無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇一

向：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

田：敬愛的老師，

李：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到**。

李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。

向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!

李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!

向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

蒲：下面我們抽幾位同學(xué)，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言!

向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。

【感恩的心】

田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

蒲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

田：今天，我們在這里起飛。

李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。

【典禮尾聲】

向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們

李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

合：(大聲)再見了，母校

向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，捷報頻傳!

田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。

李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

合：(大聲喊)同學(xué)們，come on!!(高舉手臂)

畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇二

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)

甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的.向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。

乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)

乙：盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。

合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇三

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)典禮。

齊：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

丙：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

丁：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

甲、乙：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

丙、丁：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

四人合：我們從這里起飛!

全場合：我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))

甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

丙：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

丁：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

丙：下面請聽班帶來的詩朗誦《明天我們畢業(yè)》。

丁：謝謝詩朗誦的同學(xué)們!他們朗誦也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：從剛才的詩朗誦中，我們知道了生命是堅強的，也是脆弱的，下面請聽一位痛失愛子的父親的心聲《愛心傳遞，關(guān)愛孩子》，由班朗讀。

乙：聽了剛才的淚歌，會讓我們大家凄然淚下。是啊，生命是美好的，也是寶貴的，讓我們牢記：珍愛生命，快樂成長。

丙：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x主任的諄諄教導(dǎo)和殷殷希冀!(x主任上臺講話)

丁：謝謝x主任!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光。

丙：今天，我們的x校長在百忙之中來到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長講話。

丁：謝謝常校長!我們一定會帶著您美好的祝愿和重托走向更遠的地方。

丙：美麗的九色鹿，是純潔美好的象征，許多時候，當?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時候，你要想到是九色鹿在考驗?zāi)悖茨闶悄莻€漢子還是國王。

丁：第三個希望是希望我們擁有美麗的心靈，堂堂正正做人，經(jīng)受住一切誘惑和考驗。讓我們一起重溫這三點希望。

甲乙丙丁合：做終身讀書人，為夢想而努力，堂堂正正做人。

全場齊呼：做終身讀書人，為夢想而努力，堂堂正正做人。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

丙：今天，我們以母校為榮!

丁：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲――

甲乙合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

丙丁合：親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

齊：鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇四

主持人：秦x、孟x 、李x、貌x

秦：敬愛的老師，

孟：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

秦：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。

秦：首先請全體起立，唱《國歌》

全體請坐。

孟：下面，讓我們用熱烈的掌聲請孟校長講話，大家歡迎！（校長講話）

秦：謝謝孟校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx小學(xué)爭光！

1、謝學(xué)校-----校園生活回顧 放《光盤》

李：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

貌：讓我們穿越時空，回到那難忘的小學(xué)六年校園生活 （放《光盤》）

貌：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

李：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！

貌：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

李：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

貌：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

李：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校！

2、向?qū)W校贈送紀念品（由六年級買）。配樂《感恩的心》

秦：師恩難忘，真情常在。同學(xué)們不會忘記領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨，也不會辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。他們將以實際行動來表達他們的決心，來回報老師的辛勤培育，下面請學(xué)生代表給母校獻禮。

向?qū)W校贈送紀念品（由六年級買）。配樂《感恩的心》

3、謝老師------

孟：三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。有請各位老師們上臺，請同學(xué)代表向老師獻花.

首先請：（用一句話描述每一位老師）xx、xx、生活老師

向老師代表獻鮮花。配樂《感恩的心》

5、謝家長------用掌聲感謝家長。

李：我們的進步，離不開老師的教誨，

我們的成長，離不開爸爸、媽媽的教導(dǎo)。

6、感謝儀式

秦：讓我們?nèi)w起立，三鞠躬

一鞠躬，感謝學(xué)校

二鞠躬，感謝老師

三鞠躬，感謝家長

貌：今天對我們在場的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。我們在今天，為六年的小學(xué)生活畫上了圓滿的句號。

1、 請李校長宣讀畢業(yè)生名單，請孟校長頒發(fā)《畢業(yè)證》

（學(xué)生逐一到臺前領(lǐng)《畢業(yè)證書》、畢業(yè)冊、光盤）配樂《畢業(yè)歌》

2、 學(xué)生畢業(yè)感言

秦：莊嚴的教學(xué)樓、舒適的宿舍區(qū)、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

孟：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

1教師寄予---錄制好的各位教師的一兩句話。

李：同學(xué)們，為你驕傲，你從xx起航。在六年的學(xué)習(xí)中，成功的喜悅肯定有，成長的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。

貌：我們學(xué)校的每一位老師，看著我們笑，看著我們哭，看著我們唱，看著我們跳，看著我們成長，所有學(xué)科的任課老師傾注了全部的智慧和心血，但只要我們的健康、快樂，再苦再累老師們都心甘情愿。

李：老師們與同學(xué)們朝夕相處，循循善誘，諄諄教誨，耐心細致地做好同學(xué)們的心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、活動輔導(dǎo)，今天他們一起為我們留下最珍貴的離別贈言。（播放教師贈言）

2家長囑托---家長代表講話。

秦：謝謝老師，帶著母校的囑托，張開理想的翅膀，到廣闊的天地去翱翔。

孟：我們在老師的諄諄教導(dǎo)下不斷進步，在家長的哺育下健康成長，下面請畢業(yè)生王錚的媽媽講話。

3學(xué)生詩朗誦---

孟：我們即將畢業(yè)，向不愿告別親人的兒女。

秦：我們的離別是一個壯舉。

孟：它記載著偉大，記載著成熟。

秦：留下了，母親史冊上一簇鮮花。

孟：下面欣賞xx、xx的畢業(yè)詩朗誦《再見了，母校》，大家掌聲歡迎。

4唱校歌

孟：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

秦：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

貌：親愛的同學(xué)們，六年前我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。

李：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇五

記得那年，我們是一棵棵稚嫩的幼苗，懷揣著美好的夢想，我們踏進了xx小學(xué)的大門，成了一個一年級的小學(xué)生。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)會了愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛師長、愛同學(xué)、愛勞動。那年，我們戴上了綠領(lǐng)巾，心里別提有多高興啦！

二、那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾

那年，我們異常興奮，因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。高年級優(yōu)秀少先隊員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們在大隊長的帶領(lǐng)下做了莊嚴的入隊宣誓，我們決心珍惜象征著榮譽的紅領(lǐng)巾，并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！

三、科技節(jié)，我們放飛夢想

科技節(jié)，是我們放飛夢想的季節(jié)，愛思考的我們，腦袋里藏著無數(shù)個問號，愛學(xué)習(xí)的我們，眼睛里充滿渴求的目光，愛探究的我們，雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧，一座座造型奇特的橋梁，一架架威風(fēng)凜凜的飛機，一幢幢功能齊全的建筑，在我們手中“誕生”，我們是科技小明星，祖國的未來是我們的自豪。

四、運動會，我們揮灑汗水

運動會上，運動員們個個英姿煥發(fā)，精神抖擻，“更高，更遠，更快，更強”是我們心中的目標。我們奮力拼搏，堅持“友誼第一，比賽第二”運動精神，取得了競技成績和精神文明雙豐收。運動會，增強了我們鍛煉健康體魄的意識和頑強拼搏的意志，同時也展示了我們團結(jié)、奮進、積極、進取的良好風(fēng)貌。

五、藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采

每年的藝術(shù)節(jié)，是大家才藝比拼的日子，同學(xué)們爭先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中，她們甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿，美妙的樂器聲，常常會博得全場觀眾的陣陣喝彩聲。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺，還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采，更展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

六、實踐基地，我們鍛煉了能力

難忘在xx區(qū)青少年社會實踐基地三天的綜合實踐活動，這是我們第一次離開父母，與同學(xué)一起體驗集體生活，這也是一次以成長體驗為主題的有意義的活動。短短三天里，我們參加了豐富多彩的實踐活動：苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國結(jié)制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個永久而珍貴的記憶，一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。

七、活動中心，我們豐富了生活

來到xx區(qū)青少年活動中心，參加“我的天地我做主——綜合實踐活動”，是一次融知識性、趣味性于一體的綜合實踐活動，不僅讓我們感受到了民族文化的獨特魅力，體驗到了各項活動所蘊涵的中華民族傳統(tǒng)文化，而且鍛煉了我們的動手動腦能力，豐富了我們的課余生活，激發(fā)了我們探究中華文化的興趣，真可謂是一頓豐盛的文化大餐。

畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇六

a：敬愛的老師；

b：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！

a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。

b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。

a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

齊：現(xiàn)在我們正式宣布_小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！

畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇七

a：輕輕地，輕輕地我們一起走過。

b：悄悄地，悄悄地我們一起度過。

a：轉(zhuǎn)眼間，6年的時光悄然流逝。

b:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的'舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。

a：現(xiàn)在我宣布實驗小學(xué)《筑夢子衿園 惜別實驗情》

合：現(xiàn)在開始，有請主持人閃亮登場

音樂2：主持人入場曲

一、1、宣布開始

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

女：各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學(xué)生活的六個春夏秋冬。

男：實驗小學(xué)六年時光留下了我們童年的歡聲笑語

男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

女：此時此刻，充盈在我們心間的

合：是濃濃的師生情，依依的惜別意

男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

課件2：筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福

二、第一篇章： 筑夢·收獲篇

1.（5.11班）情景劇表演

女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。

男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

（劇中人物旁白）我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！

教室里，我們用勤奮播種希望，

操場上，我們用汗水灌溉夢想，

藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，

運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。

六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。

再會同學(xué)，再會老師，再會我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。

女：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。

男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請鞏主任宣布實驗小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。

音樂3：頒獎曲。

女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學(xué)們走到臺前，（學(xué)生上臺）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。

男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書，并簽字留念。

女：下面有請副校級領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，并簽字留念。

男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學(xué)頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。

男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。

a:6年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

b:6年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！

a:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

b:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

a:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才，有請主持人閃亮登場

課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才

三、第二篇章：感恩·育才篇

1. 教師代表感言

男：同學(xué)們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。

男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨！有請教師代表李曉亮老師！（教師代表發(fā)言）

音樂4：感恩的心

2. 向老師獻花

男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠會銘記！

男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！

女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

男：接下來，讓我們把最美的花獻給親愛的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來！（獻花）老師上臺。

女：現(xiàn)場所有的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。

3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場）

女：魏郁同學(xué)表達了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂張揚的童年時光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存！

4.家長代表王偉杰感言（學(xué)生獻花）

男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

男：每個女孩都有天使般的笑容。

女：每個女孩都有如花般的夢想。

男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。

女：讓我們揮著翅膀，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，

表演者：孫碩，孟涵等。

a:實驗一個響亮的名字，在我童年時光里深深的鐫刻。

b:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過。

a:感謝母校，讓我成長!

b;感恩老師，讓我飛翔！

現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情，有請主持人閃亮登場。

課件4：惜別實驗花園 難忘恩師情意

四、第三篇章：惜別·情意篇

男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香

女:茉莉花開好風(fēng)光，茉莉時節(jié)香滿堂

男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

1.器樂合奏《茉莉花開》

2.同時現(xiàn)場書寫心愿話

女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。

女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)！

器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）

3.校長寄語

男：是啊！我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學(xué)生獻花）

女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們一定會努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭光！

五、畢業(yè)典禮結(jié)束

男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關(guān)懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！

女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）

音樂6：畢業(yè)歌

結(jié)束語：

男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋

女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時光

男：帶著母校的殷殷期盼

女：帶著老師的濃濃祝愿

合：今天，我們又要起航

男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。

男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)！

女：實驗小學(xué)20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

音樂7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場音樂：《友誼地久天長》 ）

畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇八

尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。

六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”

六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠地說一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”

時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

感謝賀校長，同學(xué)們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學(xué)畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號，希望同學(xué)們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。

在本屆xxx名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

畢業(yè)在即，同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動的是，同學(xué)們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室。

今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。

xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。

畢業(yè)典禮主持詞小學(xué)篇九

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是一個特別的日子。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們迎來了畢業(yè)的時刻。回想：六年母校的生活是多姿的，六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的，六年母校的一草一木與你們一起成長，六年母校的一桌一凳伴你們揚帆起航，我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。

孩子們，此刻，陪你們共同參與這一美好時刻的嘉賓有：(嘉賓介紹)

主持人：孩子們，今天，你們長大了，即將離開朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢想家們，去實現(xiàn)你們?nèi)松哪繕耍ミ_成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴肅穆的國歌，再次回響在我們的耳旁。全體起立，奏國歌。(奏國歌)

主持人：忘不了，母校的叮嚀!忘不了，老師的囑托!你們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽劉校長的殷殷希冀!有請劉校長——(劉校長講話)

主持人：謝謝劉校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對耿小母校的懷念，訴不盡對耿小母校的感恩之情。六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)

主持人：謝謝苗賽雅同學(xué)。

她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學(xué)生的心靈。當有同學(xué)心情失落時，她能和學(xué)生促膝談心，當在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請陳老師作班主任代表發(fā)言：(陳葦葦發(fā)言)

主持人：手牽手，肩并肩，心連心，多么深厚的師生之情，多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊，忘不了您的叮嚀，忘不了您的教誨，忘不了您充滿愛的笑容，此時此刻，我想對您說——請聽(六3)女生小合唱《每當我走過老師窗前》(節(jié)目1：女聲合唱《每當我走過老師的窗前》)

主持人：孩子，在你們成長的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年級老師、二年級老師、三年級老師，一直到六年級。六年來，每一位老師都像父母對待兒女一樣，關(guān)注你們的成長，今天，五年級的趙健老師作代表，和你們說說心中的希望——有請趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)

主持人：謝謝趙老師。孩子們的成長離不開老師的關(guān)懷，孩子們的進步離不開老師辛勤的付出，為了感謝老師，(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達對老師的一片深情。(節(jié)目2：拉丁舞表演)

主持人：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女，外出打工;為了贍養(yǎng)老人，遠離家鄉(xiāng)。于是，他們和爺爺奶奶相依為伴，他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦，對于這些缺少父愛、母愛的孩子，老師向他們敞開胸懷，同學(xué)給他們提供友愛。天冷了，叮囑他們多穿衣服;生病了，給他們端水送藥;心里有委屈，給他們安慰、鼓勵。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們，也有話對老師、同學(xué)們說。有請(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)

主持人：是啊，不是父母，勝似父母，不是姊妹，勝似姊妹。同學(xué)之情，老師之愛，給與留守兒童親情、有情，六(4)的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶，請管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)

主持人：同學(xué)們，剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3：演唱《隱形的翅膀)!

主持人：我終於翱翔，用心凝望不害怕

哪里有風(fēng)，就飛多遠吧

隱形的翅膀，讓夢恒久比天長

留一個愿望讓自己想像。

孩子們，在這離別之際，讓我們再留一個愿望讓自己想想吧——請六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩朗誦《從這里起航》)

主持人：多么真摯的感情，多有激情的朗誦，深深地感謝你們，親愛的同學(xué)們!

最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請六(3)學(xué)生齊唱《長大后我就成了你》(節(jié)目5：齊唱《長大后我就成了你》)

主持人：不管你飛的多高，總飛不出老師的視野

不管你飛的多遠，總飛不出老師的心田

不管你飛的多寬，總飛不出老師的耳畔

同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托

下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請出舞蹈——《紅紅火火》(節(jié)目6：舞蹈《紅紅火火》)

主持人：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果，我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師，請讓我們離別之時，再給母校留下一個永恒的記憶吧——請允許六年級學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個班主任上前接受贈書)

主持人：多么令人感動的的一幕，多么令人難舍的情誼，親愛的老師們，請給將要離開你的兒女們作臨別贈言吧!(班主任對學(xué)生臨別贈言。從一班開始，依次向后)

主持人：孩子們，老師的教誨要銘記心間，老師的期望要回旋耳畔，師恩難忘，難忘師恩，請讓紀念卡把你的心愿送上來吧!(學(xué)生代表送紀念卡)

主持人：難忘的日子實在太多：難忘，課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神、難忘，每一次校運動會上的矯健身姿;難忘，操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘，每一次活動時同學(xué)們熱情高漲。景難忘，人難忘，情更難忘，請同學(xué)們齊唱《感恩的心》，一表衷腸。(節(jié)目7：大合唱《感恩的心》)

在音樂聲中，主持人：孩子們，祝你們以優(yōu)秀的成績進入自己理想的中學(xué)，以飽滿的熱情邁入人生的青年時代。祝福你們，也相信你們，一定會一路平安，一帆風(fēng)順!

耿車中心小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家!

y

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

乙：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

甲：下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您!

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。

(同學(xué)講話)

乙：謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望!

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。