【精選】七年級我的好朋友作文400字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的七年級我的好朋友作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級我的好朋友作文400字 篇1

　　朋友人人皆有，但是最好的朋友就不那么多了。我有一個好朋友，你們想認識嗎？請隨我來。

　　那是在四年級開學的時候，班里的好多同學我都不認識（因為我剛轉(zhuǎn)來），只有一個女同學和我說話，我們不是很熟。數(shù)學老師布置了一些數(shù)學題，我做著做著突然發(fā)現(xiàn)一道題不會了，我就硬著頭皮去問她，她竟然放下手中的筆，仔細的對我講了一遍，這樣，我們就成了好朋友。

　　她短短的頭發(fā)，大大的臉盤，胖乎乎的臉蛋白里透紅，彎彎的眉毛，櫻桃般的小嘴，看起來真可愛。

　　她還有許多優(yōu)點，如：有一次，我們班上體育課，我平時最喜歡上體育課了，剛準備往樓下跑。她卻把我叫來說讓我把作業(yè)拿上，我說為什么，她說道；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不能因貪玩，而失去了寶貴的學習時間。”這句話讓我非常感動。

　　還有一次，我們值周，我看見值周單上寫我們班的衛(wèi)生檢查才4分，便說：“她們給我們這樣記，我們也給她們亂記。”她忙說：“既然你已經(jīng)知道她們錯了，你還繼續(xù)，這不是錯上加錯嗎？”我聽了，臉不由自主的紅了起來。

　　當然她也有缺點，她一遇到計算題，心里就毛了，總是想照抄別人的。（即使她會，也一樣），我們都說過她了，她總是不改。過幾天毛病又犯了。

　　你可能會說，說了這么長時間了，她到底叫什么名字，快告訴我們呀！她的名字叫翟家瑤。

七年級我的好朋友作文400字 篇2

　　我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。

　　她長得并不漂亮：皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，臉圓圓的，長得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校里的她，炯炯有神的眼睛散發(fā)著積極的目光，讓人不容忽視。

　　她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡，不如說是不服氣更為貼切一點。

　　有好幾次，別人的成績超過她，但是最后的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向?qū)儆谒墓鸸冢粍e人就這樣強走了，而她只得了個季軍。她可不服氣了，鼓著腮在發(fā)悶氣。可不要誤會。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報告或在吳金霞背后說壞話，損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因;然后從各方面的原因著手，還加強自己的特長;接著定好目標：在下一次月測不單只要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。她經(jīng)過一個月的自擬魔鬼訓練，確實有所進步了。可是，她讓我掉大牙的是：在考試的前一天，大家都在努力復習，而她卻去瘋玩了一晚。但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時，她細心做題，盡量發(fā)揮，做完后還仔細檢查兩三遍。結果，她達到了目標。但我知道，如果她沒達到目標，就會向?qū)κ窒抡降奶魬?zhàn)書，進行長期的較量，直到她真正嬴了為止。

　　雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家，但我并不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鉆進書堆里啃書。在假期里，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業(yè)。

　　“金無足赤，人無完人”她自然也有缺點，但是我還是喜歡和她玩。

七年級我的好朋友作文400字 篇3

　　高爾基說：“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

　　我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動了。于是，我買下了這本書。

　　自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的.作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

　　可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面，裝著什么事也沒有發(fā)生。

　　書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

　　但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

七年級我的好朋友作文400字 篇4

　　一雙亮晶晶的大眼睛，一對濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴，扎著一束“馬尾”，這就是我的好朋友——鄧芳露。

　　我和鄧芳露上一年級時就是好朋友，她有什么好東西給我看，與我分享快樂，我有好消息也告訴她，別人都說我倆像親姐妹。她是班里的女生委員，對工作認真負責，而我呢，雖說是班長，但有時脾氣倔，所以，我們有時也會發(fā)生一點小小的矛盾。

　　社會老師叫我們背書，我想：又沒多少要背的，等我看完這本連環(huán)畫后再背也不遲呀！于是，我看起連環(huán)畫來。這時，鄧芳露走過來。我想：她是我的好朋友，看到我看與課堂無關的書一定不會告訴老師的！不料，她看到我在看連環(huán)畫，就生氣了，她說：“你看看，自己身為班長還帶頭做小動作，你不害羞嗎？”

　　面對她連珠炮似的問話，我半天答不出話。她見我不說話，就說：“快背書吧，不然我就告訴老師。”說完就走了，我望著她的背影，氣不打一處來，心想：哼，還是好朋友呢，真不夠意思。但為了顧全面子，我只好拿起書背了起來。后來，我認真想了想，發(fā)現(xiàn)我確實錯了，但卻沒有勇氣承認錯誤。

　　過了一個星期，上數(shù)學課時，鄧芳露忘了帶尺子，我主動給她借了尺子，她拿過我借給她的尺子，對我說：“謝謝你，陳敬華，上次是我不好，我現(xiàn)在向你道歉。”我說：“鄧芳露，應該道歉的是我。”

　　從此，我們心里的一個結解開了，我們又和好了。

　　我的朋友鄧芳露就是這么一個人，你們喜歡她嗎？