精選中考作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中考作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考作文 篇1

　　旅途兩岸邊，花香陣陣沁人心脾。那縷縷香氣將給予我領(lǐng)悟與信念，擺渡往成長的彼岸。

　　溫柔明媚的陽光沐浴著我的面頰，心中卻充滿著與同學(xué)計(jì)較成績(jī)、排名高低的煩躁。余光里的丁香樹倏地奪走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深淺交錯(cuò)的綠葉之間綻開淡雅的微笑，含蓄卻不失美麗。在這個(gè)姹紫嫣紅的春天，它不與那些艷俗的容顏爭(zhēng)妍斗艷，只是釋然淡定地展現(xiàn)自己。和煦春風(fēng)掠過，丁香輕搖，馨香一片。我隱約聽見它的聲音。學(xué)會(huì)釋然，放寬心態(tài)，不要為小事而煩心計(jì)較。焦躁瞬間煙消云散，獨(dú)留丁香的香氣填充心靈的角落，化作輕舟，指引我擺渡往成長的彼岸。

　　蟬兒有氣無力地伏在枝頭嘶鳴著，天氣悶熱至極，心中亦為生活中左右著我的選擇的誘惑而煩悶迷茫不已。漫步至荷塘邊，那如玉砌般光滑的面頰微微含笑，純凈得幾近透明。荷花出于淤泥，卻不被泥淖所玷污，始終保持著自己君子般的高尚品質(zhì)，出落得一塵不染。夏日煩躁酷熱，它卻用恬靜純潔的笑容，帶來一絲清涼與愜意。它的囈語飄至耳邊，傳入心底。保持正直，看淡名利，用心靈去判斷是非。思緒漸變明朗，荷花的幽香卻滯留心底，化作扁舟，引導(dǎo)我擺渡往成長的彼岸。

　　秋，樹葉紛飛，寂寥一片。腦海里被學(xué)習(xí)道路上的困難糾纏得凌亂不堪。環(huán)視周圍這蕭條凄美的景色，黃葉旋轉(zhuǎn)著飄落，落在地上，積了一地，心中頓生傷感與失落。余光的一片凄涼中，月季，欣欣然綻放，從容的笑靨使這季節(jié)顯得優(yōu)雅而充滿希望，亦給我?guī)硇┰S慰藉。它們呢喃著細(xì)膩的花語，和著淡香輕輕傳來。要相信自己，不要因?yàn)橐粫r(shí)的坎坷而放棄，始終保持從容淡定。我的內(nèi)心漸漸充滿希望與動(dòng)力，攥緊雙拳，將月季的淡香存于心底，變?yōu)樾≈郏笇?dǎo)我擺渡往成長的彼岸。

　　天地間銀裝素裹，目光遠(yuǎn)近交錯(cuò)間又有一種夢(mèng)幻的感覺。努力了那么久的結(jié)果竟還是失敗，成功似乎每次都與我擦肩而過。梅不畏嚴(yán)寒，傲立于風(fēng)雪中怒放。它經(jīng)歷了那樣多的磨難，最終鑄成了這美麗的面孔。它的`迷人是由多少次的失敗得來的?它輕輕地告訴我，失敗不是無用，而是為成功打基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。我閉起雙眼，輕嗅梅的微香。那香氣化作木舟，指示我擺渡往成長的彼岸。

　　人生正如一條長流，沿途會(huì)遇見許多風(fēng)景或風(fēng)浪。岸邊的縷縷花香指引我勇往直前，擺渡往心智漸變成熟后成長的彼岸。我將始終翹起嘴角，一直微笑著……

中考作文 篇2

　　請(qǐng)順著我指的地方看，那兒，有愛。

　　那是一張照片，一張將濃濃的愛定格在那兒的照片——爺爺坐在椅子上，而奶奶就站在旁邊。每當(dāng)看到這張照片，總有一種說不出的情緒溫暖我的心……

　　那時(shí)還很小，住在奶奶家。奶奶和爺爺已經(jīng)很老了，基本上一天下來他們都很少說話，但有一點(diǎn)我很不明白，奶奶在東邊的屋子里織毛衣，爺爺就坐在院子里的藤椅上曬太陽。可是每隔一段時(shí)間，奶奶就會(huì)放下手中的活，對(duì)門外“老頭子”“老頭子”地叫。如果爺爺應(yīng)的話，奶奶就會(huì)繼續(xù)手里的活，倘若是不應(yīng)，奶奶便急了，趕緊，到院子里一探究竟。可一到院子里，看到爺爺在椅子上睡著了，就瞇著眼笑罵道：“死老頭子，叫了也不應(yīng)。”

　　如此反復(fù)，天天發(fā)生。有時(shí)候，覺得無聊就在奶奶叫爺爺?shù)臅r(shí)候，模仿爺爺?shù)穆曇簦駛€(gè)曬著太陽的懶貓，又清又長地“唉——”著，自認(rèn)為學(xué)得很像，可每次都被識(shí)破。奶奶嗔怪道：“別搗蛋，玩去。”輕拍我的頭，我便跑開了。我又自個(gè)琢黲，還以為是爺爺奶奶的暗語，可很快又否定了這個(gè)想法，便想去問奶奶，可又怕被奶奶一句“你還小，還不懂”給回絕。那時(shí)候就一直糾結(jié)這個(gè)問題，直到要離開奶奶來這讀書的那一天才抱著“豁出去”的心態(tài)去問奶奶。“奶奶，為什么老喊爺爺，喊完又不說話了，只是為了爺爺應(yīng)你嗎？”奶奶粗糙的手輕拍著我的頭答道“活了大半輩子，已經(jīng)不求什么了，有他在身邊，就覺得心安了，你長大就明白了，去吧。”

　　現(xiàn)在明白了，原來，愛是這么的簡(jiǎn)單。那聲聲的呼喚化作暖暖的愛，將心裹著，溫暖……

　　愛，簡(jiǎn)單而雋永。不管過了多久，請(qǐng)記住：那兒，有愛。

中考作文 篇3

　　今天，她三次問我你高中還想不想考，我說想，我將面臨中考_作文。

　　其實(shí)我比誰都想，但是我一次又一次的讓她失望。唉！作業(yè)沒完成啊，她看著我的作業(yè)本是空白的，老提起這句話，我不是感到煩，而是天天說想考高中，但作業(yè)又不寫，我覺得連一個(gè)人的尊嚴(yán)都沒有。

　　老師也對(duì)我說：“你很聰明，腦子好，但就是不愛學(xué)習(xí)，初中三年級(jí)作文《我將面臨中考_作文》。數(shù)學(xué)老師還說你成績(jī)好起來可以和潘斌徐堅(jiān)毅一樣，我當(dāng)然很高興，我做夢(mèng)都想有他們一樣的成績(jī)，我老是幻想成天和一群好同學(xué)圍在一起討論題目，這多好啊。但長年累月下已成了習(xí)慣了。

　　我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ブ锌际潜厮罒o疑，我可以說在我這幾門課程中擅長的沒有一門，我也不知道我還有沒有考高中的希望，但我還是會(huì)在這96天里去努力的，雖然說我考上高中就會(huì)有iphone4，但我不僅僅是為了這個(gè)，我為了更多的我今后的前途。

　　我想她今天說的會(huì)是最后一次，我也不會(huì)讓她有機(jī)會(huì)說了，因?yàn)槲乙α耍趭^了，一點(diǎn)一點(diǎn)把我落下的功課補(bǔ)起來。

　　我不能保證我會(huì)考上高中，但我至少有想過，有付出努力過，就算沒考上我也不會(huì)感到可惜。

　　從今天起，不到高中沒考完，我再也不會(huì)碰電腦一下。

中考作文 篇4

　　煙云散凈，我獨(dú)步于漫漫蒼林中，忽思及前不見古人，后不見來者，頓感亙古之寂寞，是酒不能消的萬古愁。

　　一百多年前，一位同志坐在自己時(shí)代的某個(gè)臺(tái)階上，嘆息，傷感。念天地之悠悠，唯愴然而涕下，那是嵇康，獨(dú)自避開紛紛塵世而與天地為友的萬古豪杰。

　　生不逢時(shí)，國人莫我知；望盡天涯路，誰曉寸腸蝕。他定會(huì)思考：秦為何興暴而亡速？秦建成時(shí)，又廢周之分封而行郡縣。周系宗親，秦系中央。漢滅秦后而行郡國，以固王室。周之制以一脈而統(tǒng)天下，長治久安，秦對(duì)同姓的寡親和對(duì)天下人的刻薄攪成一團(tuán)，這便成了不道德的制度。漢后天下三分，明爭(zhēng)暗奪，爾虞我乍，政治昏暗。晉又以謀權(quán)繼承天下大統(tǒng)。孰對(duì)孰錯(cuò)，這似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)想不清的時(shí)代問題。偌他生活的一個(gè)需要英雄的時(shí)代，若隨秦始皇虎踞六國，隨劉邦統(tǒng)一天下，若隨漢武帝……可偏生在這樣一個(gè)時(shí)代，政治黑暗，階級(jí)分明，帶著失望，他一路哭向天涯，以天地為友。

　　“放蕩不羈，風(fēng)流倜儻”成為了人們心中用來形容他的最好的詞，可是，在這背后是一顆無論如何也不能“無為”的心，那種怨恨，經(jīng)不起打擊。怎可摧眉折腰為權(quán)貴，使人不得開心顏。他在那個(gè)時(shí)代里作了一個(gè)沒有席位的發(fā)言。

　　他可算得千年花香圣潔了，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，一開就是一千多年，跨越千年而美麗，守自己抱負(fù)也是一生，一生。

　　抬頭。，已不見云影，半畝方塘一鑒開，沐浴新的太陽，我想到了升華與超越。

　　孟子曾曰：“一個(gè)人假如在一鄉(xiāng)范圍內(nèi)是杰出的，那么他就必在一鄉(xiāng)中尋找同樣杰出人為友；假如他在一國或天下是杰出，那他必然在一國、天下間尋找志同道合的人，若尋遍天下也找不到，那就只能找古人為友。或許嵇康也會(huì)于屈原為友，可惜他們隔百年時(shí)光，各自孤獨(dú)，他們的淚流在一起，那時(shí)亙古之愁，是酒不能淡的萬古寂寞。

　　徘徊之余，更感一種永恒，跨越千年至萬年的光亮，坦坦蕩蕩，千年圣潔，我想成為他。

中考作文 篇5

　　媽媽的愛

　　（在家里，媽媽正在做飯）

　　我： 媽媽，我要到同學(xué)家找一下復(fù)習(xí)資料，呆會(huì)回來。

　　媽媽： 你稍等我一下，我陪你去。

　　我：不用了，我已經(jīng)長大了，不是小孩子了沒問題的。

　　媽媽： 不行，在我的眼里你就是個(gè)孩子，乖，再去看會(huì)書，等我忙完，我陪你去。

　　我： 我都這么大了，您就讓我獨(dú)立一次吧。

　　媽媽; 孩子要聽話，這種機(jī)會(huì)以后多的事，現(xiàn)在不行，去看書，我就要忙完了，等一下陪你去。（我欲言又止，這校的對(duì)話已不止一遍了，感覺自己像一個(gè)長不大的孩子。）

　　（春游前）

　　我: 媽媽，學(xué)校組織春游，去上海玩兩天，好激動(dòng)哦！

　　媽媽 :你們老師說一定要去嗎！

　　我:好像可以不去。

　　媽媽 :那你就別去了。

　　我: 為什么？為什么不讓我去？

　　媽媽: 去兩天，時(shí)間太長了，馬上要考試了，好好在家復(fù)習(xí)。

　　我 :可是，這種機(jī)會(huì)很難得，初中三年最后一次和同學(xué)出去玩。

　　媽媽: 等你考試考好了，暑假玩的時(shí)間很多，我和你爸也會(huì)帶你出去玩，到時(shí)候，你也可以約同學(xué)出來玩。

　　我 :我不要，我想?yún)⒓舆@次春游。

　　媽媽: 不行，別再說了，這件事我已決定，我是不會(huì)同意你去春游的，在家里好好復(fù)習(xí)。

　　（沒辦法，只好眼睜睜地望著同學(xué)們高高興興地去春游，坐在書桌前，我流下了淚。）

　　我 :（何時(shí)的我才可以自由自在，何時(shí)才可以不受到媽媽的限制，我想高聲地喊出埋藏已久的話：“我要一片自由自在的天空。”）