在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生會代表發(fā)言稿三分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是__的__。很高興能夠站在這個講臺上，參加__學院學生會主席的競選。在這里，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領(lǐng)導，老師以及同學們對我的支持與信任！

下面請容許我介紹一下我自己：我來自__，我叫__。說實話，當初選擇__是因為對__的牽掛。可是自從踏上了__這片美麗的土地，我對__的理解就不再局限于__，而是更多的關(guān)注它的發(fā)展與變化。單一的牽掛也變了樣，成為一種深深地眷戀與熱愛，我愿意把我的智慧與努力都獻給她，不管她是__中醫(yī)學院還是__學院，我都可以！

曾經(jīng)聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。在任__藥劑團支部書記期間，我主辦并協(xié)辦了20多項班級特色活動。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務于同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結(jié)合團隊的力量，進而更好的建設好學生會！第三，我具備了一定的組織，領(lǐng)導，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。如今，我兼任藥學院第三學生__部副書記。我深刻了解到：學生會主席就相當于一名領(lǐng)航員。只有組織好學生會，領(lǐng)導和協(xié)調(diào)好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務于廣大同學。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習。武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務于同學們！

學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋梁！

一個組織的強大同其內(nèi)部組員的良好的個人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內(nèi)部建設是必須的，重要的！

首先，各個部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內(nèi)部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學生會代表發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初一十二班的班長——武雅晶，我今天要競選的職位是：宣傳部部長。非常榮幸能來參加學生會干部的競選，擁有這樣一次機會。

我是一個富有責任心的女孩，擁有良好的管理能力，小學五年，我都是擔任班長的職位，并連年獲得“市級優(yōu)秀學生”和“市級優(yōu)秀學生干部”。曾多次組織班級活動，在其中，也鍛煉了我的組織和表演能力。

在我眼中，學生會是一個讓學生自主管理、自主

教育

的組織，一個為學校管理建言獻策，為同學們反映合理要求的學生代表，更是同學們的表率。我熱愛學生會工作，將借鑒前任的寶貴經(jīng)驗，充分發(fā)揮學生會作用，真正為同學服務。

假如，我有幸當選，我一定會進一步完善自己，以飽滿的熱情投入到工作中。為同學利益著想，時刻以同學為重，并忠實履行宣傳部部長的職責，積極參與學生管理工作，開展有意義的活動。

假如，我不幸落選，我也不會氣餒，因為這說明我還有一些不足之處，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，爭取下一次競選的成功。

也許，我并不是成績最優(yōu)秀的，并不是最多才多藝的，并不是能力最強的，但我一定是最真誠，對待工作最認真的。

請大家相信我，我一定會勝任這個職位，一定不會讓大家失望！

學生會代表發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

你們好！

大家晚上好！我是__，現(xiàn)任__職務，很榮幸站在這里競選第__屆學生會主席職務。還記得一年之前的委員競選，我作出了工作要“堅持”和“靈活”的，一年之后的現(xiàn)在，我又站在了競選的講臺上，兌現(xiàn)了“堅持”的諾言，而對于我工作的“靈活”，相信大家都是有目共睹的。過去的一年，即將成為歷史的__屆學生會，我們經(jīng)歷了很多，付出了很多，也思考了很多，收獲了很多，而我對于學生會的整體發(fā)展也作了思考，逐漸形成了對學生會的宏觀把握。現(xiàn)在我們即將走上領(lǐng)導的崗位，所以我鄭重的競選主席職務。主席是學生會的，對團總支和學生會負責。主席應該具有責任心、熱情和統(tǒng)籌全局的能力，并且能身體力行，踏踏實實地做工作，而我自認為已經(jīng)具備了這些。如果我有幸當選，我將圍繞三點著手學生會工作：

1、明確為同學服務的本質(zhì)。學生會的本質(zhì)工作就是為同學服務，這一點我們不僅要會說，還要在思想上具備這點，重要的是在工作中表現(xiàn)出來，我們大大小小的工作都應該圍繞這一點展開，多為同學做一些實事，哪怕再小。因此，這就要求我們學生會成員在素質(zhì)上能有所提高，處理好與普通同學的關(guān)系，我們學生干部本身就是一名學生。對于我自己，我將嚴以律己，努力克服自己的缺點，起帶頭表率作用。

2、樹立責任意識。責任是每個人都應該必備的，我們要在工作中樹立責任意識。是我們的工作，我們就應該主動去做，并盡的努力做到。樹立責任意識就要求我們不要空談，要踏踏實實地做好每件事，做好我們的本質(zhì)工作。

3、充分發(fā)揮團隊的作用。學生會是一個集體，是我們大家的，而不是某一個人的。所謂的“分部不分家“就是我們要團結(jié)在學生會這個大家庭里，在做好本職工作的同時去幫助其他人完成工作。特別是一些大型活動，尤其需要我們每一個人去努力。我相信，只要我們團結(jié)起來，學生會的工作將會做的更好，學生會也將會更強。

最后，我認為，不管遇到什么困難，我們都應該用微笑去面對，用智慧去解決，車到山前必有路。生活在于主動，工作在于投入，相信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡人力。我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更為精彩。謝謝大家！

學生會代表發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導，老師、親愛的同學們，大家好！

我是發(fā)電__班的__x。我競選的是系學生會副主席一職。

在此之前，我擔任電力系紀保部委員。在這一年的學生會生涯中，我學會了如何做好自己的本分工作與如何配合

其它

委員協(xié)助好我們部長的工作。我以為這是一個副主席所具有的必備素質(zhì)。在上學期由我主策劃的《與愛同行·演藝俱樂部》成功創(chuàng)建并得到了學生處幾位老師與廣大同學的首肯。俱樂部樂隊的組建，演出的順得進行，報紙的如期發(fā)行均得到的廣大同學的強烈火支持與熱烈反響，好評如潮。

俱樂部的成功，煅煉了我自己。使我學會了如何化解內(nèi)部矛盾，學會如何動員一功可以團結(jié)的力量，懂得了為人處事，待人接物，也學會了如何處理好學習與工作之間的關(guān)系，這些都使我受益菲淺。從中積累了不少寶貴

經(jīng)驗

。古人云："修身、齊家、治國、平天下。”我能夠做好紀保部委員，能夠成功創(chuàng)辦《與愛同行·演藝俱樂部》，我也相信自己也一定能夠干好學生會副主席一職。

如果我被選上，我在學生會將做到以下幾點：

1，整頓學生會風氣。

某些同學反映學生會有些同學利用其職務之便謀一已之私。這給學生會帶來了很大的負面影響，使學生會的工作很難做到人人心服，對此我打算在學生會設置一個舉報箱，使同學們直面我們的過失，從而增加學生會的透明度。

2，我要改善學生會下屬工作質(zhì)量。

目前學生會社團工作有一種應付的現(xiàn)象，比如我們的宣傳欄，我們的晚會，內(nèi)容都比較空洞，比較單調(diào)。其實這是一個責任問題。我相信只要我們精心策劃，組織，一定能做到即能傳達學校的指示，又能讓同學們真正從中受益。

3，我要豐富校園

文化

生活。

目前我們的業(yè)余文化生活還不算豐富。對此我準備利用下午或周未的時間為大家放一些如《百家講壇》，《人在

職場

》，《挑戰(zhàn)主持人》之類的節(jié)目。我們也可以在學校創(chuàng)辦一個我們自已的百家講壇，這樣即可以煅煉了同學們的演講能力，又使同學們在業(yè)余時間有一個有意義的去處。

最后，如果我被選上，我定會統(tǒng)籌安排，盡職盡責，使學生會不僅成為老師們的得力助手，也成為一個同學們真正信的組織。

謝謝大家！

學生會代表發(fā)言稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

很榮幸能在那里代表優(yōu)秀教師發(fā)言，心里既激動又緊張。激動的是自我能得到領(lǐng)導同事的認可和鼓勵，緊張的是自我距離優(yōu)秀實在有必須的距離。在弘揚，從領(lǐng)導到教師，有許多優(yōu)秀者值得我們?nèi)W習。

遙記20xx年8月，我們來到這個嶄新的學校――弘揚中學。由于學校剛完工，連一條像樣的路都沒有。教室、寢室、食堂的建筑垃圾尚未清理，而學生九月一號就要來校報到。時間緊迫!我們初來乍到，二話沒說就干了起來，擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來，腰酸背痛，頭暈眼花，從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵，可是大家從未有過怨言。奮戰(zhàn)六天，大家從未打過退堂鼓。這樣無私奉獻的弘揚人，值得我學習。

九月一號我們迎來第一批新生。學生良莠不齊，初二、初三學生都是其他學校分流來的，基礎差、素質(zhì)低，上課紀律很難維持。我們?nèi)耸植粔颍蝿辗敝兀挂岳^日，苦口婆心，將一匹匹的野馬馴服，替一批批問題孩子找回自信，把一個個成績平平者打造成佼佼者。在領(lǐng)導和教師們的精誠團結(jié)、努力拼搏下，兩年來，弘揚中考捷報頻傳。如今含笑的收獲，當初如何含淚地播種，我們心里最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚人，值得我欽佩!

我的家庭在20xx年遭受厄運，整個家庭從此歡笑不再。20xx年8月老公病情復發(fā)，我每一天奔波于家庭、學校、醫(yī)院之間。上有老，下有小，老公需要照顧，我筋疲力盡，心力交瘁，兩次體力不支，最終因勞累住進醫(yī)院。是弘揚，是弘揚的兄弟姐妹們給了我勇氣和支持。一次次發(fā)起籌款，一次次熱心探望，一次次精神上打氣……只要說調(diào)課、請假，領(lǐng)導都一路綠燈。大家即使課程再多，只要開口調(diào)課，就滿口答應。然而病魔無情，大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。在老家關(guān)市為我丈夫辦理喪事時，蔣校長帶領(lǐng)大家不遠千里，一路顛簸前來悼念，茶也不曾喝一杯，就匆匆離去，只為能給悲痛欲絕的我?guī)泶蠹业年P(guān)心和安慰。――此情此義，我銘記于心，終生難忘。這樣熱心仗義的弘揚人，我感動!

最終，我想說：弘揚，你是我今生最美的遇見!

多謝大家!

學生會代表發(fā)言稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

你們好！

我是來自初三四班的同學，我的名字叫__x，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在那里同大家參加學生會競選，我競選的職務是體育部長，期望能得到大家的支持。

在成長的

日記

和檔案中，記錄著我擔任過紀律委員，勞動委員，小組長以及語文課代表的經(jīng)驗，也參加過學校組織的田徑，

籃球

，書法，繪畫，演講等活動。從初二上學期就進入學生會這個大家庭里，“工齡”也不算短了，這使我有了相當多管理經(jīng)驗與領(lǐng)導潛力。對于我自己，我需要一個更廣闊的天空來展示自己的潛力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，在同學們的協(xié)助下，我相信我能夠把學生會體育部的工作做得更好、更出色。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于應對。透過老師、同學的幫忙及自己的努力來改正，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的.成長和提高。

假如我就任此學生會體育部長，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議，我會全面地聽取他們的意見與推薦，放下權(quán)力，廣納賢言，實行承包職責制。在就職期間，我會做好自己的本職工作，“求真，務實，開拓，創(chuàng)新”，將體育部工作做“小”，做“細”。第二件事是我們將在有限的條件下，開展一些搞笑活動，建立管理制度，全面的提升成員的用心性與配合潛力，俗話說：“流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。”我也會全力以赴和一齊大家團結(jié)合作，共同建立完美的校園。我們將努力使學生會成為學校領(lǐng)導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映，維護正當權(quán)益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是名副其實的存在！

我只想有一個機會，能夠承擔這份職責，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是期望伴隨大家一齊成長，一齊為我們學生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我，有彼此的祝福，期盼，與信任。我期盼你們的信任。

謝謝大家！

學生會代表發(fā)言稿三分鐘篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

同學們，勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。

下面我提供幾點建議供同學們參考：

一是要制定合理的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。

二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡。

三是要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。

四是講究方法，適當做題。

同學們，學習是一件苦差事，但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當?shù)膹土暦椒ǎ嘈糯蠹乙欢〞谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽儭Ｈ松黄床痪剩狈Ω偁幒涂荚嚨娜松煌暾】荚囋诩矗堄涀。坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出。相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲！

最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

學生會代表發(fā)言稿三分鐘篇八

們的一生”。關(guān)心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關(guān)心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。教師，全部的職業(yè)生涯都離不開孩子。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎。教師對學生的愛，是一種只講付出不計回報、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種嚴慈相濟的愛。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的根本功能。

一、用愛心去溫暖學生

“如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師，對學生的愛必須是普遍而廣泛的，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，應該一視同仁。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認同你，快樂地融合到集體當中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個融洽的、溫暖的、團結(jié)的集體。師愛的細膩和多樣，沒有哪一種職業(yè)可以相比，特別在一個幅員遼闊、發(fā)展不平衡的國家，多樣化的師愛，潤澤著祖國的每一寸土地。

每到一個班，我都要求學生寫日記，日記內(nèi)容不要求很多，只要寫出自己的真情實感，用自己的語言表達自己的感情變化，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己。從中我得到了許多……在日記中，學生可以說是無話不談，同伴關(guān)系，與老師的關(guān)系，學習及家庭的問題，都是我們的話題，在這同時我也得到的學生的信任，這是很有利的我的教學，而學生那種渴望被老師注意，被老師關(guān)心的心情也是我為之驚訝！盡管有的男同學不是經(jīng)常在我面前表現(xiàn)，但那顆心我是理解的。我的親近也使那些不愛說話的學生漸漸地來到了我的身邊，開始主動講話了。我相信我也會讓我的學生健康的成長的。我認為，學生的要求不是很高，只要教師肯于主動的了解學生的心理，適當?shù)哪贸鲆稽c時間去接近學生，在師生關(guān)系方面，一定會做到事半功倍。

當我因有事一天沒有給學生上課時，學生在日記中寫下了“離開老師的日子……”在課下，我也經(jīng)常和學生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關(guān)，享受榮譽。傾聽學生的心聲，讓他們感到教師是一個熱情和藹的人，一個平易近人的人，一個可以信賴的人。教師，有一千個學生，就有一千種愛。面對性格迥異的學生，即使愛如潮水，教師也要化作細雨精心澆灌。

二、用耐心去感化學生

師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復性決定的。學生知識的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反復的訓練與實踐才能成功。后進生的進步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復復，難以鞏固。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，需要堅持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常性地作耐心細致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動他們的積極性。后進生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認，當他們受到老師和同學的稱贊時，會獲得精神上的愉快，從而促進自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。

當他們有了點滴進步，就及時予以肯定表揚，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫王恒的學生，身體長得結(jié)實，但經(jīng)常遲到甚至曠課，學習成績較差，不愛完成作業(yè)。對于這樣的學生，我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動積極，于是就選他當勞動委員，以作班干部來樹立他對自己的信心。他擔任勞動委員后勁頭可大了，工作認真負責，每天的清潔掃除，都主動留下來管理，并幫助別人打掃。在他的帶動下，班上的清潔評分在學校總是位居前列。我常利用課余時間給他開小灶，耐心地輔導，鼓勵他在學習上的每一個小小的進步。

三、用真心去打動學生

由于受傳統(tǒng)教育那種師道尊嚴的影響，學生對老師總會或多或少存有畏懼心理，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師，如何去填平這道溝呢？那就是用滾燙的心溫暖學生的心靈，用真心去感動學生，用真誠去填平師生間的鴻溝。真心誠意是打動人的最有效的手段，教師對學生真誠的愛有著巨大的感召力。只有真心對待學生，才能引起學生內(nèi)心的強烈共鳴，達到師生間的相互信任，學生才會把老師當作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話。老師才能及時了解學生的精神世界，才能有的放矢地及時給予指導和幫助，使他們健康成長。

四、用垂范去引導學生

“德高為范，博學為師”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身雖存則其教已廢”。教師必須具備美好的師德師風，為人師表，以身作則，時時處處注意自己的言行，以良好的形象做好學生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時，凡是要求學生做到的，教師本人也應該做到，要充分展現(xiàn)教師在各個方面的素質(zhì)，用實際行動從情感上取得學生的認可，讓學生心服口服。不僅要有愛的情感，愛的行動，還要有愛的能力和愛的藝術(shù)，把自己的情感融入到課堂實踐中去，用教師特有的語言和行動去喚起學生的熱情，產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學生的熱情。

我常參與到學生中去，用比賽的方法去調(diào)動學生的求知欲望，鼓勵學生買一些有益的課外書籍。要求學生每天背一首古詩或一段宋詞，并記錄在筆記本上。開始，我把詩、詞寫在小黑板上，讓學生背，第二天去檢查，結(jié)果只有三分之一的學生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩、詞的行列之中，我便來了一招，自己親自參與到學生中去，與學生進行比賽看誰背得又多又快又好。

我每天第一節(jié)語文課，首先作好示范背給同學們聽，這樣同學們見老師都在虛心學習，也跟著背。就這樣，我天天如此，全班同學也天天如此，跟著我積累了很多著名詩、詞，既陶冶了情操，又提高了寫作水平。雖然這樣花費了我的大量業(yè)余時間，但我覺得非常值得，因為在我的影響下，我教的班學習空氣特別濃，同學們都比著學，賽著學，形成了良好的學習風氣。

愛是成功教育的原動力，師愛是師德的靈魂。為師者應該熱愛、關(guān)心、善待每一個孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不能讓任何一個孩子成為遺憾。幾年來的教育教學生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業(yè)。回顧過去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！