人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇一

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節快樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）

學生：今天是屬于我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的

學生：六月是我們大家共同的節日

老師：六一，是我們最快樂的一天

學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節日增光添彩

學生：今天，在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共

同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！

老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

學生：祝大家節日快樂！

老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！

老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學生：

老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節目《不上你的當》。

老師：

學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學生：

送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一我們真像一群快樂的天使啊！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師：

我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生：

早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。

老師：

精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

學生：

老師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節目，小朋友掌聲在哪里。

學生：

小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》

老師：

蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

學生：

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。

老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發脾氣。現在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業詩》。

學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

學生：新世紀的太陽是我們的。

老師：新世紀的鮮花是我們的。

學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。

老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。

xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結束。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！

六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇二

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20--“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王-- 表演者：張--、石--等。

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎，崔--，看你這身打扮，是想比畫比畫!

幼：李老師，要不咱倆過過招!

師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了!

幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

幼：當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

師：說什么呀?

幼：誰說女子不如男!

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：

師：小朋友，今年是什么年哪?

幼：虎年!

師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼：這個我還真不知道!

師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品

《非常廣告》，表演者：

幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：

師：各位家長，--園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師：--幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇三

家長代表講話

（開始）

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切!

合：現在開始！

幼:太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

師：時間過得真快，轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》

師：六一節來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

幼:讓我們一起來聯歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

師：手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

師：快樂的時光總是那么短暫、團聚的`日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節快樂！再見！

六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇四

乙：同學們;齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線;

乙：我們又迎來了新的一天;

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真;

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑;

甲：這是多么快樂的一天啊;

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿;

齊：全世界的小伙伴們節日快樂!

“六一”文藝演出串詞

甲：各位領導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂!

乙：福祿小學慶“六一”文藝演出

齊：現在開始!

節目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》

甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家帶來的兩首歌《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發現一個令人難忘的身影哦!一起來看看。

節目三：舞蹈《小紅帽》

甲：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛》

甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現代人的生活

乙：下面請欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節目五：舞蹈《洗手帕》

節目六：舞蹈《吹泡泡》

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。

節目七：合唱《采山》

節目八：表演唱《我是小音樂家》

節目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

甲：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節目十：舞蹈《野菊花》

乙：在靜靜的小山坡上，盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請欣賞三年級舞蹈《野菊花》

節目十一：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節目十二：舞蹈《小螺號》

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產主義事業而奮斗!

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》

節目十三：舞蹈《愛的奉獻》

甲：讓我們作出愛的奉獻

乙：讓我們發出心的呼喚

甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》

節目十四：合唱《同一首歌》

甲：我們生活在同一塊藍天下

乙：我們都共同擁有一個祖國媽媽

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

節目十五：合唱《每當我走過老師窗前》

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業奉獻一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!

甲：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節目十六：舞蹈《bebeword》

甲：現代人有著現代人的魅力

乙：現代人有著現代人的自信

甲：現代人更有著現代人的節奏

乙：請欣賞五(二)班給大家帶來的現代舞《bebeword》

節目十七：舞蹈《金孔雀》

節目十八：舞蹈《小海軍》

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

節目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

乙：夏天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》

節目二十：合唱《和你一樣》

甲：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發著金黃色的光芒，

乙：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

甲：下面請欣賞由五(一)班帶來的合唱——《和你一樣》

節目二十一：課本劇《夏夜多美》

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》

節目二十二：舞蹈《種太陽》

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節目二十三：舞蹈《可愛的小明星》

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星

甲：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》

節目二十四：舞蹈《小竹排》

甲：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……

乙：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》

節目二十五：舞蹈《dadada》

甲：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節目二十六：手語《感恩的心》

甲：感謝養育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》

節目二十七：舞蹈《哎呀呀》

甲：六(二)的同學真是多才多藝啊，

乙：說起六(二)班，我就會想起一個名字，

甲：什么名字啊

乙：陳達容啊

甲：哦，她們的班長啊!她今天會給我們帶來什么精彩表演呢?

乙：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

主持詞結束語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節日，

(合)讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪福祿小學美麗的明天。

(乙)福祿小學第2009年六一兒童節文藝匯演到此結束，請丁主任組織同學有序退場。

六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇五

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

(合)：大家上午好!

男：當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

女：這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節日---六一兒童節!

男：在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂!祝愿領導、老師們身體健康，吉祥如意。

(合)：我們小學xx年六一兒童節文藝匯演現在開始!

1、《中國好少年之歌》

繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經典浸潤人生。請欣賞經典誦讀：《游子吟》。

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》

“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年，在劉校長的領導下，我們積極響應蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4 、武術《男兒當自強》

傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長!我是男子漢，男兒當自強!下請欣賞武術表演――《男兒當自強》。

5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!

6、舞蹈《茉莉花》

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!

7、舞蹈《編花籃》

在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》

浪奔 浪流 濤濤江水永不休。淘盡了世間事 化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰》

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。

10、舞蹈《最炫民族風》

xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

11、音樂劇《關愛留守兒童》

只要人人都獻出一點愛 ，世界將變成美好的人間 。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》。

女：六一的歌聲這樣動聽

男：六一的舞蹈這樣優美

合：我們用自己的方式表達出內心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚!

合：我們的明天一定更美好!俺們小學的明天會更好!

女：俺們小學慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結束!

女：祝同學們節日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!

男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

牽手，鞠躬退場。

六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇六

乙：敬愛的老師們，

丙：親愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。是童年的沃土，是童年的太陽。

合：“六一”國際兒童節!

甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子

乙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂，

丙：在這個美好的日子里，我們共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠快樂、聰明、幸福、健康

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關愛下茁壯成長。

甲：在這美好的'節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師!

甲：讓心情放飛希望

乙;讓歌聲插上翅膀

丙：__三小慶“六一”歌詠比賽

合：現在開始。

六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇七

國際兒童節定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，下面是關于小學六一兒童節文藝匯演主持詞的內容，歡迎閱讀！

淇：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

萱：帶著五月的鮮花，披著六月的陽光。看，校園里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。

天：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

勻：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節日——國際六一兒童節！

淇：在這里，我們代表蓬萊師范附屬小學的全體同學們，向各位到場的領導、來賓和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

萱：同時，我們也衷心祝愿同學們演出圓滿成功，相信大家會用最美的舞蹈、最甜的`歌聲，為我們自己的節日增光添彩。

接下來就請大家欣賞我們蓬萊師范附屬小學為大家帶來的精彩演出。

（淇、勻、萱退）

天：隨著我們的生活蒸蒸日上，人們的時裝也在日新月異，一樣的服裝穿出不一樣的美麗， 請欣賞101 中隊給我們帶來的《時裝走秀》，表演者：家長、教師、101 班全體同學。

淇：在我們蓬師附小的校園中，有這樣一群優秀的少先隊員，他們執著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。

下面有請張校長上臺頒獎

淇：我們的茁壯成長，離不開老師的悉心教誨，也離不開您的無微不至的呵護；親愛的爸爸媽媽們，您的愛是冬日的陽光，您的愛是雨中的一把傘，您對我們的愛如同我們的影子，形影不離的伴隨我們每一天。

萱：無論平時的工作多么忙碌，您總是千方百計騰出時間來陪我們，為了讓我們更加健康成長，是您經常給老師打電話發短信溝通交流，謝謝您，媽媽！謝謝您，爸爸！

下面請以下同學的家長上臺領獎： 101 ： 張菁婧、劉桂瑜、賀子桐、白兆田、韓夢婷102 ： 鄒曉飛、張思語、白夢楠、王靖琳、孫怡菲 下面有請徐校長上臺頒獎。

有請張校長上臺頒獎。

（天：我們的健康成長，離不開學校教育、家庭教育，也離不開社會的關注。今天，海防邊關派出所的叔叔也來到我們學校，與我們共慶六一。

同學們，大家喜歡魔術嗎？魔術，是我們大家百看不厭的節目，魔術的神奇讓我們津津樂道，下面就大家欣賞 海港邊防派出所的齊警官給我們帶來的魔術表演，大家掌聲歡迎。）

請徐校長上臺頒獎。

有請張校長上臺頒獎。

萱：接下來有請以下同學的家長上臺領獎：401 李挺、陳亮、張靜、曲靖、李文杰402 李宇航、婁紫通、程子瀚、孫雨璇、曲翔郅請徐校長上臺頒獎。

有請張校長頒獎

天：接下來請欣賞202 中隊的舞蹈，表演者： 張焜程、肖夢麗等

淇：讓時光停駐，我們還有千言萬語要訴說，

萱：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

天：再次感謝親愛的來賓，親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，親愛的伙伴

勻：感謝您，陪我們度過快樂童年！感謝您，為我們付出的辛苦操勞！

合：感謝您，與我們共慶六一！

萱：蓬師附小慶六一文藝演出暨頒獎儀式到此結束，再見！

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六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇八

甲：各位領導!

乙：各位來賓!

丙：老師和小朋友們!

齊：大家好!丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了_幼的又一大盛事——__幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：__幼兒園創辦于1984年六月。

丙：二十多年來，_幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。_幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受_幼孩子的成長快樂，一起來領略_幼教師們多采多姿的風采。

甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙：_幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數十萬元用于幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。

乙：近年來，我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂節體育節畫展故事會等，不僅促進了幼兒的能力發展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子制作的道具，是什么呢?看后就明白了。

雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境，培養了孩子們的自信，也發展了他們的語言。

丙：_幼的老師是個個多才多藝，因此_幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在_幼這個《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

丙：金色搖籃，金色暢想，

乙：金色希望，金色未來，

甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!

齊：__幼兒園慶六·一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天

六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇九

葛：親愛的同學們、小朋友們：

合：大家上午好！

宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節日。“六一國際兒童節”，這是我們大家自己的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。

葛：今天是個特殊的日子。

宮：今天是個愉快的日子。

合：節日快樂！（開場式：歌舞：《快樂的節日》）

2、宮：我的節目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內容

宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；

（1）（《中國少年先鋒隊隊歌》）

（2）葛：我們是新時代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學習，開拓進取，建設祖國美好明天。

宮：我們是新時代的好少年，時刻聽從黨召喚，不畏艱險，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻。

葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。（《我們是新時代的好少年》）

（4）、葛：晚風、白浪、椰樹、還有一片海藍藍，

宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，

請聽合唱《外婆的彭湖灣》

（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。

葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

3、 葛：人之初，性本善，性相近，習相遠。

宮：接下來是學前小班的小朋友集體背誦《三字經》

4、葛：哎呀，學前小班小朋友背得真不錯。

宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：（歌舞、聯唱）

（1）蝸牛與黃鸝鳥 （宮瑩瑩）

（2）春天在哪里 （宮秉杰）

（3）小二郎 （廉佳賀）

（4）小燕子 （費新月）

（5）娃哈哈 （宮秉杰）

6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數一

數。 接下來請欣賞學前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數小鴨》。

8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學前大班小朋友

為大家表演的《（英語）月份歌》

11、女聲獨唱《小背簍》，演唱者，四年級，費新月

葛：我們享受著現代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統。快板在我國曲藝節目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。

宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學為大家表演的快板——《祝賀兒童節》。

12、葛：六月，是我們幸福的花季，

宮：六月，帶給了我們金色的童年 ，

葛：六月我們好快樂

宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學獻上的舞蹈：《快樂滿分》

14、宮：是她，給了我們生命；是她，養育我們成長。

15、 宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌？

宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領我們奔向理想。

葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導我們一步步走向智慧的殿堂。

合：敬愛的老師，我們把歌獻給您，以表達我們對您的敬仰 （每當我走過老師窗前）

結束語：

葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，

葛：今天，我們擁抱美好的六月；

宮：明天，讓我們再創六月的輝煌！

合：中心小學慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結束！感謝大家的光臨！讓我們明年六一再會！（全體演員合唱《歌聲與微笑》）

六一兒童節文藝匯演主持詞結束語篇十

海角也吹起嘹亮的小螺號

陽光少年聚集在歡騰的學校

我們是快樂寶貝

今天是六一，今天的快樂我們知道

來 拉一段悠揚的小提琴

來 吹一曲迷人的葫蘆絲

讓我們撐起一只小小竹排劃過歡樂的波濤

走在夢的月光下

月光下的鳳尾竹啊那是我愛媽媽的祈禱

是否聽到山泉？是叮咚的古箏不老

可是大山里成熟的紅櫻桃？

不，不是，那是我們激動的臉頰

嘻 嘻 嘻

我們都變成了害羞的小鳥

老師老師 我乖乖 我不再鬧

校長校長 我聽話 我不再吵

聽 ……起來不愿做奴隸的人們……

我向著國旗脫帽

我愛你中國

新時代的酷靚少年 更盼望復興早日來到

這是我們六一的心聲

這是我們六一的呼號

讓我們高唱祖國 你好！

甲乙：xx市xx小學慶祝六一兒童節暨第x屆文化藝術節文藝匯演現在開始！！

甲：首先，請欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈：幼兒聯袂民族舞《天竺少女——歡樂中國年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

乙：感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來的歡樂，我們祝他們天天健康幸福快樂。再次把掌聲獻給他們！原來幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀，那我們這些大哥哥大姐姐在學校里過的啥樣呢？看了這個節目你就知道了。

甲：您剛才欣賞的是四年級三班為我們表演的絕活《快樂大課間》，怎么樣？過癮吧，不過呢？我們可不要一味的玩，浪費了時間，不如經常彈彈琴，吹吹葫蘆絲，拉拉小提琴什么的，那樣不僅可以調節緊張的學習情緒，嗨，還能提高我們自身的綜合素質呢，你瞧這幾個同學就是這么做的。

……下面表演的，依次是一年級一班的電子琴琴獨奏《慶翻身》，二年級一班的小提琴獨奏《喜洋洋》，三年級二班的葫蘆絲獨奏《映山紅》。

乙：下一個節目是一年級一班的舞蹈《快樂寶貝》，歡迎我們的快樂寶貝！

甲：熱情奔放，天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊！這可給我們后面同學的表演帶來了不小的壓力，同學們一定要加油哦。接下來是五年二班的歌伴舞《小螺號》，有請他們閃亮登場！

甲：有一首紅色歌曲叫《小小竹排》，嗯，那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎？他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級三班珠聯璧合的美妙創意：古箏合奏《小小竹排》。

甲：咦，那是哪個班的帥小子，哦，是三年級四班的陽光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽光少年》。

乙：接下來是幼兒園老師帶來的節目《扇舞》；同學們使勁的拍掌吧，有請我們的老師！！

甲：《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳的曲子，五年級三班的同又進行了就精心的策劃和排練，形成了一首新的電子琴葫蘆絲協奏曲，再加上該班同學的出色舞蹈，更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來欣賞他們的精彩表演吧！

乙：我們演出的高潮時刻到了，下面演出的校隊的大合唱。

甲乙：xx市xx小學慶祝六一兒童節暨第x屆文化藝術節文藝匯演到此結束，謝謝大家！