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最新區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話

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最新區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話

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區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話篇一

大家好!

金秋送爽,丹桂飄香,在這洋溢著豐收喜悅的日子里,我們迎來了老師自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表學校黨總支、校委會并以我個人名義,向甘于奉獻、默默耕耘的全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!感謝大家為學校的建設和發(fā)展付出的艱辛努力和辛勤勞動。同時,向受表彰的“我心目中的好教師”表示熱烈的祝賀!向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作三十多年的教師及為教育事業(yè)做出貢獻的同志們致以崇高的敬意!

時光荏苒,歲月如梭,從1985年第一個教師節(jié)的確立至今,已過去整整30年。在這30年的漫長歲月里,我國的教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇也日益提高。教師也越來越得到人們的尊重和愛戴。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)成為令人羨慕和向往的職業(yè)之一。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸福和快樂!

教師的生活是清貧的、教師的工作是艱苦的,特別是我們農(nóng)村教師,沒有城市優(yōu)越的生活環(huán)境,沒有城市教師的優(yōu)厚待遇,也沒有別人艷羨的目光,但我們有的是一種精神、一種情操、一種他人無與倫比的耐心和毅力,我們要為自己唱贊歌、為自己立豐碑。

教師職業(yè)是神圣的,作為教師,我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。我們用自己的心血塑造下一代代的心靈,用自己的辛勤勞動鑄就了教育的輝煌。我們教師對社會的貢獻,是其它任何職業(yè)也替代不了的。任何人,無論是領袖、

將軍、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在他們成長的過程中,都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結著教師的心血。每當我們送走一個個笑臉,每當我們看到自己的學生一個個成才、成就夢想,每當我們聽到自己的學生不斷傳來喜訊,我們都會充滿著幸福和自豪。

老師們、同志們,xx中學已經(jīng)走過了近六十年的風雨,半個多世紀以來,我校廣大教師在平凡的崗位上,忠于職守,辛勤工作,默默耕耘,無私奉獻,在這片熱土上揮灑著自己的汗水,奉獻著寶貴的青春,譜寫了炎劉中學的歷史。前幾年,由于學校管理不善,生源急劇下降,面對著社會的譴責和群眾的不滿,我們的老師忍辱負重、克難攻堅,苦守著這塊陣地,灑下了辛勤的汗水,取得了可喜的成績,今年的高、中考見證了我們努力的成果。如今,經(jīng)過全體教職工的共同努力,學校正步上正常發(fā)展的軌道,我們的努力得到了社會和廣大人民群眾的認可,炎劉中學的聲譽也越來越得到提高,炎劉中學的教職工也能挺起腰桿,理直氣壯的面對社會各界,贏得廣大人民群眾的尊重和愛戴。同志們,在這里,作為校長,我衷心的感謝大家近一年來對我的工作給予的支持,也感謝大家對我工作中遇到的困難給予的理解,更感謝大家對我工作中存在的問題和錯誤給予的幫助和諒解!謝謝大家!

“桃李不言,下自成蹊”,同志們,我們在這平凡的工作崗位上辛勤的工作,我們不需要別人為我們唱贊歌,也不需要別人為我們送來鮮花和掌聲,更不需要別人為我們樹碑立傳,我們有著自己的執(zhí)著和信念,有著自己的堅韌和不拔,相信只要我們走過,我們就會擁有,更會有收獲。炎劉中學的明天要靠我們去創(chuàng)造,炎劉中學的藍圖要靠我們去描繪,只要我們團結一心,奮發(fā)圖強,共謀發(fā)展,炎劉中學的發(fā)展就會越來越好,我們的日子就會越來越紅火。

最后,祝愿大家節(jié)日快樂!闔家幸福安康!

謝謝大家!

區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話篇二

尊敬的xx及各位領導:

大家下午好!

今天,我們聚集在一堂慶祝第xx個教師節(jié),首先,我向光臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!向全校教職工表示節(jié)日的問候和良好祝愿!借此機會,我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價值觀問題。去年12月,中央頒布了《培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,提出了24字的社會主義核心價值觀,包括三個層次:

第一個是國家層面的價值目標:富強、民主、文明、和諧。

第二個是社會層面的價值取向:自由、平等、公正、法治。

第三個是公民個人層面的價值準則:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

作為一個國家公民,我們要認真踐行社會主義核心價值觀,作為東辰學校的員工,我們更應踐行東辰教職工的核心價值觀。

什么是東辰教職工的核心價值觀呢?我提出:“愛學校,做主人;愛事業(yè),做能人;愛學生,做貴人?!薄叭龕邸?8字核心價值觀,供大家討論,待形成共識后再正式頒布。

首先,東辰教職工應該愛學校,做主人。因為,學校是養(yǎng)育我們的母親,學校是我們的衣食父母,我們與學校是利益共同體、生命共同體。我們因學校榮而榮,因學校富而富,因學校貴而貴,我們的老師在外很有地位,是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的聲望,是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的價值,是因為你們是東辰教師!我們的成長、我們的成績、我們的成功是因為東辰給了我們平臺,是東辰改變了我們的命運,是東辰成就了我們的精彩人生。所以,我們每一個東辰教職工都應愛學校,做主人。

熱愛學校就要追求學校的發(fā)展,只有學校的發(fā)展才有我們的發(fā)展和未來。辦高效能學校,辦高競爭力學校,辦世界級名校是我們每個東辰人的責任和擔當。我們應該同舟共濟、同心同行同向,共同創(chuàng)造我們的美好未來。

熱愛學校就要擯棄雇傭和臨時思想,樹立主人翁意識,以校為家,時時處處維護學校的聲譽和利益,一言一行為學校爭光,一舉一動為學校負責。

熱愛學校就要忠誠學校、回報學校,我們要作大師,不耍大牌;我們要創(chuàng)造一流業(yè)績,但不據(jù)為己有;我們要為學校負責,而不因高薪利祿于學校、學生利益而不顧;我們要像羅寬國、陳洪軍、范少勇等同志學習,不為高官所動,不因高薪所動而堅守東辰,投身于創(chuàng)辦最偉大的學校的事業(yè)中。

其次,東辰教職工應該愛事業(yè),做能人。有人說:這個世界上最危險的職業(yè)有兩個:教師和醫(yī)生。但教師比醫(yī)生更危險,庸醫(yī)害一個,而庸師則是害一代。選擇了教師職業(yè)就選擇了良心和責任,教師是一頭挑著民族的希望,一頭挑著學生的未來。選擇了教師就要拒絕平庸,就要追求優(yōu)秀走向卓越,因為教育上唯一可接受的質量標準就是卓越。做教師的應該把自己的工作當做事業(yè)和志業(yè),要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮,我們要加快專業(yè)化,克服“本領恐慌”,努力成為教育教學方面的專業(yè)化人才。我們要堅持走學習、研究、實踐、創(chuàng)新的發(fā)展之路。我們要讀萬卷書,在閱讀中去升華;觀萬堂課,在聽課中提高;做萬道題,在訓練中成長;行萬里路,在名師專家引領中飛躍。我們要堅守課改,努力打造思維課堂、高效課堂,在課改中發(fā)展自己,在課改中創(chuàng)造教師人生的輝煌。

第三,東辰教職工應該愛學生,做貴人。在我們的生命中,都有一些對我們幫助很大的人,我們常常稱之為貴人相助。作為教師,我們注定要成為學生生命中的貴人,班主任更應成為學生生命中的貴人。成為學生的貴人就是要讓學生因我們的存在而成長,因我們的存在而成功,因我們的存在而快樂、幸福,讓學生的人生因為遇到我們而更加精彩。

要成為學生生命中的貴人,就要信任、激勵他們,激發(fā)他們的潛能,從而改變他們的人生。

要成為學生生命中的貴人,就是要傳遞溫暖、表達關心,在他們學習困難、失敗時,心理困惑時,幫助他們一把,在他們生命的轉折點拉他們一把。

要成為學生生命中的貴人,就要以愛培育愛,以積極推動積極,以激情點燃激情,以成功引領成功。

要成為學生生命中的貴人,就要守望道德星空。有人說:這個世界上什么都可以變壞,就是教師不能變壞,一旦教師也變壞了,那么人類也就壽終正寢了。在世風日下、物質橫流的當下,我們的教師的核心價值觀不能偏移,我們的教師更不能缺德,否則,我們不可能成為學生生命中的貴人,也不可能受到學生的尊重和愛戴。

老師們,全校教職工朋友們:讓我們一起來踐行我們東辰教師的核心價值觀:

愛學校,做主人!

愛事業(yè),做能人!

愛學生,做貴人!

讓核心價值觀猶如飄揚的旗幟,引領我們去創(chuàng)造人生的輝煌,去實現(xiàn)人生的價值!

最后再次祝大家節(jié)日快,身體健康,工作開心,生活幸福!謝謝!

區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話篇三

同志們、老師們:

今天,我們隆重集會,共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

教師節(jié)已經(jīng)走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。

教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價值。現(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日趨激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉。身為教師,你們應該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。

如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天,你們應該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。

從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻著青春、奉獻著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,在社會主義現(xiàn)代化建設的征途上,教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。

教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬,人類靈魂的工程師這一高度的概括,便是對教師職業(yè)這一內涵的深刻闡釋,因此,你們應該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。未來世界的競爭本質上是人才的.競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會上已經(jīng)形成的的共識,江澤民同志指出:“中國人民要對人類作出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!

黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此,教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。

近幾年來,隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實,教育環(huán)境的不斷改善,特別是在教育內部大張旗鼓開展了深化課堂教學改革、端正教育行風、推動教育現(xiàn)代化和進一步改革分配制度、人事制度,使教師經(jīng)受了考驗,得到了鍛煉,提高了素質。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無私奉獻,并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務素質和能力,在學科教學中能夠獨當一面的骨干教師,這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學實績不斷取得突破的最重要的原因。

今天,我們在慶祝教師節(jié)的同時,隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師,肯定他們在教育事業(yè)和學校發(fā)展中所做出的貢獻,促進全鎮(zhèn)教職工增強工作責任感,提高工作熱情,改善工作質量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽和利益與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,回報組織的關懷,回報全體教職工的厚愛,為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。

前不久,我們召開了xx年教育工作會議,對新學年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅定不移的加強領導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務,更要強調團結,團結就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng),有厚重的辦學積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠相處的情感。俗話說,家和萬事興,搞好團結,人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。

其次,要抓住機遇,與時俱進,謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進行列,在實現(xiàn)主要目標的過程中,我們要保持較高的中考升學率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學水平,要逐步形成我們自己的辦學特色。再次,學校各項工作要堅持創(chuàng)新,要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎上,圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題,著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。

近幾年來,我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的,鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對教育的投入。成績已經(jīng)成為過去,我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進的道路會有曲折與艱難,只要有在座各位的大力支持,我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標,稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會更好!

區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話篇四

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家上午好!

今天是教師節(jié),在這個舉國歡慶的時刻,我們在這里隆重集會,舉行20xx級開學典禮,歡迎新同學、新老師,同時表彰獎勵在上一學年涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人,安排部署新學年的各項工作。在此,我向新同學、向今年新調入渤海的老師表示熱烈的歡迎!向剛才受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向在百忙之中參加本次活動的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

上一學年的工作回顧

剛剛過去的學年,全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟,以創(chuàng)新、發(fā)展為動力,以創(chuàng)建和諧校園,提高教師的專業(yè)水平和全面發(fā)展學生素養(yǎng)為目標,發(fā)揚“敢為人先,事競一流”的渤海精神,教育教學取得了可喜的成績,學校知名度進一步提高,廣大師生作為渤海人的自豪感進一步增強,借此機會我對上學年工作做一簡要回顧。

xx、xx級全縣學業(yè)水平測試無論是平均分、優(yōu)秀人數(shù)均為全縣第一。xx級中考全縣前10名我校占7人,全縣前100名我校占56人,全縣600分以上特高分126人中我校占69人,在全縣教師節(jié)慶祝大會上我校初三九個學科的老師均受到表彰,我校被縣委縣府授予“教學工作先進單位”,在全縣教育教學工作會議上我校榮獲“中考貢獻獎”。

學校積極推進課堂教學改革,鼓勵教師教學創(chuàng)新。上學年,我校語文學科教師積極探索小組合作教學的新路子,創(chuàng)造性的運用了“組排互查”這一課堂模式,激發(fā)了學生學習的自主性和積極性,提高了課堂效率,讓面向全體學生共同提高成為了現(xiàn)實。這一做法也得到了縣教研室的認可和推廣,我校劉海英老師獲得課堂教學創(chuàng)新獎,受到了縣教育局表彰。

學校構建了條理清晰的教研網(wǎng)絡,通過集體備課研討、精品課展示,進行示范帶動和專業(yè)引領,深化學科研究。廣大教師積極撰寫教學論文不斷提高自己的理論水平。上學年,我校教師在《慶云教科研》上共發(fā)表文章20余篇,有5名教師獲得市級教學論文評選一等獎,有17教師獲市縣優(yōu)質課一等獎,張士誠老師語文基本功大賽獲全市一等獎,有11位教師獲得縣級教學能手稱號,并有8位教師被選送參加德州市教學能手評選,占全縣推選總人數(shù)的一半以上。

上學年,結合學生綜合素質高,家庭教育環(huán)境好,自主能力強特點,啟動了“班級自主化、精細化管理”。就是在充分相信學生、尊重學生、依靠學生的前提下,發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生參與到班級管理中來,班級事務“人人有事干、事事有人管、時時有人管”,人人都是班級管理的主人。這一管理模式的實施,學生的主人翁意識、合作意識得到培養(yǎng),集體榮譽感、團隊精神得到強化,形成了團結和諧,積極向上的班風,進而促進了良好學風、校風的形成。在今年的教育教學工作會議上,我校被縣教育局命名為“慶云縣和諧校園”。

“綠色教育”是我校的辦學理念,也是我校獨有的文化品牌,“讓教師在團結和諧充滿人文關懷的環(huán)境里感受工作的幸福,讓學生在健康向上充滿生機活力的氛圍里體驗成長的快樂”既是我們的奮斗目標,更是我們的教育理想。上學年,我們評選了“和諧備課組”、“文明辦公室”;組織了“班級文化”評比和“宿舍文化”評比;開展了“誦讀經(jīng)典”活動,在全市關工委“三項活動”匯報演出中,我校王玲、程雙梅、劉忠杰等教師排練的大型經(jīng)典劇《木蘭詩》獲得優(yōu)秀節(jié)目獎,得到了與會領導的好評。上學期,德州市長河晨刊小記者站落戶我校,我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學被聘為長河晨刊小記者。一學期來,小記者主動采訪,積極工作,先后有20余篇稿件在長河晨刊發(fā)表;有11名同學參加了在北京大學舉行的“手拉手勵志成才作文”全國大賽的決賽,并全部獲得了優(yōu)秀獎與紀念獎,我校08級5班張翠平同學的作文《在挨罵中成長》獲得了本次大賽的獎——銀獎,為我校贏得了榮譽。

老師們,同學們,成績只能代表過去,不能說明現(xiàn)在,更不能預示未來。我們在肯定成績的同時,一定要敢于面對自己的缺點和不足,同時更要看到當前嚴峻的競爭形勢和我們肩負的歷史使命。作為校長,面對家長的信任,領導的重托,社會的關注和學生的未來,我感到是責任與壓力。我們要變壓力為動力,敢于挺立潮頭迎接挑戰(zhàn),把握好今天,奮力開創(chuàng)更加美好的明天。

區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話篇五

各位教職工、同志們、同學們:

大家好!在這秋風送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的各位,并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過了二十六年的歷程。26年來,伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設的前進步伐,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。而今,教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。

二十六年來,我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績,辦學條件進一步改善,教育改革不斷深入,教育質量又上新的臺階,吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學生來xx就讀。這些都是我們值得驕傲的地方,但是,面對新的機遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。在新的學年里,我們要有新的目標,要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績。借此機會,我對全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點希望和要求。

一是要牢記使命,勇?lián)厝?。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。

二是要加強學習,提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻。

三是要堅持創(chuàng)新,注重實效。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個社會、家庭、學校三結合,生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質,培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機制,打造隊伍,形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。

四是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。今后工作中,鎮(zhèn)黨委政府將更加重視教育工作,在全鎮(zhèn)進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。

各位教職工、同志們,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠。在我鎮(zhèn)進入跨越式快速發(fā)展、建設社會主義新農(nóng)村的今天,如何培養(yǎng)后備人才,是擺在我們面前非?,F(xiàn)實的根本任務。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)

展貢獻力量!

最后,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂,身體健康、萬事如意!祝關心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利,家庭幸福,事業(yè)有成!祝同學們生活幸福、學習進步!

區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話篇六

老師們、同志們:

在這金秋送爽、荷花飄香的季節(jié)里,在全區(qū)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際,我們歡聚一堂,隆重慶祝教師節(jié)。首先,我代表武湖街工委、農(nóng)場黨委向辛勤耕耘在全場教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!向在教書育人工作中做出突出貢獻的先進單位、先進個人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向關心、支持教育事業(yè)的先進個人和關愛教育事業(yè)的社會各界,表示最衷心的感謝!

回首過去的一年,我們倍感自豪和欣慰。在市區(qū)的大力支持下,全場上下以“一主三化”責任目標總攬工作全局,堅持發(fā)展和建設“兩個提速”不動搖,以效益為中心,以環(huán)境創(chuàng)新為切入點,重點推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,突破性發(fā)展民營經(jīng)濟和開放型經(jīng)濟,農(nóng)場經(jīng)濟社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。全年的財政收入和農(nóng)民工的純收入增長幅度均創(chuàng)歷史新高。農(nóng)場已成為市、區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重點。

今天我們齊聚一堂話教育,希望大家要從戰(zhàn)略的高度充分認識發(fā)展教育的重要性和緊迫性。

教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天會議上,受到表彰的100多名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍,我場的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

國運興衰,系于教育。區(qū)委區(qū)政府要把武湖農(nóng)場打造成全省一流的開發(fā)區(qū),把漢口北打造成繁華的工業(yè)城。武湖街工委、農(nóng)場黨委政府確定了“堅持兩個依托,狠抓一個中心”的總體發(fā)展思路,提出了加快發(fā)展、富民強鎮(zhèn),率先實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè),提高全鎮(zhèn)人民群眾的文化、科技素質。面對新的形勢、新的任務,我們還必須清醒地看到基礎教育的發(fā)展仍然滯后于經(jīng)濟社會的發(fā)展,尚不能滿足廣大人民群眾對教育的需求,不能滿足建設經(jīng)濟強場的要求;內部管理體制改革還有待于進一步深化;辦學條件還需要繼續(xù)改善、提升等等。

今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識加快教育發(fā)展的重大意義,切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置來抓。同時,形勢的發(fā)展對教育工作也提出了新的更高的要求。武湖街工委、農(nóng)場黨委希望廣大教師和教育工作者,也要進一步增強加快發(fā)展的責任感、使命感,充分認識教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的重要作用和使命,做先進生產(chǎn)力的開拓者;積極擔負起發(fā)展先進文化的重任,做先進文化的弘揚者;牢固樹立教育為人民服務的思想,做廣大人民群眾利益的維護者,為“富民強場”的宏偉事業(yè)做出新的更大的貢獻。

區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話篇七

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!金秋送爽,碩果飄香。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行浮來山鎮(zhèn)慶祝第xx個教師節(jié)大會。首先,我謹代表縣教育局,向關心、支持浮來山鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領導表示感謝,向辛勤耕耘在浮來山鎮(zhèn)的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

一年來,浮來山鎮(zhèn)各學校以辦讓人民滿意的教育為出發(fā)點,內強素質,外樹形象,學校管理日益規(guī)范,教育教學質量穩(wěn)步提高。黨委政府在財力緊張的情況下,投資二百多萬元在中心初中新建學生公寓樓,中心小學也爭取上級專項資金建設了幾處聯(lián)小,辦學條件進一步得到改善,在今年的中考中,中心初中和二中成績均名列前茅,進步有目共睹;中心小學和二小在全縣的素質教育抽測中也取得了優(yōu)異成績。在去年年底的教育督導評估中,我鎮(zhèn)的這幾處中小學均躋身全縣前列。這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持分不開的,也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結果。我們應再接再勵,勇于創(chuàng)新,努力工作,把我們的四處學校建設成為全縣、全市乃至全省的名牌學校、明星學校,把我們浮來山鎮(zhèn)建設成為教育強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。

同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,衷心的

希望廣大教師:牢記職責,不辱使命,繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神;關愛學生、促進學生全面發(fā)展的園丁精神;兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務的敬業(yè)精神;把志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進作為共同遵守的職業(yè)準則,以嶄新的精神風貌和奮發(fā)有為的工作熱情,全身心地投入到教育教學中來,從提高自身素質做起,努力把學生培養(yǎng)成適應時代要求、品學兼優(yōu)的新型人才,以優(yōu)異的教育教學成績回報浮來人民,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和全面進步做出更大的貢獻!

各位領導、各位老師,回首過去,我們無怨無悔;展望未來,我們豪情滿懷。新的一年,我們要在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,團結協(xié)作,發(fā)奮拼博,克難攻堅,乘勢而上,努力譜寫浮來教育的新篇章!我深信:浮來的教育明天會更好。

最后,衷心的祝愿各位領導、各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

謝謝大家!

區(qū)領導在教師節(jié)的發(fā)言稿 區(qū)長教師節(jié)講話篇八

尊敬的各位領導,教師們:

今天,區(qū)委區(qū)政府召開慶祝我國第xx個教師節(jié)暨表彰大會,這充分體現(xiàn)了區(qū)領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此歡慶之際,我代表全區(qū)教育工作者向區(qū)領導表示衷心的感謝!同時代表區(qū)教育局向全區(qū)教育工作者及家屬致以節(jié)日問候和崇高的敬意!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!

教書育人是崇高的職業(yè),人民教師是最光榮的人。全區(qū)廣大教育工作者忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,無私奉獻,負重拼搏,與時俱進,為爭創(chuàng)省教育強區(qū),實施新課程改革,推進素質教育,打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們,你們都是全區(qū)教育的中堅力量,是全區(qū)教育工作者的精英,你們的辛勞,你們的付出,得到同行的認可,社會的贊賞,真是可敬可佩,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號!

回顧路橋教育,區(qū)委區(qū)政府把教育放到優(yōu)先發(fā)展的地位來抓,不斷加大財政投入,校網(wǎng)設置日趨合理,辦學條件明顯改善,各類學校嚴格管理,從而使全區(qū)小學入學率、鞏固率均達100%,初中入學率達99%,三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸,幼兒入園率達94%,初升高比例達94%以上,教育教學質量不斷提高,在全市也位于前列。這些成績的取得,也凝聚著全區(qū)教育工作者的心血。

展望路橋教育,區(qū)委區(qū)政府提出了城鄉(xiāng)教育均衡和諧發(fā)展,率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標。這對全區(qū)教育工作者既是鞭策,又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好,盡快建立師資、學生、管理三者并重的教育質量保障體系,建立以政府投入為主,社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系,建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育、職業(yè)教育和成人教育三者統(tǒng)一籌劃、和諧發(fā)展。我們將進一步制訂好“十一”教育發(fā)展計劃,積極穩(wěn)妥調整學校布局,加快辦學標準化建設;進一步理順教育管理體制,強化學校班子建設,建立一系列制度,健全教育程序;進一步推廣深化課程改革、教育創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教育教學質量;進一步加強名師名校長隊伍建設,以培養(yǎng)名師和學科帶頭人為抓手,建設一支高素質的師資隊伍;進一步強化綜合安全治理工作,強化整治力度,確保學校平安;進一步構建德育機制,滲透人本教育思想,開創(chuàng)德育新局面;進一步加強學習型機關和學校建設,樹立路橋教育新形象。

尊敬的各位教師,路橋的教育發(fā)展任重道遠,黨和人民賦予我們教育工作者職責是神圣的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命;承擔起關愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任,承擔起保護好、培養(yǎng)好、發(fā)展好學生的社會責任,承擔起培養(yǎng)人才的國家責任。并且要竭盡全力,加強專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神的三大素質的提高,塑造教師新形象。在此,我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望:希望你們成為教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人;希望你們成為高質量教育服務的提供者;希望你們成為教育教學的研究者;希望你們成為教師群體發(fā)展的專業(yè)引領者;希望你們成為教師發(fā)展學校的促進者。我相信路橋教育的明天更加美好。并祝大家身體健康、事業(yè)有成、節(jié)日快樂。

謝謝!

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