【熱門】中考優秀作文集錦5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的中考優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考優秀作文 篇1

　　期中考試之后我想我一定能得滿分。可是，試卷一發下來我驚呆了，語文考了93分，數學得了93分，英語得了92分，我拿著試卷，恨不得把分數都改成100分，可是我沒辦法改呀！于是我把分數抄了下來，我幾乎快崩潰了，我還從沒考過95分以下呢！我算了一下加起來一共是278分。好想哭，差一點淚就出來了……。

　　我又看了一下名單，我竟然排在了第23位，我也從沒考過第五名以下呢！以前考試我還曾得過全年級第一呢！

　　唉！可這樣也不能把我的分數給改了呀，我想下次期末考試爭取全拿滿分，我下定了決心，心里一直在默念著……。

　　我總結了一下發現錯誤都是因為我的馬虎和這段太貪玩造成的，下一次我一定改正錯誤！爭取得第一名……。

　　我還明白了一個道理，要抓緊時間努力學習，不能太貪玩了；否則，少壯不努力老大徒傷悲……。

中考優秀作文 篇2

　　我是一只活潑可愛的小鳥，是一只剛剛被鳥媽媽孵出來的小鳥。前些天，我們搬了家，住到了公園里面的一棵大樹上。可能你會問，小鳥的家應該在大自然才是呀!為什么要搬到城市里美麗的公園來呢?想到這兒，我似豆點般的淚水直往下掉，因為我聽媽媽說以前我們家一直居住在神奇美麗的大自然里，我們在那兒安居樂業，過著幸福美滿的生活。

　　可是，近幾年來人類不斷地砍伐樹木，用樹木來做家具、建房子……更卑鄙的是，他們還開發土地，造房子。這么美麗的大自然就變得傷痕累累，許多動物因為大自然的環境惡劣，一分鐘也呆不下去了，于是都搬家了。所以我們家也不例外，也搬走了。人類們，求求你們，請不要在破壞大自然……

　　過了幾個星期，我就不能一直依靠爸爸媽媽喂食了!我應該自己獨立生存啦!“首先，我們要學的是飛翔”。媽媽溫和地說。我學著媽媽一樣，撲撲翅膀，做準備活動，做完活動，我學著媽媽展翅飛翔，飛向藍天，在崇山峻嶺之間飛翔，只聽“砰”的一聲響，一支子彈射向媽媽的肩膀，媽媽的肩膀負了傷，從高空直往下墜，我接住了媽媽，并把它送到動物醫院，包扎、治療，可是已經來不及了，媽媽死了，我失去了媽媽，我的心都碎了，我喪氣地邊飛邊唱：“我想我會一直孤單，一直孤單一輩子……”我恨人類。

　　人類，我要跟你們說：“請不要傷害我們，讓我們和睦相處吧!共同生活在地球這個大家庭里，好嗎?”

中考優秀作文 篇3

　　家園被毀了，是可以重建的；堤岸被毀了，也是可以重修的。但，一個人精神的家園如果被擊垮了，那麼，這是永遠也無法彌補的。

　　這究竟是什麼呢？——尊嚴。

　　何為尊嚴？對于“尊嚴”這一詞，詞典中給予的解釋只有一句話——“可尊敬的身份或地位”，但我想許多人都像我一樣，并不滿足這一簡單抽象的結論……

　　人們欣賞爭芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無邊的天，欣賞包容萬象的海，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅使？不，我認為人最高價值的欣賞，在于對事物內在品格的肯定，堅定信念的贊賞，良好個性的認可，是其本身所體現的神圣而不可侵犯的高雅。我想，這便是自尊，這便是一個人精神的家園。

　　尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的道德底線，同時，這也使我們中華民族傳統的彰顯和表現，如果一個人連最起碼的尊嚴都不能堅守的話，那人生還有何意義與價值呢？

　　但在一些細枝末節的事情上，也要靈活處理有關面子的問題，戒急用忍，有時為了更為遠大的理想，暫時委曲求全，將以有為也。

　　當年韓信如果受不了胯下之辱，怎么有后來名振天下的將兵多多益善的淮陰侯呢？司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫出史家之絕唱，無韻之離騷的《史紀》呢？

　　中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們一定要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣！

中考優秀作文 篇4

　　今天去了早市,在人頭攢動集市里，我看見一個人在地上行乞。這樣的人我見得多了，所以沒太注意他，當我轉身欲走時忽然我看見他的手是兩只光禿禿的胳膊。我停下來，久久地站在那兒，我忽然想起一連串關于手的成語，于是手以許多方式呈現在我的面前。手不釋卷,是一只什么樣的手?那是書生的手。閑暇之時,一杯清茶，一卷在手,盡情閱讀古今中外；足跡踏遍東南西北。是這只手讓你人生愜意，風光無限。手到病除,是一只什么樣的一只手?那是一只醫生的手,一個高明醫生的手,它能給病人解除痛苦。那是一只多么好的手,它能讓病人擺脫病魔的折磨，重獲幸福。那是救人于苦難之中的手啊！順手牽羊,是一只什么樣的手?是骯臟的手?卑鄙的手?貪婪的手？在人不注意的時候，將人家的財物據為己有。陳毅說：摸伸手，伸手必被捉！那是對這種人的警告。總之這是一只不光彩的手。一手遮天,是一只什么樣的手?玩弄權術的手，霸道的手。人民賦予他權利，他就憑借手中的權力，不講民主，獨斷專行，為所欲為。這樣的人對上瞞天過海；對下魚肉百姓，真可謂心狠手辣。信手拈來,是一只什么樣的手?那大概是作家的手,從容不迫地書寫著精美的文字,展示著內心的精彩。那是一只美麗的而又富有想象的手；是一只能夠創造精神財富的手。有手好閑,是一只什么樣的手?是不知道自己的手有什么用途,于是就不知道做些什么了吧!是一只似有似無的手。心靈手巧，是一只什么樣的手？它也許是一位母親的手，小小的針，密密地縫。繡出一朵希望；織出一片幸福。這時候我再看一眼那個行乞人的“手”，心想人有手是多么幸福啊,憑借自己的雙手去勞動去創造財富。這該是多么幸運而美妙的事情啊!但讓自己的手,成為什么樣的手呢?這的確還得看人的修養品行。此時，我下意識地低頭看了看自己的手。

中考優秀作文 篇5

　　一粒種子，一份夢想。

　　――題記 蔚藍的天空下，有多少份激情交織成夢想的'篇章。輕柔的和風中有多少種共鳴譜寫出純真的樂章。我心中那夢想的種子，正萌牙成長。

　　播種

　　剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，依然懵懂的我步入了校園。初聽鈴聲，感覺那清澈的鈴聲如同嫻靜雅典的美女揮舞著他的流云飛袖，撣著鼓面一樣讓人心潮澎湃。我端正地座位坐好，你走進了我的視線。你眉宇間散透出一種親切，你有美妙動聽的嗓音。我知道，你是老師。看著你在講臺上神采奕奕，激情四射，帶領我們穿過知識的險灘，遨游在知識的海洋。不知不覺，我愛上了你。

　　從那時起，小小的我心中便埋下了一顆夢想的種子：像你一樣，做一名人民教師。

　　灌溉風，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。

　　我手中緊拽著一張打滿大紅叉的試卷。傾盤大雨一瀉而下，我臉上淌著的，不知是雨水還是淚水？我呆呆站在校門口，任雨水放肆地淋在身上。沒有帶傘，加上害怕回到家面對爸媽失望的眼神，我止步不前。這時，你撐著花傘跑到我身邊，焦慮地問：“怎么了？”看到我手中的試卷，你似乎明白了什么。我望著你的眼睛，感受到了你眼神中的溫暖。“別太在意了，老師相信你，下一次一定能考好。”你說這話時眼里滿是真誠，如同一汪清泉。

　　我堅定了我的夢想。從你身上，我汲取了養分，成為我成長的動力。

　　萌芽我一直努力的學習著。終于，成績名列前茅。我看到了你為我的進步而綻開笑臉，悄悄地，心中的那顆種子萌芽了。

　　感謝你，我親愛的老師！老師，一個多么崇高的職業。老師，您在我心中種下了一粒飽含教師夢的種子。

　　那粒種子，如同我心中的蓮燈，正中擎出一支蠟燭，螢螢雖則是那一剪光，我也要驕傲地捧出輝煌。

　　我相信，有一天，那種子定會成長為參天大樹，為下一代的莘莘學子遮擋出一片濃蔭。