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感恩節(jié)主持話術(shù) 感恩節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇一

大家上午好！

您現(xiàn)在走進(jìn)的是洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。

1、走進(jìn)洪山小學(xué)中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方！請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山小學(xué)中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎！在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問候、迎接您的光臨！請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰?/p>

2、親愛的各位來賓，在20xx年9月1日，我們洪山小學(xué)中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在洪山設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在武漢至德經(jīng)典教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評(píng)為隨州地區(qū)“至德幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào)。

下面有請(qǐng)洪山鎮(zhèn)小學(xué)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，有請(qǐng)授牌專家xx。

(對(duì)授牌專家xx作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開始，有請(qǐng)xx專家給幼兒園授牌。

授牌儀式 ：園長(zhǎng)(左) 專家(右)，禮儀人員(右)：示范園牌給專家 合影。

專家講話 ：

校長(zhǎng)講話 ：

主持人：非常感謝國(guó)學(xué)專家xxx對(duì)我們一年多以來工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝黃校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝！！

3、我們洪山小中心幼兒園的發(fā)展，離不開各位家長(zhǎng)和老師的努力付出，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢？請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。

4、大家說，國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢？我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶，大家說，是不是？今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂的日子，在這樣一個(gè)歡樂的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚(yáng)我們的童心，你們看，國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來羅xx，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。

5、從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來，國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒，更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！

6、去年六一呀，我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰又來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢？請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。

7、小朋友們告訴老師，剛才是誰來到了我們的舞臺(tái)？對(duì)，是一群小兔子。守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了，讓把舞臺(tái)交給他們吧！

8、中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨(dú)到的中國(guó)功夫，國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》——《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)。

9、“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘，媽媽的希望我們記在心上。

孝親禮：在生命的長(zhǎng)河中，親情，沒有蕩氣回腸的故事讓人興奮，卻能讓我們安然從容;沒有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇另人刻骨難忘，卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力地呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來感謝我們父母的愛！拿什么報(bào)答我們的手足深情！借感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意(播放一段音樂)

孝親禮儀式：

第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長(zhǎng)，行孝親禮

小朋友們：聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身，在主持人的帶領(lǐng)下說：感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩，您辛苦了！

第二步：主持人宣：行禮

小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)

第三步：主持人宣：禮畢，轉(zhuǎn)身就坐

小朋友們聽后方才起身，按要求轉(zhuǎn)身、就坐。

主持人：我相信，此時(shí)此刻，孩子們的語(yǔ)言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心——謝謝你們！(主持人深鞠躬)

10、我們洪山小學(xué)中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí)，也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(zhǎng)，看，小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了，他們帶來了《qq成長(zhǎng)體操》，掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)！

11、“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”，小朋友們，讓我們一起來誦讀好不好？(下面的孩子們一起誦讀一段)，我們洪山小學(xué)中心幼兒園的小朋友真厲害！！下面，讓我們一起來看看國(guó)學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的，掌聲有請(qǐng)！

12、小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中慢慢成長(zhǎng)，那些嘮叨都是發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的關(guān)愛和呵護(hù)，但是，也有一種愛叫放手，讓寶貝們能夠張開自己想象的翅膀，自由的飛翔。請(qǐng)欣賞由中三班小朋友帶來的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。

13、是的，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的，也是無比強(qiáng)大的。三字經(jīng)的誦讀，也不是一味兒的枯燥，我們也可以通過各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀！

14、有一種東西叫神圣，是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰，默默地，照著先來的后來的，一起走向夢(mèng)里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡，成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰，感謝您，老師！請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)大三大四班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)。

15、尊師禮：(插入音樂)有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ乙f，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。從入園到離園，寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們洪山小學(xué)中心幼兒園每一位老師的心。

尊師禮儀式：

第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，面對(duì)臺(tái)上教師，行尊師禮。

小朋友們：聞后在各班家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下起身，說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，您辛苦了！

第二步：主持人宣：行禮

小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)

第三步：主持人宣：禮畢。(孩子們起身)

然后教師們齊說：謝謝孩子們，你們的快樂和健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿！并回禮。

主持人說：請(qǐng)小朋友們就坐，小朋友們聽后按要求就坐。

主持人：我看到了老師們的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我們的老師，將會(huì)一如既往地用她們的愛心、耐心、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝，讓孩子們?cè)谒齻儨嘏膽驯е懈幼聣训某砷L(zhǎng)。

16、英語(yǔ)教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一，在開設(shè)的兩年中，取得的成績(jī)是斐然的，我園的英語(yǔ)教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，寓教于樂，為孩子們將來進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來的英語(yǔ)表演劇《懶惰的蒼蠅》。

17、小朋友們，剛才的表演好看嗎？恩，真的很好看，有好多小動(dòng)物呢！現(xiàn)在呀，有一群更加活潑可愛的小姑娘等著著急呢，那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡樂的心情，掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》！

18 、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：

孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的配合，幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果，我們洪山小學(xué)中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合，還有短短的二十來天，一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結(jié)束了，在這一年的.時(shí)間里，我們每一位家長(zhǎng)和孩子都在和幼兒園一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，在這個(gè)過程中，尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng)。

主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星 家園共育榜樣家長(zhǎng) 國(guó)學(xué)書香家庭 國(guó)學(xué)小博士)，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后合影，退場(chǎng)。

主持人：感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們洪山小學(xué)中心幼兒園的支持和配合，只要我們有信心，只要我們一直手牽手，我相信，我們幼兒園將會(huì)群星閃耀，燦爛無比！

19、(手語(yǔ)操音樂響起，主持人不作介紹，《火花》節(jié)目一結(jié)束，全體教師迅速上臺(tái)，表演手語(yǔ)操。)請(qǐng)家長(zhǎng)給你們起立，和老師們一起做，好嗎？

表演的過程中，(音樂變小)主持人娓娓朗誦：多少奉獻(xiàn)帶來歡笑，多少信念永不改變，讓每一個(gè)心靈擁有平安，一聲珍重，溫暖在心間。千山萬水同伴相隨，人生苦短人生風(fēng)雨，祝福到永遠(yuǎn)，平安到永遠(yuǎn)。

存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

結(jié)束詞：今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子！愿我們的明天更加美好！

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！感謝老師們的辛勤付出！感謝您對(duì)洪山小學(xué)中心幼兒園的鼎力支持！謝謝大家！謝謝！(在此句話中，教師行禮、禮畢)

感恩節(jié)主持話術(shù) 感恩節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇二

a：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”。

b：世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始：

a：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

b：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。

a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

a：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會(huì)如何感恩。

b：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣”，下面請(qǐng)為我們演唱《父親》。

a：十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛的老師。

a：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。

b：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

b：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。

ab：心存感恩，回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩節(jié)主持話術(shù) 感恩節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇三

全體：尊敬的家長(zhǎng)、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)！現(xiàn)在晚會(huì)正式開始！

施：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日！

大：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì)我處事道理;感謝朋友，伴我歡笑中成長(zhǎng)，感謝親人，帶給我無限溫暖。

小：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！

麥：現(xiàn)在讓我們來欣賞由亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰?guó)學(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。

大小：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

施：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！

麥：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來勇敢的說出自己的心里話！

大小：俗話說：“口說千遍，不如實(shí)干一遍。”爸爸媽媽平時(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？

麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！

大小：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！

施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！

麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》

四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感

受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

麥：下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)表演，臺(tái)下的來賓也可以積極參與我們的表演！

麥：愛在傳遞，感恩在延續(xù)。

大：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國(guó)！

小：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！

施：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無處不在。

全體：亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩節(jié)主持話術(shù) 感恩節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇四

老師：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);

學(xué)生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。

老師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們。

學(xué)生：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關(guān)愛，我們齊聚漢濱小學(xué)，舉行我校“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)。我謹(jǐn)代表漢濱小學(xué)的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎！

學(xué)生：烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。

老師：古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。

老師：現(xiàn)在我宣布：漢濱小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)。

(合)現(xiàn)在開始！

老師：小朋友們，學(xué)會(huì)感恩，首先我們要感恩的是給予我們生命的誰?(媽媽)沒錯(cuò)，本次活動(dòng)就以護(hù)蛋活動(dòng)拉開了帷幕，學(xué)前班的每位小朋友都參與其中，他們?cè)缭谥芤粫r(shí)就準(zhǔn)備好了自己的蛋寶寶，為他們裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽的名字，經(jīng)過了四天的精心照顧，不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢?

學(xué)生：下面就有請(qǐng)學(xué)前三班學(xué)生代表王婷亞飛談護(hù)蛋感受。 老師：還有沒有哪位小朋友想說說你的護(hù)蛋感受呢?(主持人采訪學(xué)生談護(hù)蛋感受)

老師：本次活動(dòng)目的讓小朋友體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)你們成長(zhǎng)的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦 從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母。看到孩子們對(duì)蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。

2、唐老師總結(jié)發(fā)言。 老師：下面有請(qǐng)學(xué)前班年級(jí)組長(zhǎng)唐玲老師為護(hù)蛋活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。 學(xué)生：感謝唐老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中。

老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激，感激我們父母，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母，真情成長(zhǎng)》。

(感謝同學(xué)們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽！)

老師：愛像冬日的陽(yáng)光，夏日的和風(fēng)，愛是美麗的花朵，愛是華美的樂章。

學(xué)生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來

老師：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個(gè)個(gè)感恩的約定。

學(xué)生：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班劉妙可和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。

老師：非常感謝劉妙可和媽媽帶來的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。

師：為了進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的默契和感情，增加活動(dòng)的趣味性，今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。 學(xué)生：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：齊心協(xié)力接力賽。

師：游戲玩法：每班派出十組家庭，在起點(diǎn)排好隊(duì)，家長(zhǎng)和幼兒綁腿，兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn)，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達(dá)終點(diǎn)再返回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運(yùn)球的班級(jí)獲勝。

游戲規(guī)則：

1、家長(zhǎng)與幼兒必須齊心協(xié)力向前走，家長(zhǎng)不能為了追求速度把孩子抱起來。

2、幼兒運(yùn)一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。

學(xué)生：經(jīng)過剛才的熱身賽，家長(zhǎng)們已經(jīng)躍躍欲試了，下面就趕緊進(jìn)行

第二項(xiàng)游戲活動(dòng)吧。

老師：下面進(jìn)行第二項(xiàng)，寶寶喂我喝水。

師：游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)背對(duì)著倒退著走到終點(diǎn)，用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn)，下一組家庭繼續(xù)，最先完成的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：

1、家長(zhǎng)背對(duì)著不能轉(zhuǎn)過頭看路，犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。

2、水必須由孩子端著家長(zhǎng)嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里倒，也不能倒地上。

老師：非常感謝家長(zhǎng)朋友的積極配合，激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動(dòng)聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請(qǐng)每班的四組家庭代表上臺(tái)來，其余家長(zhǎng)和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。 學(xué)生：掌聲有請(qǐng)。

老師：如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個(gè)擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)父母的恩情，小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！

老師：經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧，現(xiàn)在讓我們一起來做一個(gè)放松的心理游戲。

現(xiàn)在讓我們身體放松，身體坐直，背靠著你的爸爸媽媽，坐穩(wěn)，然后吸氣呼氣三次，再?gòu)念^、頸、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服的姿勢(shì)(怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續(xù)要不放松，腿、腳放松。

提示：啊！好輕松好舒服啊！真想睡一覺，可以輕輕閉上眼睛。現(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什么都沒有，靜靜地停一分鐘。(很輕的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨著啼哭聲，一個(gè)小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫，我躺在媽媽身邊，媽媽看著我，慢慢的，我會(huì)說話了，會(huì)走路了，會(huì)吃飯了，會(huì)穿好衣服了。

那天，媽媽送我到幼兒園，在那里，遇到了照看我的老師和阿姨，我一天一天長(zhǎng)大了，那天，爸爸媽媽送我上學(xué)，第一天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)學(xué)校真神氣，有一天你病了，爸爸媽媽。

那天，你在寫作業(yè)，那天你得獎(jiǎng)了，(停頓一會(huì)兒，給孩子充分想象的時(shí)間)漸漸地你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒，小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘，現(xiàn)在請(qǐng)慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。我們吮著母親的乳汁離開襁褓;我們揪著父母的心邁出了人生的第一步;我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋泻ㄈ蝗胨跓o微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。一路上，我們的父母有過多少次愛，多少關(guān)注，多少呵護(hù)，多少辛勞，多少汗水，多少眼淚，多少望眼欲穿的牽掛和期待，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前，你想對(duì)他們說點(diǎn)什么?

學(xué)生：讓我們一起對(duì)爸爸媽媽 說一聲，爸爸媽媽，我愛你！

老師：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母養(yǎng)育之情。

學(xué)生：學(xué)會(huì)感恩，感恩同伴幫助之情。

老師：接下來請(qǐng)小朋友舉起右手握拳，跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓： 我們宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

勤奮努力地學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨。

珍惜純真的友誼，感謝同學(xué)的相伴相助。

老師：小朋友們，你們能做到嗎?(能)

老師：恩！老師已經(jīng)看到了你們的信心，希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人！

學(xué)生：下面就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。

老師：今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的愛心卡片，請(qǐng)雙手送給自己最想感謝的人吧！爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活，為了表達(dá)感謝，小朋友也想用自己的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心，冬天到了，為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜，現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經(jīng)常會(huì)腰酸背痛，小朋友我們站起來為他們捶捶背，捏捏腿吧！

學(xué)生(唱)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己........ 老師：是啊，常懷感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老師，感恩同伴。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。

學(xué)生：感謝學(xué)生和家長(zhǎng)代表帶來的精彩表演。

結(jié)束語(yǔ)：老師：感恩是一種美德，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！

學(xué)生：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)。一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣。

老師：漢濱小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長(zhǎng)和小朋友們的積極配合！

合：再見！

感恩節(jié)主持話術(shù) 感恩節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇五

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家上午好！

男：我是今天的主持人羅克鵬。

女：我是黃桂。

男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?/p>

女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?/p>

女： 愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。

男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。

女：感恩是一股可口的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。

男：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取！

女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。

男：(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子，沒有母親的關(guān)愛就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎！

女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂，感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。

男：有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛，無論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無論你走到哪里，都離不開她的視線，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎！

女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì)，我該怎樣感謝你我的爸媽，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請(qǐng)！

男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待，您嚴(yán)肅的背后是慈愛。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來《爸爸》，請(qǐng)欣賞！

男：時(shí)間都去哪了，還沒有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了。

女：是啊，時(shí)間過得好快啊，不知不覺我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽卻變老了。下面請(qǐng)欣賞由中一班為我們帶來《時(shí)間都去哪了》。

男：感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我翻過了高山，感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我越過了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來的《感謝有你》，有請(qǐng)！

女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂，幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來《爸爸媽媽感謝你》。

男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽(yáng)，升起來了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來《天亮了》，掌聲有請(qǐng)！

女：爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無限的期許，媽媽的嘮叨是對(duì)你無限的關(guān)愛，從今天起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來《懂你》。

男：爸爸生氣時(shí)會(huì)打我的小屁股，我知道那都是為我好。爸爸的 愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里，我們一 起對(duì)爸爸說一聲：爸爸我愛你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)！

女：爸爸，您辛苦了。

男：媽媽，您辛苦了。

女：在您如大山一樣的愛中，我長(zhǎng)大了。

男：在您如流水一樣的愛中，我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說一句話。

合：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來《我長(zhǎng)大了》

男：鮮花為感激夏的到來競(jìng)相開放。

女：碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。

男：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。

女：人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感 。

男：感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們陪我長(zhǎng)大。

女：常懷感恩之心，親愛的爸爸媽媽，今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊，陪您慢慢表老。

合：爸爸媽媽我們愛你！

男：(結(jié)束)：我們本次“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的精彩演出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂！我們來年再會(huì)。