái)講，它是經(jīng)濟(jì)、科技、文化界的一次盛宴，給參展國(guó)家?guī)?lái)眾多的機(jī)遇、發(fā)展、效益與聲譽(yù)，促進(jìn)社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。而對(duì)于我們新世紀(jì)的學(xué)生的中學(xué)生來(lái)講，它是一份珍貴的的禮物，帶給我們無(wú)限收獲與驚喜。知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，我們以雄赳赳、氣昂昂的姿態(tài)迎接！自強(qiáng)不息，弘揚(yáng)世博精神文化，與祖國(guó)奮進(jìn)，與世博同行。我，以我是中國(guó)人為豪！

　　小眼睛看大世界，我認(rèn)為二十一世紀(jì)是一個(gè)綠色的世紀(jì)，那么上海世博也應(yīng)是一個(gè)綠色盛會(huì)。綠色是人類(lèi)永恒的主題，如何用心“裝點(diǎn)”我眼中這份珍貴的禮物，已成為我人生中最驚天動(dòng)地的愿望，那么，我到底能為它獻(xiàn)出怎樣的綿薄之力呢？綠化！腦海中體現(xiàn)出世界綠意盎然的一片生氣景象。我全身恍如灌注了奔騰的力量般熱血起來(lái)，對(duì)！我要靠自己的雙手綠化周?chē)沫h(huán)境，也許這對(duì)上海來(lái)說(shuō)只是滄海一粟，可也融入了我對(duì)世博的祝福與期盼呀！這樣一想，我又得到了點(diǎn)欣慰。

　　說(shuō)干就干，我來(lái)到家門(mén)口前，這里雜草稀落，到處塵埃飛舞，散落著一堆堆的垃圾，還有幾個(gè)塑料袋在地面上漂移……我的心一下子涼了半截，就這樣的環(huán)境？連居民區(qū)都如此慘不人睹，我們還怎么去挺起胸膛迎接世博？不行，我一定要改變它！我行動(dòng)了起來(lái)。我玩下腰，拔著地上的雜草，撿著地上的垃圾。心中有一股力量在支持著我。我的一群玩伴站在對(duì)面好奇、疑惑地望著我有些狼狽的身影。我指了指褪色的水泥墻上掛著的橫幅：“迎接世博，從我做起。”他們恍然大悟，之間會(huì)心一笑，紛紛挽起袖子，有的還從家中帶來(lái)綠苗栽下，夕陽(yáng)的斜影下一群平時(shí)被視為玩世不恭、自大嬌氣的90后正不亦樂(lè)乎地忙著……我們?yōu)榱耸啦幌氆I(xiàn)一份力！

　　是的，這份禮物帶給了我們太多，讓我們更懂事，人與人之間相處地更為融洽，互相體貼、關(guān)心。20xx年我眼中具有魔力的世博正以不可抗拒的、強(qiáng)大的力量悄悄改變著我們，慢慢改善著社會(huì)的氣氛，為20xx以后的日子埋下了一個(gè)良好的伏筆。所以，我堅(jiān)信，我們的日子，我們的生活會(huì)因城市而更美好！

　　發(fā)揚(yáng)世博精神，追尋人生價(jià)值屏息靜待，那個(gè)神圣，永恒的20xx。

新生活初二作文6

　　“生活”可以從字面上理解為活著或謀生。在戰(zhàn)火紛飛的古代，也許人有個(gè)家，過(guò)上安穩(wěn)的生活是好事。在三年饑荒期間，人們認(rèn)為如果他們每天能吃飽喝足，他們會(huì)多么幸福。然而，今天與過(guò)去不同。在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)越來(lái)越繁榮的21世紀(jì)，人們不再注重吃飯穿衣保暖的生活狀態(tài)，而是努力追求更高層次的新的精神生活。

　　青春之歌高聲歌唱

　　冬天的早晨，面對(duì)著初升的太陽(yáng)，我們就像訓(xùn)練有素的小兵，邁著整齊的步伐，緊緊跟在隊(duì)伍后面，喊著響亮的口號(hào)，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)我們的長(zhǎng)跑；每周五的班級(jí)活動(dòng)課，我們一個(gè)個(gè)走出班級(jí)，有的去文學(xué)社，有的去美術(shù)社，有的去紙花社.文學(xué)社里，一個(gè)個(gè)振振有詞，妙筆生花。在藝術(shù)俱樂(lè)部，唱歌跳舞讓你陶醉。在紙花俱樂(lè)部里，我們熟練的雙手把彩色的紙變成精致的花朵.暑假的時(shí)候，

　　不再只是單調(diào)的課堂，而是從生活中學(xué)習(xí)，我們學(xué)到更多；好學(xué)生不再僅僅是成績(jī)好，而是要實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞真正的全面發(fā)展；不同的人生，不同的追求，只是為了創(chuàng)造更好更新的東西。

　　夕陽(yáng)依舊無(wú)限好

　　20xx年，wondergirls的歌曲《nobody》風(fēng)靡全球。你問(wèn)什么年輕人，他們都應(yīng)該哼幾句。但是如果你看到一群六七十歲的老爺爺在公園或者廣場(chǎng)上隨著音樂(lè)跳舞《nobody》，你會(huì)像第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)一樣驚艷嗎？也許你的答案是否定的，因?yàn)榇蠹铱赡芏伎催^(guò)很多。古人云：“夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋。”但是對(duì)于今天的老人來(lái)說(shuō)，夕陽(yáng)只是紅色的！除了像年輕人一樣學(xué)習(xí)“潮流”舞蹈之外，“大學(xué)熱”、“旅游熱”、“網(wǎng)絡(luò)熱”等等都很受老年人的歡迎。

　　生活不再只是為孩子擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。老人也要有自己的生活；老了不代表思想落后，老人可以“時(shí)髦”有內(nèi)涵。

　　生活不僅是為了活著，也是為了活著。屈原投河自盡時(shí)，只告訴世人“天下泥濘，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，人皆醉，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往”。也許我們沒(méi)有他那么大的野心。我們大多數(shù)人終究是普通人，但還是可以有更高層次的生活。也許不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的發(fā)展。

　　不同的時(shí)代，不同的故事，唯一不變的，“國(guó)富民強(qiáng)，國(guó)富民強(qiáng)！”

新生活初二作文7

　　隨著時(shí)間的推移，許多山村、城市和文化景觀(guān)都取得了快速的進(jìn)步。新生活新天氣塑造了美麗的新中國(guó)。

　　以農(nóng)村為例。以前那里環(huán)境極差，土地凹凸不平，走路很費(fèi)勁。如果你不小心，你會(huì)扭傷腳的。人們住的房子很簡(jiǎn)單，又小又暗。有時(shí)候雨下得有點(diǎn)大，還會(huì)漏雨。家庭條件較好的人家里只有一臺(tái)21寸電視；在又小又黑的房子前面，還有一些家禽，經(jīng)常很臭……

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展的變化，農(nóng)村的一切都與原來(lái)大相徑庭。現(xiàn)在不僅那里的綠化做的很好，原來(lái)凹凸不平的土地現(xiàn)在也變成了寬闊富饒的公路。以前高速公路沒(méi)建成的時(shí)候，農(nóng)民自己把蔬菜或者家禽運(yùn)到大城市賣(mài)要花很長(zhǎng)時(shí)間。在運(yùn)輸途中，很多家禽或蔬菜會(huì)生病死亡，那么農(nóng)民一路運(yùn)輸了什么呢？現(xiàn)在農(nóng)民進(jìn)城很容易，高速公路讓農(nóng)村

　　致富之道。一排排土房換成了瓦房，房子也不再東倒西歪。在陽(yáng)光下，它們不是古老的地球顏色，而是像金碧輝煌的玉。

　　以前農(nóng)村孩子不看書(shū)。不像城市里的孩子，八歲或九歲的農(nóng)村孩子坐在寬敞明亮的教室里，而是帶著草籃和山羊在山里漫步。現(xiàn)在，農(nóng)村孩子有了自己的新學(xué)校，求知若渴的人終于可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，暢游墨香，暢游五彩王國(guó)。

　　現(xiàn)在國(guó)家政策好，種田不收稅，錢(qián)還。特殊農(nóng)民也得到特殊對(duì)待，各欄都教人如何科學(xué)種地，讓土地得到更充分的利用，幫助很多農(nóng)民朋友過(guò)上小康生活。滿(mǎn)面春風(fēng)，一身筆挺的西裝，一雙黑色皮鞋。現(xiàn)在40多歲的人好像和20歲的人一樣容光煥發(fā)。這就是現(xiàn)代農(nóng)村人的美好形象。看看現(xiàn)在的農(nóng)村人。他們穿的衣服比我們城里人多。仍然有許多城市人喜歡住在農(nóng)村。改革的春風(fēng)吹散了舊的農(nóng)村足跡。當(dāng)人們提到農(nóng)村不再悲傷時(shí)，他們看起來(lái)很輕蔑，但卻變成了他們從未有過(guò)的快樂(lè)。

　　談完農(nóng)村，就該談城市了！現(xiàn)在的城市真的很神奇。高樓大廈從地面升起，樹(shù)木花草生機(jī)盎然，鮮花競(jìng)相開(kāi)放；百貨商店里商品琳瑯滿(mǎn)目。

　　毛主席說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，春風(fēng)得意，像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)。希望寄托在你身上。”我們一定要讓中國(guó)五千年的歷史更加輝煌，為祖國(guó)和人民創(chuàng)造更加美好的明天！

　　隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)讓新中國(guó)更加蓬勃繁榮！

新生活初二作文8

　　“叮叮叮叮……”下課鈴響了。我望了望窗外無(wú)邊無(wú)際的天空，白茫茫的云朵，還有那蒼翠欲滴的大樹(shù)，會(huì)心一笑，又開(kāi)始了與作業(yè)之間的“拼搏”。在這榮懷校園之中，我雖然不能無(wú)束縛地玩兒，但是我一天天上著課，一天天與新朋友過(guò)著充實(shí)的生活，還是感到十分快樂(lè)的。我依然像一顆小種子，被老師埋下，隨著風(fēng)雨，汲取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)。

　　新的一堂課，教室安靜下來(lái)。老師進(jìn)來(lái)來(lái)，為我們開(kāi)啟了知識(shí)新的大門(mén)。我仿佛是一只蝴蝶，翩翩飛進(jìn)了這扇大門(mén)，在門(mén)后面那個(gè)美麗的花的海洋中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吸著花蜜，嗅著沁人心脾的花香；在花的海洋中漫步的我，又獲得了許多……

　　過(guò)去的盡被我所忘，現(xiàn)在，面對(duì)我的，是一個(gè)個(gè)新的朋友，一位位新的老師；一本本嶄新的課本，還有一個(gè)個(gè)新的知識(shí)大門(mén)等著我去打開(kāi)……如此新鮮又奇妙的生活，怎么會(huì)不使我欣喜呢？打開(kāi)課本，望著那一個(gè)剛正不阿的方塊字，我不禁感嘆：如此令人感到熟悉的漢字啊！天天與你為伴，看似枯燥，其中，卻蘊(yùn)含著多么豐富的情感！你緊貼著我們的生活，讓我明白了許多。

　　早晨起來(lái)，到教室，吃早餐，回教室，早讀，上課……這就是在榮懷初中的生活，這就是在初中有規(guī)律的生活。但是，我能在這種生活中找到樂(lè)趣：學(xué)習(xí)到知識(shí)是快樂(lè)的，幫助他人是快樂(lè)的，忙里偷閑伸個(gè)懶腰也是快樂(lè)的……這校園中的生活，讓我更加懂了怎樣才能活的有意義，活得精彩:我們需要自立自強(qiáng)，合理地安排時(shí)間。只有這樣，才能讓自己以后在社會(huì)上立足，做的有意義的事情。

　　現(xiàn)在，我離開(kāi)了父母，突然覺(jué)得自己以前的生活是多么依賴(lài)他們啊！衣服是媽媽洗的，飯菜是媽媽燒的，衛(wèi)生室媽媽打掃的……如今，這些我都靠著自己解決。想到自己又離長(zhǎng)大接近了一步，嘴角上揚(yáng)的弧度又加了一些！

　　燦爛的陽(yáng)光透過(guò)了樹(shù)葉的層層篩選，與燈光一起，照亮了教室，也照亮了我們的心靈。隨著老師那柔和的聲音一點(diǎn)點(diǎn)講解的知識(shí)，我們那扇心靈的窗戶(hù)一點(diǎn)點(diǎn)向外敞開(kāi)，讓窗外一縷縷暖陽(yáng)闖進(jìn)屋內(nèi)，是純潔的心靈滿(mǎn)滿(mǎn)融化，成為希望的種子，隨風(fēng)一直到天涯……

新生活初二作文9

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，我開(kāi)始走上初中的求學(xué)之路。這條路上，充滿(mǎn)了父母的期待，教師的守望，摯友的陪伴。

　　難忘那天，迎面的秋風(fēng)輕拂臉龐，腳下的鵝卵石閃閃發(fā)亮，一臺(tái)臺(tái)石階仿佛是預(yù)示我成功的階梯，階梯兩旁的玉蘭花散發(fā)著宜人的清香。在我眼里，一切都那么美好。我似乎走進(jìn)了一部童話(huà)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了新奇。

　　進(jìn)入教室，我以為有許多新同學(xué)在里面坐著，然而空無(wú)一人。我獨(dú)自用好奇的眼神環(huán)視四周。不一會(huì)兒，人變多了，我試著與她們交流，結(jié)識(shí)新朋友。她們也很主動(dòng)，與我友好地攀談起來(lái)，我的內(nèi)心猶如蜜糖澆灌似的。

　　到了晚上，我的心臟好像被一塊巨大的隕石砸中，因?yàn)橄雼寢屃恕Ｎ业膬?nèi)心在不斷翻滾，媽媽?zhuān)遣皇遣灰伊耍x開(kāi)你的日子好難熬啊！然而，這樣的想法，自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟是上初中的人了。

　　我最終決定放下這些可笑的想法，開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活。于是，春天，我迎來(lái)陣陣撲鼻的花香，鳥(niǎo)兒替我唱出成功的樂(lè)章；夏天，我在暴風(fēng)雨中經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，咬牙堅(jiān)持，讓意志接受?chē)?yán)酷的磨煉；秋天，車(chē)輪軋過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的路面，那沙沙聲，似乎成了我遭遇挫折的傾訴；冬天，雪花中的我?jiàn)^力向前，多少次跌倒，又多少次站起來(lái)。這一切仿佛一首歌，一首勵(lì)志之歌，一首奮斗之歌。

　　每個(gè)微風(fēng)輕拂的早晨，我與閨蜜都迎著燦爛的朝霞向前走去。低頭，似乎看見(jiàn)了路面灑滿(mǎn)淚水和汗水的痕跡。望向遠(yuǎn)方，路一直向朝陽(yáng)的方向伸展，望不到盡頭，它像一幅人生畫(huà)卷，正期待我以汗水為色，以青春為筆，來(lái)描繪屬于我生命的色彩。

　　我將一本本嶄新的課本小心翼翼地放入書(shū)包，把它們當(dāng)做我生命中的至寶。在我憧憬而喜愛(ài)的新學(xué)校，我靜坐在教室里，內(nèi)心深處閃耀著理想的光芒，引導(dǎo)著我飛翔，必將飛得更高，更遠(yuǎn)！